初二年级的300字日记精选
写日记是学习作文的一种基础训练，这种训练多了，就能解决无话可说，无内容可写的问题，能让孩子养成了拿起笔来就写的习惯。坚持写日记是对毅力的培养，是在培养一种当日事当日毕的好习惯。今日小编就给大家分享几篇日记，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
初二300字日记一：
又算是一个美丽的故事，熟悉的香味一直在环绕，迷人的微笑时刻在陪伴，我像是制片人一样，目睹了每一个幸福的瞬间，我见证了一个故事的诞生!
你像是一个精灵，不断的跳跃在我的眼前，又不时的停靠在我的身旁，我会不小心触碰你的手，搭你的肩，而你也无意中会挽上我的胳膊，我们像是吸铁石一样，相互吸引着对方，最幸福的莫过于耳旁有你的声响，莫过于转头就能看见你的容颜，抚摸你的长发，触碰你的肌肤，又该用什么来记录这幸福的一瞬间?
好想牵你走过，却害怕我成了你的牵绊，只能默默的陪伴，享受着诗情画意里的我，你给的每一次都是那么的新鲜，即使走过的是同样的路，或许也是一段美好的回忆，美好的让人舍不得去触碰的回忆，回忆里有你有我，就只有美好和甜蜜。
初二300字日记二：
亲爱的朋友，也许你正在抱怨此时奋斗的艰辛与孤独，抱怨着写不完的卷子、做不完的习题、背不完的知识点，我明白你面对的困难非同小可，但我想告诉你，许多路，走过回首时才知，有一些幸福会告慰曾经的痛苦挣扎。即使我们总是当局者迷，看不清前方，又不敢回念过往。
我总是沉默或吵嚷地关注着身边的朋友。会欣喜于你的成长，亦会难过于你的忧伤。那些我用言语表达不出的感情，会惴惴不安地揣测着能否传达到你心中。
此刻你奋斗的身影，在我心中是最美丽的。此刻拼搏向前的你，永远都是最棒的。
从考场出来的一刻，或许你会感觉感觉所有的心情都被寒风冰冻。但时光会让雪化成春天，开出一地的似锦繁花。
之后，我们终于都会，站在时光的此岸，云淡风轻。
原来，那些曾以为的千回百转、波涛汹涌，终究都归于静水流深。只留下奋斗的我们，在风中，在路上。
愿与你共勉。
初二300字日记三：
凌晨12：05的街灯，在肃穆的黑夜里静立，藏在心中的秘密，一秒钟以后似乎会彻底忘记，但是，这一秒，我记得很清楚，窗外的雨点渐渐变得认真，像过去孤单的你。还记得初次偶遇，那天清楚的记得没有雨，是那天白色的心情。
可是不知道，那把忘在那个屋子的旧牙刷，谁都不想再记起。
白色手机在你曾经一个人睡的床边柜子上独自地唱着我们最爱的歌谣，荧光灯闪耀着，好象你俏皮的眼睛。
我确信我在某个地方遇见过你，可是我每次转过头都没有发现你的存在。我以为你什么都没有变，依然的长头发，依然的准时到达。依然是对人爱理不理，我都不明白，为什么你走的那么匆忙，快得连行李都不要，旋转的闹钟发条，被你忘了旋转，不再走一秒，这个城市曾经有你的气息，有我们脚印，有我们的笑语
可惜，什么都到，车票，路人，街头摇滚，舞蹈，
而你没有到。。。。。。
我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。
初二300字日记四：
随着一阵的上课铃，随着同学们匆忙的脚步，随着教室门的关闭，语文课《十道题》时间到。
老师不停地翻动着资料，让我的心跳也跟着逐渐加快。老师开始提问了，第一道题问得是最早的爱情故事，我一想这还用问，肯定是《梁山伯与祝英台》。可是接下来老师的问题却把我难住了，老师问：“为什么是这部书呢?它里面讲了些什么?”正当我绞尽脑汁作文http：//Www。zUoWEn8。coM/冥思苦想的时候，范梓炫勇敢的举起了手，我不由得向他投去了崇拜的目光。老师理所当然就叫起了他，我心里想我一定要认真听听，但是老师问东，他却说西，让大家哄堂大笑。老师又问“天下兴亡，匹夫有责”是谁说的?我立刻肯定的回答是顾炎武，全班没有第二个同学会的，这时，我的心情无比激动与自豪。
我暗暗发誓今后一定要多读书，读好书。
初二300字日记五：
阅读是什么?阅读是丰富我们生活的伙伴，是填充我们灵魂的的海绵。是的，我们的生活离不开阅读，阅读使我们的生活更加丰富多彩。
阅读，是让人喜悦的。窗外倾盆大雨时，我倚窗而读。雨滴敲打着我的窗户，从上至下，画出一条条清晰的水线，整个世界仿佛陷入了一场静谧与寂寞纷争中。冰凉的雨滴会从某个细小的缝隙中落在我的手臂上，皮肤会有瞬间凉意。我继续着我的阅读。莫名的，有一种喜悦之情，从我的心里油然而生。
阅读，带给我对生活不一样的体验。烈阳穿云时，我在清风中阅读。那些不知名的花蕊中散发出来的幽香，混在泥土的气息里，沁人心脾。深吸一口气，对着蓝天，让生命与天空融为一体，去感受那生命的欢腾。那么，在生命中所有出现的苦难，都会像彩虹前的暴雨般，化作甜蜜又美好的回忆。
当月光笼罩大地，我在书桌前静读。又是一次沉静的阅读。在如此静谧的月色中，能褪去一整日的浮躁，归于平静。一整日的劳苦，在阅读中，化为乌有。阅读，是养精蓄锐，提高生活质量的事情。它所包含的乐趣，需要用心去感受，用心去发现。
