描写课间游戏的小学生日记范文500字

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  玩游戏可以放松一天里紧张的心情。也可以达到开发智力,锻炼能力,增长社会经验的功效。今天小编为同学们整理分享的是关于游戏日记,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  游戏日记一篇

  毽子飞过来了,阿姨优美地用脚一踢,那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去,听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。老伯来了个漂亮的身,再不慌不忙地一踢,好一个毽子,就像一个听话的小鸟,在众娱乐者的脚上飞来飞去,精彩无穷。这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。

  我很喜欢看他们踢毽子,这些看起来很听话的小玩意儿,在我的脚下,也发生了许多趣事。

  在一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后,也玩起了我们的踢毽子游戏来。爸爸先发球,妈妈敏捷地踢了过来,我用独创的“举世无敌第一膝盖功”顺利地把毽子挡出去了。可我正要洋洋得意地偷笑时,妈妈一下子又把小东西踢回给我,弄得我手忙脚乱,来了个三百六十度大弯,才醒悟过来,这时毽子已经被压在我的脚下了。又一个毽子飞过来了,我勉强地顶了一下,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,妈妈说我踢毽子真像个“猴样”,常常把他们逗得开怀大笑。又到我了,我没注意,不管三七二十一,来了个“超级无敌铁头功”获胜。但我的_病又犯了,在发球时,这只毽子老踢不起来,像只懒洋洋的小猪,还没坚持到十秒钟,它就已经倒下去了。气得我直跺脚!妈妈对我说:“别灰心,你别忘了,失败是成功之母哟!”从此后我就不懈气地继续练,休息时间练,体育课放松时间练,现在我可以踢四、五个了,虽然不多,但我已经很开心了。

  我现在越来越喜欢踢毽子了。

  游戏日记二篇

  今天课上,老师让我们玩一个游戏——“抢橡皮”,“两位选手同时抢一块橡皮,按裁判发出‘左手’,或‘右手’的口令出手抢,谁出错手或出迟手就要被对方轻轻打一下手背。”老师说明了比 赛规则。

  比赛即将开始,我先拿出一块原来拥有“英俊外貌”的白色长方形橡皮,可现在是“皱纹”布满整面的橡皮放在桌子中央。先是刘安琪VS钮心颖,我是裁判。“一、二、三,右手!”我一声令下, 钮心颖以手长的优势,抢到了橡皮。第二局开始了,刘安琪和纽心颖的眼睛盯住橡皮,手握拳头,手心里的汗珠都沁出来了。“一,二,三,右手!”刘安琪和钮心颖同时出手,可惜,钮心颖出错手了 。决胜局到了,钮心颖显得有点紧张了,额头上的汗珠掉了下来。“一,二,三,左手!”这回可是高空抛“橡皮”了,刚抛完球,钮心颖就像一只饿了几天的狼一样扑了上去,“逮住”了橡皮,赢得 了胜利。

  接下来是我VS刘安琪了,我以“田忌_”的战术拿下了第一局,第二局开始了,“小橡皮”正好被我逮了个正着,而且幸运地出对了手,我已稳操胜券,心里沾沾自喜, 以至于连裁判叫“一,二 ,三,右手!”我都还沉迷于自己的世界里。不过,我还是赢了。

  现在是我与钮心颖的“大对决”了。第一局,我以迅雷不及掩耳的速度“劫持”了橡皮,第二局,我竟手都没来得及出就被钮心颖“夺”去了橡皮。第三局可是我和她的“终极大PK”,我心中暗想 :怎么办呢?我一定要WIN!可事情恰恰相反,我硬就是没拿着,真失望。

  这个游戏既能锻炼速度,还非常有趣,真是好玩!

  游戏日记三篇

  今天晚上,我要和爸爸玩捉迷藏,爸爸有些不同意,但我还是把爸爸拉开了电脑。

  捉迷藏开始了,爸爸先捉,于是,我就用调虎离山之计把爸爸骗到另一个房间,我把我的脱鞋故意放在中间卧室的窗帘后面,然后我自己藏在客厅的沙发后面,我说:“藏好了。”爸爸说:“ 脱鞋都在窗帘后面,别藏了,出来吧。”说完,爸爸就拉开窗帘,一看,上当了。于是爸爸就满屋子的找,找啊找,没有找到。爸爸说;“脱鞋都在这间房子里,他一定就藏在这里!”刚说完,他又开始 在中间卧室找,还是没有找到。于是爸爸让妈妈来找,妈妈说:“其他屋既然没有,那他应该藏在客厅里。”于是妈妈到沙发后面,找找左边,找找右边,结果,我被找到了。爸爸说:“真是会藏。” 妈妈说:“一个小狐狸!”

