适合托班的亲子活动方案有哪些

　　亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。你知道有哪些好看的亲子活动吗?小编为大家精心准备了托班的亲子活动教案，欢迎大家前来阅读。

　　托班的亲子活动方案：雪地上的小鸟

　　目标：

　　听懂故事所表达的意思

　　材料：

　　教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只

　　过程：

　　1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：

　　――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天我要讲―个故事给你们听。”

　　2.教师随着故事录音的情节发展，逐一出示图片。

　　――“还记得故事的名称叫什么?”

　　3.教师讲故事，幼儿边听老师讲故事边看图书。

　　4.教师重复讲故事，鼓励幼儿跟老师学说简单的语句：是谁在唱歌?小鸟，你冷不冷等短句。

　　提示：

　　1.教师在区域活动中进行此内容时，参与活动的幼儿可以轮流进行，以便幼儿能有更多的机会与老师互动、交流。

　　2.活动后，可将幼儿用书让幼儿带回家与父母一起阅读。

　　3.故事的录音内容可经常让幼儿倾听。

　　4.教师可将教学挂图裁剪开后，制作成一本大图书。

　　托班的亲子活动方案：冷的和热的

　　名称一：奇怪的瓶宝宝

　　目标：

　　学习用语言描述冷与热、提高皮肤的敏感性

　　材料：

　　盛有不同温度水的塑料瓶

　　过程：

　　1.出示不同温度的瓶子，让幼儿与这些瓶宝宝做朋友。

　　2.将瓶子拿在手里，触摸它们：

　　――“这些瓶子摸上去觉得怎么样?”

　　3.学习用语言表达：“这个是热的”、“这个是冷的”。

　　提示：

　　1.逐个地触摸每一个瓶子，比较并说出自己的感觉。

　　2.将不同热、冷的瓶子放在一起。

　　3.水的温度以不烫手为宜。

　　名称二：冷饮和热饮

　　目标：

　　感知冷与热

　　材料：

　　杯子、冷热不同的饮料

　　过程：

　　1.在点心活动的时候，教师为幼儿提供冷热不同的饮料供幼儿选择。

　　2.幼儿边吃点心边交流，自己喝的饮料是冷的还是热的。

　　3.鼓励幼儿用语言表达：“我喝的这杯是热的饮料”、“我喝的这杯是冷的饮料”。

　　提示：

　　1.倒给幼儿的饮料不要太多，让他们冷饮和热饮都能喝到。

　　2.让幼儿随意交流喝饮料的感受。

　　托班的亲子活动方案：大象胖胖

　　类型：教学活动

　　内容：大象胖胖

　　材料：幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音

　　方法：

　　1、教师出示大图书，引导幼儿观察内容，交流对大象的认识：――“这是大象胖胖，为什么叫它胖胖呢?”

　　“你喜欢大象胖胖吗?”

　　2、教师用大图书有表情地讲述故事。

　　3、出示幼儿用书，幼儿自主翻阅图书，说说故事中的主要角色、情节：――“大象胖胖和谁一起玩?它们在干什么?”

　　4、根据幼儿的表达内容，教师可以将大图书翻到相应的画面，让幼儿集体对应感知、学说短句。

　　5、师生一起阅读，引导幼儿讲讲故事中角色对话，如：“阿呜，阿呜，香蕉香蕉真好吃!”

　　6、带领幼儿进行产外活动――大象滑滑梯。

　　提示：

　　1、教师将教学挂图裁剪装订成图书，称为大图书。

　　2、教师也可在区域活动时与4-5名幼儿一起阅读故事。

　　3、活动后，提供相关的角色、水果树、花园等卡片，让幼儿边操作边讲故事。