亲子阅读卡片制作方法

亲子活动则能在一定程度上增进亲子关系，让家长能够更加地懂得和参与孩子的成长过程。孩子也能感受到家长自己的爱，从而能够养成一种良性和谐的亲子关系。这里给大家分享一些关于做亲子阅读卡片的方法，供大家参考。

亲子卡片制作总结

“亲子”2113读书卡就是要帮孩子读好书5261。这一点包括两个方面，一是课内4102阅读，也就是读课本1653上的文章，要求孩子读正确流利然后有感情，这个要求主要是靠课堂去解决。二是课外阅读，也就是让孩子多读课外书籍，扩大孩子的知识面，增长孩子的见识，提高孩子的理解能力。

有的孩子不爱读书，家长可以制作读书卡，来激励孩子去读书。您可以告诉孩子如果读一本书，就可以得到一张读书卡，积累5张就可以帮他实现一个小的愿望，而积累10张呢，就帮他实现一个更大的愿望。一年级的孩子主要是引导他们读一些童话故事，如：《小布头奇遇记》《格林童话》《大个子老鼠小个子猫》。

亲子读书卡的一个范例

《读 书 卡》

2010年07月03日 星期六

前两天媛媛看了“如影随形”阿姨介绍的读书卡，非常受启发，决心每天坚持写读书卡或佳句摘抄。女儿对美好事物的效仿，令人欣慰，但愿她能永久保持这个好习惯。今天是第三次写，可是她自己想着的呀。

还有一件事值得记录：媛做事有时磨蹭，我和女儿商量着要改掉这个坏毛病。今天吃桃子用了2分钟，没磨蹭。吃饭用了15分钟，也还好。就看作业情况了。我认为孩子要有独立性，尽量自己的事情自己做，好能够长本领。

女儿有些值得一提的优点，忍不住记在这里：特别会惦记人，比如有好吃的自己总舍不得吃掉，留一些给我和她爸爸;能体谅人，能和小朋友和谐相处，得到大家的帮助和喜爱;穿衣服比较会审美，经常她为自己挑的衣服很不错的，女孩子会打扮，懂得美，将来也许就是有大家风范的一代名媛;身体素质好，不胖不瘦，喜爱运动，不愧为飞行员的孩子;她的记忆力和理解能力不错，学习文化课小菜一碟，我打算让她多学些课本以外的补充知识;特别要强，看到别人的优点会偷偷的学......我想随着孩子一天天长大，她会越来越棒的，说不定还有很多优点我没来得及发现。

亲子卡片制作步骤

一、首先是卡片的版面。

亲子阅读卡的版面可以分为几个板块，如父母和子女简介板块、阅读书刊介绍板块、阅读摘抄板块、读后感受板块，阅读计划板块。其中阅读摘抄和读后感板块由父母和孩子分别填写。每个板块预留一定的空白空间，方便填写内容。

二、卡片的内容。

亲子阅读卡的主要内容是家长和孩子读书的体会、摘抄的名言警句、优美句子等，按学校安排来填写。在保障主要内容的同时，填上其他必要的信息，作为点缀。

三、填写内容的方式。

亲子阅读卡内容填写方式可自行选择，方式很多，比如1.由父母和孩子手写填写内容，类似于手抄报的形式。2.直接将卡片做成电子版，打印出来即可。3.将需要表达的内容写在其他纸张上，裁剪下来，粘贴在阅读卡上。

四、阅读卡版面设计。

可以按一定的主题，设计亲子阅读卡。如体现出环保主题、家庭主题、动物主题。根据自己的喜好来设计。

五、要在卡片上体现出亲子互动。

既然是亲子阅读卡，就一定要有父母和孩子共同的足迹。建议在阅读卡上张贴父母和孩子的合影、生活照，或者其他方式体现父母和孩子的互动。

六、卡片制作。

卡片的制作最好是由父母和孩子共同完成。孩子在父母的指导和帮助下，多锻炼动手能力，养成勤动手的好习惯。

亲子卡片制作简单、复杂方法介绍

简单版：就是一个空白小表格的形式，全是空白而且空不大的网状格就可以，记录的时候某天读了，就在空格里手写日期，然后用小印章印个花就可以；

复杂版：就需要设计一下表格的内容和格式，表格里可以有日期、读书时长、书名、作者、出版社、宝宝读后感、妈妈评语等项目，你可以根据你个人的情况和需要增减项目。当然，只是小学一年级，亲子阅读卡可以做得简单、精美、兼顾趣味性，能起到让孩子爱上阅读、激发孩子阅读兴趣的作用，如果要有宝宝读后感这类项目，内容也不需要多，哪怕是一句话、几个词，也都是可以的。