如何激发儿童想象力

应该如何激发儿童想象力

想象力是指对头脑中已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程。想象力是创造力最本质的内涵，没有想象力就意味着创造力的贫乏。下面小编为大家带来如何激发儿童想象力，希望对您有所帮助!

如何激发儿童想象力

一、要丰富孩子的.感性知识，使其头脑里充满各种事物的形象，这是儿童想象力发展的基础。因为婴幼儿时期想象的特点是由无意想象到有意想象，主要是再造想象。特别是幼儿初期，想象没有预先的目的，只是在某种刺激物的影响下，自然而然的想象出某种事物的形象。所以，孩子生活内容越丰富，得到各类事物的形象越多，就越有助于想象力的发展。要有计划的经常带幼儿进行参观、旅游等活动，启发他们认识自然事物和各种动植物。孩子在见多识广的情况下，就容易把各种事物的某些特点联系起来进行想象，而想象力就在这一过程中得到较全面发展，这是创造想象的基础。

二、鼓励孩子大胆想象孩子常把一根小棒当作调羹喂娃娃;常把一个小盒子“嘟嘟嘟”当作小推车;常梦想自己在月亮上荡秋千;常在树上画满雪糕……她们的想象充满了幻想，丰富而大胆。所以，无论孩子的想象有多离奇，成人一定要保护孩子想象的欲望，鼓励孩子大胆想象。如，你看这圆形像什么?还能变成什么?

三、保护孩子的好奇心，培养想象的主动性孩子有强烈的好奇心，这是发展想象的起点。当孩子发问时，成人一定要耐心完整的给与解释，然后还要反问：你为什么要这么问?你是怎么想的?进而培养幼儿想象的主动性，特别是提出孩子感兴趣的问题，让他们去进行想象。

四、充分利用文学等艺术，激发幼儿想象力讲故事、猜谜语是激发孩子想象力的主要途径。充满想象的童话和神话故事最能引起幼儿的遐想，所以，要有目的地去选择能够激活幼儿想象的文学作品。还可以采用续编故事、排图讲述等形式来激发孩子，提高幼儿的想象力。 音乐和美术活动也是发展孩子想象力的有效途径，可供孩子一些展开丰富想象有益于表现的音乐，让孩子根据音乐编动作，通过语言表现对音乐的理解，让孩子画意愿画、主题画、填充画、涂物画，鼓励孩子自己想，自己画，大胆想象，大胆去试，别出心裁。

五、在游戏活动中激发幼儿的想象游戏是孩子的基本活动，玩具和游戏材料是引起孩子想象的物质基础。要多为孩子提供各种不同游戏材料和玩具，可促使孩子去做相应的游戏，产生相应的想象。如，一副几何图形，可促进孩子自由想象，他能组成自己喜爱的各种形状与物体。要为孩子提供半成品的材料，让孩子在制作过程中加工、制造、想象。在游戏中，要启发孩子积极主动、生动活泼的去想象。比如，在孩子玩娃娃家时，你假装着摸布娃娃的肚子，故做惊讶地说：“呀!这孩子怎么肚子疼啦?”那么，玩布娃娃的孩子就会围绕“孩子为什磨肚子疼”的问题展开无穷的想象。

想象力是孩子思维的翅膀，古今中外的事例证实，凡是创造想象能力发达的孩子，大都有强烈的责任感和好奇心，有学习研究的热情，也表现出顽强的意志力，而且勤奋乐观，还有较强的独立性和智力，所以，伟大的爱因斯坦说得好：“想象力比知识更重要!”

想象力对孩子的重要性

克服孩子的恐惧感

孩子在模仿扮演不同角色的时候，认为扮演的巨大的怪兽是可以被制服的，这样怪兽就不显得那么邪恶以及庞大，这样孩子的面对一些恐惧和担忧的时候，就会应付自如。

锻炼了孩子的社交能力

孩子在模仿扮演不同角色的时候，也在学习人们之间是如何相互交往的，从中学会很多之前不曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了孩子的社交能力，开阔了孩子的视野，了解更广阔的世界。

练习语言能力

孩子的语言是慢慢地在生活中学会的，孩子们可以想象与伙伴们扮演的角色，需要用到很多的词汇，一起模仿扮演不同的角色，需要各种各样的沟通交流，这样就在无形中提高了孩子的语言组织能力以及交流能力。

促进智力的发育

拥有丰富的想象力对于孩子的智力发展是非常有利的，发挥想象力是抽象思维的基础，比如在沙滩上堆起国王城堡等一些想法就是孩子在学习形象思维的过程。

激发孩子的自信心和潜能

毕竟孩子的生存能力是有限的，但是跟每一个大人一样，孩子也需要拥有一份属于自己自豪感，孩子可以想象自己是摩天大厦的建造者，这样就会赋予孩子强大的力量，对于激发孩子自信心以及潜能都是非常有利的。

想培养孩子的想象力家长可以这样做

1、家长不妨做个观察者

孩子在墙上涂鸦，家长一生气将孩子手中的笔夺走，孩子受到了惊吓，逐渐变得更加胆小怕事，更谈不上会有智力上的发展和提升了，所以，家长见到孩子信笔乱画，只要无碍安全，不妨做个观察者，且随他去。

2、家长可以适度引导

孩子的想象力是天马行空的，有时候会有一种收不回来的感觉，提出的问题家长不但不能回答，还可能将家长引入到“坑”里。家长可以分情况实时进行引导，在肯定孩子说法的同时，适当引导孩子往探索世间奥秘的方向引导，帮助孩子去图书馆找答案，培养孩子读书的好习惯。

3、家长多创造更多条件

孩子喜欢画画，就给孩子提供一块高质量的画板，孩子喜欢问问题，就让孩子多问，自己能回答就回答，不能回答可以请教网络、书本，在周末时，可以带孩子到大自然中去，家长千方百计地为孩子创造条件，无疑会进一步激发孩子发挥想象力的信心，让孩子的思维更加自由，更加异想天开。

孩子天生就是一个创造家，无论是多么奇怪的问题，多么古怪的行为，都是孩子在探索未知世界中表现出来的想象力。尹建莉老师在培养自己的女儿圆圆时，就是采用了一种“放养”的模式，反而发现了孩子在绘画方面的天赋，从而可以着重发挥。这一点，值得许多家长反思和借鉴。