亲子户外活动游戏方案

燕玲 249分享

  亲子活动,是一项有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母之间的关系。今天小编在这给大家带来亲子户外活动游戏方案,欢迎大家一起来阅读!

  亲子户外活动游戏方案(一)

  一、活动主题:欢乐周年庆,亲子踏青游

  二、活动的目的和意义

  爱在春天,乐在自然。在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。值此阳下博雅教育培训机构创办周年之际,特举办以“欢乐周年庆,亲子踏青游”为主题的亲子踏青春游活动。让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐;让孩子、家长、老师在互动中体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识;给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。倡导家长及学员积极参加本次活动。

  三、活动地点:福清宏路帝凯农场(宏路往渔溪方向下曹村南山村附近)

  四、活动时间:4月21日(周六)全天

  五、活动对象:

  1、博雅教育托管学员

  2、博雅教育培训班学员

  (此次活动不计课时数,当天的各种培训暂停,课时顺延)

  3、支持、帮助博雅教育培训机构的

  六、春游活动行程

  4月21日

  1、8点30分博雅托管集合,点名

  09:00 统一上车

  2、09:30—10:30 到达目的地、分组、热身

  3、10:30—11:45 认识农场

  A参观环节:参观亲子共享菜园

  B植树环节:种“爱心树”

  C休闲环节

  4、11:50—14:00

  小朋友组:DIY风筝

  大人组(自制午餐,厨艺大比拼) :准备食材→准备野炊烧烤备午饭

  午饭后亲子温馨时光 自由放风筝等

  5、14:00—14:30抽奖活动

  14:30-15:00 全家摘菜总动员(送自己采摘带回家的原生态青菜哦!)

  6、15:30—14:00合影留恋,返程

  亲子户外活动游戏方案(二)

  一、活动名称

  我的小小手

  二、适合年龄

  2—3岁

  三、设计意图

  2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手。

  四、活动目标

  宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力。

  宝宝和爸爸妈妈一起做游戏,享受亲子之情。

  五、活动过程

  A、小星星时间

  家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作,宝宝感受音乐的节奏。

  B、问候时间

  教师向宝宝亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

  C、节奏时间(小手拍拍)

  家长协助宝宝一手拿一个摇铃,边念儿歌边拍节奏,培养初步的节奏感觉。

  D、小蜜蜂时间(掉进去了)

  1、手指游戏:快乐小人

  教师先做示范,握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”,在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后继续边走边说。

  亲子指导:可以边走边念儿歌,让宝宝认识身体各部位的名称,发展宝宝身体的感受能力。

  2、游戏:掉下去了

  (1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶,然后把皱纹纸搓成小纸棍,再一根根放进瓶子里。

  (2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍,并将它们放进瓶子里。

  亲子指导:可协助宝宝做搓和放的动作,训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时,指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放,避免瓶子倒下,边放边数数一共放进去了几根小棍。

  3、亲子游戏:袋鼠跳

  爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手,随着儿歌的节奏跳起来,让宝宝感受跳跃的愉悦,同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。

  六、活动资源

  《小手拍拍》《袋鼠跳》

  小手小手拍拍,我的小手举起来,小袋鼠,跳跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手摸摸脸,一跳跳,二跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手点点鼻,五抱抱。

  小手小手拍拍,我的小手藏起来。

  亲子户外活动游戏方案(三)

  一、设计意图

  幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,数糖果和彩虹伞都是锻炼手臂及手指肌肉,孩子喜欢有趣的数学活动,并能运用到生活当中区,因此根据幼儿的这一特点,组织活动。

  二、活动名称

  数糖果适合月龄:0-3岁

  三、活动目标

  1.培养宝宝亲和的交往态度,体验与同龄宝宝游戏的乐趣

  2.初步学会点数的方法,培养宝宝对点数的兴趣

  3.感受数学在生活中的运用

  四、活动过程

  1.开始部分,《数鸭子》律动进入活动室。

  2.手指游戏《我有十个手指头》

  游戏1:身体上的数材料准备

  人手一个小娃娃演示点数的方法:从左到右,手口一致,请宝宝伸出食指一起来数数娃娃有多少张嘴巴、耳朵、鼻子、手脚等。

  游戏2:数糖果

  材料准备:人手每小盘5颗糖果(1)请宝宝数一数盘子里有几颗糖果(观察宝宝是否掌握了点数的方法)(2)猜猜糖果在哪里:请妈妈把糖果分在两只手里,让宝宝来猜猜看糖果在哪只手里,有几颗糖果,然后数数看看是不是。每次两手的数量要有变化,让宝宝反复练习点数。

  区域活动

  (1)小动物区:小动物各三到五个。

  (2)拼蛋区:自制数物对应拼蛋玩具。

  (3)桌面玩具区:穿珠子,穿扣子,数物对应大穿珠等户外活动

  游戏①钻山洞游戏目标:1.能够跟随老师学说儿歌2.有秩序的一个接着一个排队钻山洞游戏规则:A教师双手拉着彩虹伞直径的两端,形成彩虹伞隧道状,一老师和宝宝一起边念儿歌边钻山洞:"钻山洞,钻山洞,山洞长长像条龙。这边进,那边出,山里山外两头通。"B.老师带着宝宝玩时,注意遵守游戏规则,大家都从一边进,另一边出。

  游戏②爆米花游戏目标:1.通过有规律的抖动彩虹伞,达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的。2.听教师口令,并模仿教师动作进行抖伞游戏规则:家长和宝宝共同拉住大伞,彩虹伞中间放海洋球,家长和宝宝用力抖伞,并说儿歌"爆爆爆米花,爆出好多爆米花。"

  游戏③蒙古包游戏目标:1.感受团康游戏带来的快乐游戏准备。2.丰富、刺激宝宝的视觉,体验集体游戏的快乐。

  游戏规则:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:"一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上。

  游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。

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