学龄前幼儿如何开发智力

肖炜 1172分享

  随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。以下是小编给大家带来的幼儿智力开发方法,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!

  幼儿智力开发方法1

  记忆能力对于孩子比较有兴趣的书籍和故事,尝试让孩子为家长讲解其中的片段或故事(可给孩子一点准备时间)。家长可以手机录像后,和孩子共同欣赏,增加乐趣。适合儿童阅读的唐诗,可以由家长描述大概意思,让孩子说出对应的诗句。比枯燥的背诵唐诗会更有意思(当然适当的背诵也是可以的,只要孩子不厌烦,最好是在背诵的基础上有交流)。可以让孩子看图画版的西游记、三国演义或者其他类似的书籍,休息的时候,家长可以提问一些细节问题(例如刘关张分别都用什么兵器),与孩子一起交流。例如描述一些特征,让孩子猜人、物或典故。可以与孩子一起玩一些扑克游戏,玩的时候节奏慢一些,有意识的锻炼孩子尝试记牌。

  幼儿智力开发方法2

  观察能力一些适合孩子的益智书籍中,可以和孩子共同寻找其中的细节,例如物品或人物或标志等。家长和孩子轮流问答,可以增加孩子参与性。多和孩子一起玩一些常规玩具,例如跳棋、军旗。多带孩子去公园,观察植物与动物。

  幼儿智力开发方法3

  动手能力多玩拼装玩具,如果可以,第一次尽量不让孩子自由拼装,最好能让孩子按照说明书进行完整的拼装。成功后再自由拼装(推荐乐高玩具的科技机械系列,就是有点小贵)。一些折纸,或者纸质的手工制作也都是不错的。做科普小实验,书店现在有卖此类书籍,可以挑选一些家里能做的实验,由孩子父亲带孩子一起完成。一些科普视频,或者趣味的化学实验视频,可以偶尔在电脑上给孩子看一些,也很有意思。现在也有卖电子积木这种玩具的,也很有利于孩子动手实验,安全又好玩,效果也比较明显。

  幼儿智力开发方法4

  逻辑思维能力父母多跟孩子一起做做智力题,此类的书很多,挑选孩子喜欢的就可以。做的时候既不要着急让孩子做对答案。也不要急于告诉孩子结果。最好是一起讨论,注意引导,最后让孩子感觉是自己做出来的。数独、角斗士棋等类型的益智玩具,也是非常好的(当然想很多孩子学个围棋,象棋什么的,也是可以的,但这种报班学习不能完全取代家庭游戏和家庭互动)。如果孩子做对了智力题,父母可以假装不会,然后让孩子给父母讲解。家中可以配一块白板。一些侦探推理题,也可以跟孩子一起做做。父母可以和孩子一起玩一人比划另一人猜的游戏,这个一般孩子都喜欢的(就是在纸上写一些词,然后一人做动作,另一人猜)。一些电脑上的小益智游戏和物理类游戏,可以适当让孩子玩玩也是可以的,注意把握好时间就好。

  幼儿智力开发方法5

  计算能力父母可以结合日常生活,向孩子传输一些数学和数字概念,例如切西瓜或pizza可以教给孩子分数,看温度计可以教给孩子正负数,在教给孩子的同时,也可以提出一些问题,尝试让孩子自己计算,边玩边学也是挺好的方式。简单的数学计算,可以由父母与孩子以比赛的方式进行,看谁算的快,算的准。可以长期累积积分,赢到什么程度,就可以发给小奖励。当然父母可以把控比赛的结果与进度,给孩子以鼓励,同时也让孩子有一点点小压力。如果觉得孩子能接受,也不要受年龄的限制,可以多教给孩子一些复杂计算,当孩子感觉到自己的能力优于其他小同学的时候,会产生成就感,进而会更一步激发学习兴趣。

  幼儿智力开发方法6

  学习兴趣和习惯不要用学习(包括学习目标和学习时间)来惩罚孩子,争取让孩子感觉到,学习和获得知识是快乐有趣的事情。家长可以不会做题,或者不是高学历,这没有关系。但家长在孩子面前,要假装对各种事物充满好奇心。学习过程中不要频繁的指责和纠正孩子,给孩子成长的时间,有些问题,随着孩子年龄增长,自然会解决。重点是让孩子保持兴趣和好奇心。4岁半应该已经上幼儿园了,很好的养成习惯的年龄,家长首先要要求孩子遵守规则,让孩子成为愿意遵守规则的人。回到家,养成习惯先把幼儿园布置的任务完成。然后再做自己的事情。

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