幼儿园小班玩的音乐游戏小花狗的活动教案

　　小班音乐游戏小花狗教案针对幼儿喜欢小动物这一心理，让幼儿的接受度比较高，大家都很喜欢模仿小狗狗，既学会了这一儿歌，也感受到了集体游戏的乐趣。小编为大家精心准备了适合小班玩的音乐游戏小花狗的活动方案，欢迎大家前来阅读。

　　小班音乐游戏小花狗的活动教案：游戏准备

　　1、“小花狗”头饰3个，“肉骨头”胸饰数量与幼儿人数相等。

　　2、音乐磁带、录音机。

　　3、宽敞的活动场地。

　　小班音乐游戏小花狗的活动教案：游戏目标

　　1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。

　　3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过"汪汪"后，"肉骨头"才能逃回自己的座位。

　　小班音乐游戏小花狗的活动教案：游戏过程

　　(一)出示"小客人"导入活动，集中幼儿注意力。

　　1、今天我们班来了一位小客人，听听它是谁?汪汪!(教师清唱歌曲。)

　　2、教师提问，引导幼儿回忆歌曲内容。

　　(1) 歌里唱的是谁?小花狗在做什么?

　　(2) 歌里还唱到了什么是我们没有说到的?我们再仔细听一听。

　　(教师再次范唱。)

　　(3) 师幼一起完整朗诵歌词，熟悉歌词的内容、顺序。

　　(二)幼儿按歌词内容创编动作。

　　1、 教师逐句唱歌，引导幼儿分句创编动作。

　　小花狗是什么样子的?谁会用动作表示?"蹲在大门口"怎样做动作?"两眼黑黝黝"怎样做动作?"想吃肉骨头"怎样做动作?

　　2、 师幼共同整理动作，并分句练习边唱歌边做表演动作。

　　我们边唱歌边把刚才学的动作做出来。

　　3、 教师带领幼儿共同边演唱歌曲边做动作。教师用表情、体态强调每句句首歌词重音，并运用动作提示幼儿一拍一下地按乐句做动作。

　　(三)、幼儿学玩音乐游戏"小花狗"。

　　1、介绍游戏玩法与规则。

　　教师："小花狗"站在场地的前边，"肉骨头"蹲在场地中间的空地上。大家一起边唱歌边做动作。唱完歌以后，"小花狗""汪汪"叫两声，"肉骨头"迅速逃回"家"。(空座位)

　　2、 教师扮演"小花狗"。幼儿扮演"肉骨头"，练习2--3次。

　　3、幼儿戴头饰，完整地玩音乐游戏。

　　(1)师幼共同回忆游戏的玩法与规则：教师扮演"小花狗"，幼儿扮演"肉骨头"，佩戴头饰玩游戏1--2次。

　　(2)在教师的提示下，2--3名幼儿扮演"小花狗"，教师与其它幼儿共同扮演"肉骨头"，佩戴头饰玩游戏1--2次。

　　(3)请幼儿送肉骨头给小花狗吃，和小花狗说再见!