如何放大孩子天生具有的想象力和创造力？

　　孩子天生具有想象力和创造力，而这些想象力和创造力在大人们的束缚和禁锢中一天天被磨没了。以下是小编分享给大家的关于写如何放大孩子天生具有的想象力和创造力?，一起来看看吧!

　　要想孩子保持源源不断的想象力和创造力，我们最应该做的就是，放开孩子的手脚，不去限制他们的行为和思维活动，让他们拥有广泛的兴趣爱好。

　　生活中可以从以下几个方面入手：

　　多给孩子选择益智玩具。

　　拼图、积木、乐高、磁力片、九连环、华容道，这类动手又动脑的玩具，多让孩子玩。他们在玩中，就锻炼了想象力和创造力。

　　那种声光电的“傻瓜”式玩具，能不买就不买，除了对眼睛和耳朵有些促进外，对大脑开发没有任何意义。

　　增强孩子的动手能力。

　　折纸、剪纸、捏软陶等手工制作，同样能激发孩子的想象力和创造力。

　　秋天到了，幼儿园老师让收集各类秋天的树叶，制作一幅画。小朋友们有用树叶做出了猫头鹰、小姑娘的漂亮裙子、花蝴蝶等等，各式各样，脑洞大开。

　　给孩子一支画笔。

　　每个孩子都是天生的艺术家，他们在绘画中体现出的想象力和创造力，就连绘画大师们都从儿童画里寻找灵感。

　　让孩子拿起画笔，把他的所思所想画出来，你会发现这里有许多奇异的世界。小鱼们也上学，有的小鱼同学用尾巴踢毽子，有的在玩跳绳、有的玩老鹰捉小鸡。月亮变成了一架美丽的钢琴，小兔子在旁边弹出美妙的音乐。

　　看到这些画面，我们是不是很欣赏和佩服孩子们的想象力?

　　让孩子们自由自在地去画，不要去告诉他应该这样，不能那样，艺术的东西，本就对错之分。

　　让音乐包围孩子。

　　跳动的音符，不仅能让孩子变得聪明，对孩子想象力和创造力的开发也非常有益。

　　无论是唱歌还是演奏乐曲，都需要孩子静静聆听，体会曲子的意境，通过联想和再创造，把曲目很好的演绎出来。无形中，锻炼了想象力和创造力。

　　光会让孩子欣赏音乐是不够的，唱歌也好，会一门乐器也好，一定要去亲自学一样，融入其中才可有更好的效果。

　　让孩子成为一个故事大王。

　　若想写故事，必要插上想象和创造的翅膀。孩子小，不具备写作的能力，那就让他先从编小故事开始。

　　随便拿出家里的几样东西，让他把这些事物联系起来，创作一些故事。可以和孩子比赛，看谁编的好。

　　春天到了，去野外郊游，在草丛里发现了一个洞，于是孩子根据这个展开了一系列的联想，绘声绘色地讲述了一个神奇的故事。

　　孩子的想象力和创造力需要精心呵护，切莫粗暴的限制和阻止。