适合幼儿园托班的音乐教案(2)

　　托班音乐教案：我的小宝宝

　　活动目标：

　　1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。

　　2、创编各种哄娃娃睡觉的动作，表达对歌曲的理解。

　　3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。

　　活动准备：

　　小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。

　　活动过程：

　　一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手点头的动作，并创编一到两个新动作。

　　二、欣赏《我的小宝宝》歌曲旋律，感受乐曲性质。

　　提问：你听了这首音乐想干什么?这首音乐是快的还是慢的?

　　1、欣赏教师演唱歌曲《我的小宝宝》，理解歌曲内容并随音乐做动作。

　　提问：歌里唱了什么?你是怎样当爸爸妈妈哄宝宝睡觉的?边听歌曲边用亲切、轻柔的动作哄宝宝睡觉。

　　提供摇篮、娃娃等玩具供幼儿边听歌曲边表演。

　　2、尝试跟唱歌曲，初步表达歌曲的缓慢与安静。

　　3、复习游戏“小朋友散步”。

　　在开展小班音乐活动：“我的小宝宝”的开始部分，我把自己融入歌曲的内容：怀抱着一个布娃娃，一边摇，一边对孩子们说：嘘，“别吵了，我的小宝宝睡了，孩子们听了，马上静了下来，接着我为孩子用一个母亲对孩子的呵护的表情唱起了歌曲，把孩子们带入一个小宝宝的时候的意境。