幼儿园托班有哪些活动教案

石娟 1172分享

  亲子游戏能够启发孩子的智慧,这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,你知道有哪些适合孩子玩的游戏吗?小编为大家精心准备了幼儿园托班些活动方案,欢迎大家前来阅读。

亲子活动

  幼儿园托班活动教案:小娃娃

  活动目标:

  1、在教师动作的提示下,理解歌词内容,学唱歌曲。

  2、知道玩具要大家一起玩。

  活动过程:

  1、复习歌曲《老师阿姨喜欢我》。

  2、教师按歌词内容讲有关的小故事并做动作,然后与宝宝一起逐个说出动作内容。

  3、教师边唱歌曲,边抱着娃娃按词意做表演动作。

  4、宝宝边听歌边与老师一起做动作:拍娃娃、指娃娃的脸和衣裳、抱着娃娃转个圈、双手送给别人。

  5、宝宝看着老师抱着娃娃做动作,边和老师一起唱歌。

  6、宝宝一边唱歌,一边做动作。

  请若干个宝宝抱着娃娃在朋友面前唱歌,唱到最后一句时,把娃娃送给别的宝宝。

  幼儿园托班活动教案:我学小动物

  活动目的:

  1、通过游戏,辨别感受两种不同风格的音乐,并作相应动作。

  2、喜欢音乐游戏。

  活动准备:

  磁带、森林背景布置、老虎及小动物头饰。

  活动过程:

  一、欣赏

  师放音乐,宝宝完整欣赏音乐。

  二、模仿

  1、说说谁来了?(小兔、小狗等随意说)

  2、模仿动作(说到哪个动物就模仿哪个动物)

  三、游戏

  1、托儿扮演小动物,师扮演老虎

  2、听到欢快的音乐,小动物出来做游戏,听到沉闷的音乐,小动物马上躲起来。

  3、反复进行(重申规则)

  三、活动准备

  为了引起幼儿的兴趣,调动对音乐的积极性以及帮助他们对歌词内容的理解,加强节奏感等,我适当地使用了一些能活动的教具,本次活动我作了以下准备:

  1、情景课件。

  2、区域活动中,幼儿自由听赏过歌曲的旋律。

  3、创设在游戏中学习的氛围。

  4、准备鸡妈妈头饰一只,音带,录音机。

  四、活动流程

  (一)引出课题:听小鸡叫,问“谁来了?”幼儿回答,打开课件引出小鸡及音乐。

  (二)看小鸡、听节奏、做动作。

  1、引导幼儿看小鸡,模仿学做各种小鸡的动作,激发幼儿的兴趣。

  2、引导幼儿欣赏音乐,并学做小小鸡。

  3、教师听音乐,表演小小鸡,让幼儿模仿。

  4、引出鸡妈妈。教师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)

  5、告诉幼儿这是一个音乐游戏,游戏是有规则的。(幼儿表演小小鸡在草地上玩耍,做各种动作,鸡妈妈来找小鸡,按音乐旋律进行游戏)

  6、边听音乐,边哼唱歌曲进行游戏,再次激发幼儿爱小鸡的情感,强化游戏规则,以此来突破本次活动的重难点。

  7、在游戏中结束本次活动。

  幼儿园托班活动教案:唐老鸭减肥记

  一、设计意图

  小小班幼儿他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性,特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。小朋友都很喜欢模仿小动物的动作很叫声,而鸭子也经常出现在一些游戏活动上,唐老鸭又是小朋友都很熟悉的动画人物。因此,我选择以唐老鸭减肥来贯穿整个活动,所选的音乐将情景性和趣味性放在首位,节奏鲜明,形象性强的音乐引起幼儿活动的愿望。

  二、活动目标

  1.通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。

  2.初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。

  3.感受音乐活动带来的快乐。

  三、活动准备

  图片(胖鸭、瘦鸭)、音乐

  四、活动过程

  (一)开始部分

  1.进场:小鸭子一起跟着妈妈来扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳

  2.鸭宝宝们我们坐下来休息一会吧!

  (二)基础部分

  1.探索a段动作,出示胖鸭图,幼儿观察讲述。

  故事:有一只唐老鸭住进迪斯尼乐园以后,它就开始变得很懒了。他每天就知道吃,又不做运动,结果就越来越胖,肚子也越来越大,我们来看看它现在什么样子吧!

  胖胖的唐老鸭,连路都走不动了。(音乐,教师示范)

  幼儿学一学(我们一起来学一学胖胖的唐老鸭走路吧)

  2、探索b段动作

  师:唐老鸭胖得连路都走不动了,它心里可着急了,怎么办呢?(运动)

  做哪些运动呢?(请幼儿来说一说,学一学)随音乐节奏一起来表演

  3、探索c段动作

  出示瘦鸭图,激发幼儿兴趣。

  师:唐老鸭经过了运动锻炼以后,它的肚子就慢慢的小了下去。你们看,现在的唐老鸭变得怎么样了?随音乐节奏一起来表演

  (三)结束部分:完整表演

  我们一起来表演一遍给客人老师看好吗?

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