实践活动与智力开发
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如何进行实践活动与智力开发
如今，热衷于儿童早期智力开发的人很多。许多父母很早就教儿童认字，算术;有的家长还对儿童进行早期定向培养，如很小的小孩就在家长的逼迫下学画画，学书法，学钢琴、小提琴等。今天小编在这里整理了一些如何进行实践活动与智力开发，我们一起来看看吧!
多元智能开发游戏:宝宝灭火
游戏名称：自己洗脚
材料准备：洗脚盆、温水、擦脚毛巾、肥皂、拖鞋
游戏方法：晚上睡觉前，妈妈替宝宝准备温水，让宝宝自己找毛巾、肥皂和拖鞋。妈妈要教宝宝自己脱鞋和袜子，把裤腿拉高，把脚放在水中。先洗左脚，用手把肥皂涂在脚上，用手搓洗脚心、脚背和每一个脚指。把脚清洗干净后用毛巾擦干，穿上拖鞋，再洗右脚。洗脚完毕还要让他自己把东西放回原位，妈妈只帮他倒水。
游戏目标：让宝宝学习自己洗脚，培养他的自我服务意识。.
注意事项：宝宝自己洗脚时，妈妈在旁边看着，告诉他应该如何去做就可以了，尽量让他自己洗。
多元智能开发游戏:猜动作
游戏名称：猜动作
游戏方法：爸爸妈妈和宝宝玩“石头、剪子、布”，定出一人当“盆”。当“盆”的人把手心向上伸出来，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”发出预备口令并念：“青豆、黄豆、嘎巴儿一溜，青沙黄沙，大把一抓!”说出“抓”字，谁的食指被抓住，谁就要表演动作。然后，表演动作的人做各种动作，其他人则猜他表演的动作，例如“老虎跑过去了，推车的人走过去了……”谁猜中了谁就当“盆”，游戏继续玩下去。
游戏目标：这个游戏属于角色游戏，宝宝能在游戏中学会分配角色，扮演不同角色，并锻炼口语表达的能力。
注意事项：表演的动作可根据所学的儿歌故事，来扮演角色。
多元智能开发游戏:微妙的乐器
游戏名称：微妙的乐器
材料准备：易拉罐四个，瓜子十颗，豌豆十六个，玻璃球两个，花生六个，胶带适量。
游戏方法：妈妈把准备好的瓜子、豌豆、玻璃球、花生和四个易拉罐放到宝宝面前。接着，妈妈与宝宝共同把瓜子、豌豆、玻璃球和花生分别装入不同的易拉罐里。装好后，妈妈再用胶带粘好易拉罐的口。最后，妈妈与宝宝各一手拿一个易拉罐，一起有节奏地摇动瓶子并试着打拍子，让宝宝跟着做做看。
游戏目标：不仅可以训练宝宝手眼协调的能力，还有利于发展宝宝的肢体动作和音乐智能。
注意事项：跟宝宝一起摇动易拉罐，让他听听自己摇动的声音，可以增加宝宝对听觉的敏锐度;而大一点的宝宝一起跟着旋律打拍子，则可以培养宝宝的节奏感，是相当有趣的自制节拍器。
多元智能开发游戏:拼拼图
游戏名称：拼拼图
材料准备：切分成4～5块的拼图。也可以自制：先把图片用硬纸贴厚，再切分成几块，尽量把图中主角的重要部位分开。
游戏方法：把拼图拿给宝宝，让他自己练习拼上。每当宝宝拿到其中的一块时，要进行猜测，要从局部猜出整体。这是想像力的锻炼，是锻炼空间智能的机会。例如宝宝拿到一块“脚”和“地面”，他会放到下方;拿到一块“房顶”，有“天空”，宝宝会放在上面;拿到半棵大树，就会找大树的另一半拼上。有时他会按相同的颜色、相同的形状等把图拼上。
游戏目标：发展宝宝的空间智能和想像力。
注意事项：让宝宝练习拼图，也要从易到难，开始可以是两块，再增加到三块，四块、五块，从一图一物开始到一图多物。不能一蹴而就，以免打击宝宝的自信心。
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