孩子应该如何学习架子鼓

咏良 1172分享

  一个好的鼓手,不但需要有过硬的基功和技术,现在许多家长都让自己的孩子学习架子鼓,那么孩子学习架子鼓方法是如何的呢?下面就是小编为大家整理的孩子学习的方法,希望对大家有所帮助!

  孩子学习方法

  首先,要以培养兴趣为主,不要急于求成!多看一些鼓打的好的小朋友现场打鼓视屏,有机会也可以去参加爵士鼓的相关演出活动!

  其次,家长和孩子都要融入到这个圈子中,小朋友之间要多在一起玩、多交流,家长之间也要多交流、多探讨。

  再次,在学鼓的过程中,我们发现小孩子鼓学的好与坏,跟家长的努力也有直接的关系,上课时家长应该帮助孩子做好上课的要求记录!万事开头难,家长一定要配合老师帮孩子把最开始的基本动作学正确,宁可慢些。同时,一定要坚持每天练习。切记:今天练半个小时,然后3天练一次,练鼓就像吸取营养一样,需要循序渐进练习!尽量做到:每天进步一点点,不要无故缺课,这点家长最应对孩子负责!家长还应该多与老师沟通,经常鼓励孩子、为孩子创造良好的音乐氛围(平时多听各种风格的音乐)。

  再次,鼓励孩子多上台演出,家里来了客人也可以让孩子表演,哪怕是刚开始学的小曲子。

  最后,把平时孩子学鼓过程中的点点滴滴记录下来吧——这是家长送孩子的最好礼物!

  记住,坚持就是胜利,无论遇到怎样的问题一定要及时解决,可以问老师,因为可以请教会的小朋友。学好鼓的关键就是放松学、反复思考、多参与实践。

  学架子鼓的十个技巧

  1、刚开始不要急于求成,先以培养兴趣为主。多看些视频或现场,有机会去多看爵士鼓的相关演出。

  2、小孩学鼓的好与坏跟家长的努力也有直接的关系,上课时家长需要帮助孩子做好上课的记录,回家后帮助孩子练习。

  3、每天保证练鼓时间。做到让孩子在家里有兴趣的学习和练习。

  4、家长也需要跟打得好的孩子的家长多沟通,多学人家的经验。

  5、小孩子一定要选择专业的机构,因为最开始的正确动作会给学生一生的影响。

  6、尽量做到不要无故缺课,如果缺课尽快帮老师沟通能补上。否则家长是不负责的。

  7、在学习过程中,家长要学会鼓励孩子,平时也应多听各种风格的音乐。

  8、工作室的各种演出活动多参与,每年工作室都有演出和比赛。取得的成绩先放一边,主要是给孩子一次锻炼的机会。

  9、最重要的是不能跟别的小孩子去比 要尊重自己孩子的个性合理策划有针对性的教育方案。

  10、坚持就是胜利,小孩学鼓就是家长的坚持,家长坚持到底了,孩子也就胜利了。

  提高架子鼓的速度方法

  要先练好手腕的灵活度一开始的时候.. 要以慢..稳 为主!!然后... 再去追求自己想要的速度.. 记住稳中求快,才是主要的~~祝你早日成功... 加油!!!!鼓手教学]架子鼓教程系列--单击练习对一般人来说关于单击练习通常是不会有太多问题的!!不过在这里还是要告诉大家一些应该要注意且特别加强的要点。

  热手(WARM UP)练习:练习左右手的平衡.稳定及速度。在每次的练习前,就有如作运动之前都必须要有暖身操来帮助筋骨活络,避免运动伤害,且达到运动时的最佳效果。所以热手也是练习前所必须的第一道手续。上面的热手练习可以有三种方法练习:第一种是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太紧握)的只动手腕的练习(不可太久,因为会导致肌肉紧绷)。第二种就是正常的握棒位置打法。第三种就是手握正常位置,只动手指不动手腕的速度练习。这种练习方法是为了训练手指的敏感度与增强其肌肉的强度。在往后的速度技巧上可以有很大的帮助。因为就打击的技巧来说,速度是很重要的一环。而就速度这一点来说,手指就占着相当重要的身分地位。练习时请注意拍子的稳定及左右手的平衡。手法是由A—B—A—B的交换循环练习(为了是左右手都可当作起始的平衡练习)!!且请注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打击位置要尽量靠近(音色的要求)。特别注意不可有重音!!最后一提,还是请用节拍器,由慢到快。

  基本打点:A:一般使用的手法。B:变化形的手法。以16分音符为基础的打点里,有4种最基本的变化类型(如上图所示)。如以四连音(节奏1.)当作基本结构去分析的话(1234),首先必须注意其它三个节奏类型与四连音的对应关系及位置(如红线所示)。这样一来,便可以很清楚地了解打点的关系位置所在而能较精准的打出正确的节奏来。练习时,先从四连音开始下手。先练A的手法再练B的手法。一直到可以顺畅平稳的打出四连音之后,再继续其他的类型节奏。练习其他的节奏类型时,可以先用1234的数字概念唱出四连音作为基准地去打出每个节奏类型的正确位置。一样的先练A手法再练B手法。(2.3.4.节奏类型A手法的衍生也是以四连音为基础的相对应位置而来的)。等到四个节奏类型的位置手法都搞清楚之后呢!再以排列组合的方式,先以两个节奏为一组,4/4拍为小节反复的交替练习。之后再三个节奏一组。最后再以四个节奏一起的排列组合方式,随心所欲的交换先后顺序练习。只要这四个节奏类型能练到如反射动作般的打出正确的手法和节奏的时候,相信往后在你遇到更复杂的节奏类型时!!都可以运用相同的练习方法及模式去解决你所遭遇的问题。因为音符之间的关系不外乎就是最基本的数学关系的运用计算而已。还是别忘了用节拍器且从最慢的速度开始练起!!

  力度的练习1.渐强渐弱的练习:通常一般人见到表情记号时就有如被吓到一般的就马上作出反应的表现在音乐上。不过通常这种反应反而会影响整个曲子。导致张力不够或者是太多。所以如何做出适量的强度增加及减弱是对曲子的张力影响颇为重要的一环。练习时以4连音为基础4/4拍为小节单位。练习8小节,6小节,4小节,2小节,1小节等为反复单位的强弱练习。试著作出尽可能的小声到尽可能的大声的效果练习。所必须注意的要点是:要能作出让人摒气凝神的夸张效果。2.不同力度的练习:练习时一样以4连音为基础4/4拍为小节单位。练习6小节反复的不同力度的练习。力度单位为ff > f > mf > mp > p > pp。然后再从 pp < p

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