  轮到我捉了,我一听爸爸说开始,我就在屋子里转来转去,终于在厨房里找到了爸爸。

  又轮到爸爸捉了,我又想用调虎离山之计,结果不起作用,因为我把脱鞋放在柜子里了,我说:“藏好了。”爸爸说:“这次一定在这间屋子里,因为我听见声音了。”他一找,又没有找到,爸 爸说:“我又上当了!”他又去其它屋里找,还是没有找到,他又说:“肯定在这一间房子里。”我在床底被找到了。我说:“我的脱鞋还没有找到呢!”爸爸说:“我那儿能找到你的脱鞋呢?”我说: “就在柜子里呢。”爸爸果然找到了我的脱鞋。

  今天晚上我玩得真开心啊!

  游戏日记四篇

  “叮铃铃——叮铃铃——”音乐响起,同学们都知道要大课间了。于是,同学们都纷纷站起来,走到走廊那儿,排好队伍。我向二、三、四、年级的走廊望去。哇!如果二、三、四年级的同学都集中在 一条走廊上,那么不就是人山人海了吗?这样的话,就连一根针都插不进去这一片“海”了!

  我们班从五号楼梯下去之后在生物园旁等候进场。我看了看生物园里面的树。真美!经过一个学期的保养和休息,生物园变成一个充满绿色的园子了!我们经过了生物园后,就踏步进场。走到了我 们班的位置后,就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的时候,我想:跑步可以锻炼我们的身体,也可以增强我战胜挫折的能力!做完这些,我们还要围成几圈,听着音乐一起跳兔子舞

  跳完兔子舞,就到自由活动的时间了,我找来了我的同学。一个同学拿着一个毽子,我说:“啊!我不会踢毽子啊!”“没关系的!你和我们一起踢,就会的了。”罗钰雪说道,“我也不会踢啊! 那么就一起学学吧!”陈锦秀说。我想:原来她也不会踢啊?“你不会,那么就先让你试试吧!”郭丽霞对我说。于是,我拿起毽子,放了一放,用力一踢!呵呵,踢得很远。我想:应该不用这么大力 ,因为同学站的不远。这一次球还是我发,我也试着那个动作,在毽子掉下来之前的那一刹那,我用脚缓缓一踢,果然踢到了。现在她们让我接球,我总是接不到!好气人啊!显然只是学了一点点。

  就这样,我们做完手语后,便排好队伍回教室。

  游戏日记五篇

  大课间就是阳光体育,简称阳光浴。

  阳光浴是一天中最快乐的半小时,每当铃声一响,全班同学就会迅速地在班外排队,等老师一声:“下楼!”……

  今天,又是阳光浴,还是像往常一样,我们早早地排好了队,但大家太激动了,有点嘈杂声,导致少玩了五分钟。

  打羽毛球是玩的,我们盼了好几个星期了,终于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一组,高超一局没玩,早早地到女生那儿去凑热闹了,后来孔阳加入了我们。

  第一回合,我对战徐琦,徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了,但我没有畏惧。因为,打羽毛球我有绝招,将拍子拿在身后,球一飞过来就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不远,会使人产生远 的幻觉,从而接不住。我没有惧敌,好像徐琦轻敌了,第一场“3比2”输给了我。

  第二回合,柳昊上场,只见柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球来随机应变,很从容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘紧,来不及接,下场了,终场“3比0”。

  接下来,徐琦狂了,开始用尽力气打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔阳一连挑战了五个回合。

  眼看时间不多了,我提出与他决战,他不屑地答应了。

  经过前几回合的观战,我发现徐琦反应较快,所以要想让他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左边,我_右边,“3比0”!我雪耻赢球。

  今天真是虽败犹荣!

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