春季幼儿园亲子踏青活动策划案

卓婷 1172分享

为了更好的亲近大自然,幼儿园组织亲子踏青活动,下面是小编为大家带来的春季幼儿园亲子踏青活动策划案,欢迎大家阅读,仅供参考!

亲子踏青活动1

活动目标:

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

活动安排:

1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

2、活动地点:__公园

3、集中时间与地点:大班,中班8:20准时幼儿园集合,从幼儿园出发,家长幼儿一起步行前行,

小班8:40准时幼儿园集合,家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!

4,参与人员:全体小朋友及家长

温馨提示:

请妈妈穿容易活动的轻便衣服,不要穿高跟鞋。

幼儿和家长大手牵小手,在活动过程中,不能单独离开集体。

在进行亲子游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不要拥挤,不追跑不打闹。

在春游过程中请照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子树立良好的榜样!

在游览公园观察春天时,不随便摘花草!

中大班家长自带苹果一个。(活动需要,大小适中)

家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。

活动流程:

1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的及时报告老师和家长。

2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!

3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的歌曲。

4.家长与幼儿亲子热身活动

5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。

6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。

7.家长和孩子完成彩绘风筝以后,各自去寻找属于自己的那一片天空,放飞风筝,放飞梦想,放飞希望!

8.各班家长与幼儿合影留念。

亲子踏青活动2

一、活动目标

1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;

2.在春游的过程当中增加师生之间的感情,增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识,同时也收获快乐;

3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识,增强孩子的自信,促进孩子全方面的进行发展。

二、活动准备

1.将活动方案发放到每一位家长的手中,让家长清楚的知道活动的内容;

2.通知所有的家长以及小朋友,尽量让全班进行参加;

3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动,以及准备后勤;

4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。

三、活动安排

1.活动时间:2019年_月_日;

2.活动地点:__生态园__小镇;

3.集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行;

4.活动策划:小班家委;

5.活动主持:_老师;协助人员:各班老师;

6.参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导);

7.人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

四、物品准备

1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服,宝宝需要用到的日常的用品;

2.准备好纺防止意外的物品,如防蚊虫用品、创口贴等;

3.家长需要自带饮水以及水果食物等;

4.家长需要保持与老师的通讯;

5.家长可以自带相机。

五、活动内容

1.安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

2.到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动;

3.集体休息、品尝分享食物;

4.进入__小镇自由活动;

5疯狂趣味拍照;

6.清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。

亲子踏青活动3

活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

活动地点:松江___艺术园

活动人物:教师(名)、幼儿(名)、家长(名)

活动时间:周一(4月24日)

活动过程:

1、观察“松江___艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

活动反思:

此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。

春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

亲子踏青活动4

一、活动目标:

1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

2.让幼儿感受春天的气息,加强亲子间及师生的情感交流。

3.通过组织幼儿外出活动,知道要跟着老师、家长及同伴,不能擅自离开群体,增强孩子们的团队意识及安全意识。

二、活动时间:2015年3月24日。

三、活动地点:漳浦地质公园、石雕园。

四、组织人员:老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

五、参加对象:小班全体小朋友和老师,学生家长陪同。

六、出发前准备:

1.着装:穿轻便鞋子、适量的衣服。

2.食品:少量零食、饮料,水果削皮切块放进保鲜袋。

3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

4.交通工具:联系旅行社车辆全程接送。

七、春游过程:

1.出发前先对孩子进行安全教育,听从老师及家长的指挥,不能随意离开群体。

2.寻找、观察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察树芽的颜色,形态。

(3)找一找植物花开,说一说是花的颜色。

3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。

4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。

八、安全保障措施:

1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游的安全工作,确保幼儿出游安全。

2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4.注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾,保护环境。

亲子踏青活动5

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

二、活动地点:东坡公园

三、活动人物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同

四、活动时间:周五(4月13日)8:45——11:00

五、家长配合:

1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。

2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。

六、活动过程:

(一)8:45——8:50:家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合,教师清点人数。

(二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。

(三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

(四)9:50——10:50游戏活动:

1.集体开场舞《大班早操》

2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目

3.亲子游戏活动:

(1)踩气球

目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。

玩法:每个家庭发三个气球,分别绑在家长和孩子的脚上,游戏开始大家在一定范围内奔跑,尽量想办法踩破对方气球,并保护好自己的气球,最后留住气球的家庭为胜利

(2)参观牡丹花展

目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

4.摄影活动:留住春天好景色

家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动

1.观赏寻找最美的春色进行拍摄,

2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄

11点活动结束。

七、注意事项:

1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。

2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。


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