四年级小学生的300字日记范文整合五篇
写日记不仅让素材储备越来越丰 富，而且写作分析能力也会不断提高。以下是小编给大家带来的小学生日记范文整合，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
小学生日记1
你有多久没有好好的看望过夜晚的星空了?
你是否常常的独自一人呆在房间玩手机?
你是否总是低头望着手机。
夜晚是多么的美丽，坐在草地上，静静的聆听周围虫子们的演奏的交响曲，抬头便可看见星空中那些一闪一闪亮晶晶的小光亮，像勺子一样形状的北斗七星是否曾让你着迷，是否曾伴随着你走过一截漆黑的夜晚。
抬头仰望星空，让我内心一下子平静下来，静静的看着星星一眨一眨的，好像是在对我诉说一件开心的事。
偶尔看见流星划过，内心突然一阵激动，突然一阵莫名的开心，赶紧许了一个小小的愿望，希望能在某一天会实现。
每天看见月亮以不同大小呈现在我的眼前，一下子变成一轮小船，一下子又变成一个圆球，就像自己每天的心情在变化一样，一下子高兴，一下子悲伤。
走去外面吧!去仰望星空，或许星空下会出现那么一个约定——星空下的约定。
小学生日记2
最近一大周，咱遭受了“单词大军”疯狂猛攻。
“呼叫总部，呼叫总部，我军遭受了猛攻，我军已被单词大军包围，请求支援，请求支援....”这是我军“先锋部队”在“牺牲”之前发出的“SOS(求救信号)”接收到信号，我军主力迅速出击，当我军以0.01秒的速度赶去时，战斗已结束,“先锋部队”已全军覆没。
然而此次没有成功的原因是我军没有强大的“核武器”(强大的记忆力)，只有一些“鸟铳”(小型记忆)，面对单词大军的“精英部队”和“精良装备”我军屡战屡败，但我军凭借着屡败屡战的“尚武精神”在我“大燕”重地开始了对单词大军的全面反攻。
首先，针对我军“专拣软柿子捏”的弱点决定，强化我军的硬碰硬战术。其次，发现我军没有“训练(晚上记单词)”的习惯，最高指挥官(大脑)决定，精心训练“部队”。
经过了半月有余的训练后，新的“部队”成熟了。在与单词大军的决斗中，我军大获全胜!
小学生日记3
早晨，露珠就像一颗晶莹剔透的宝石。
花儿伸了伸懒腰，小树揉了揉眼睛，小草扭了扭身子，他们正在窃窃私语。
你瞧!那叶子上的露珠多么调皮啊!一会儿打了小草一巴掌，一会儿踢了小树一屁股，一会儿揪了揪花儿的小耳朵。阿嚏!露珠打了一个喷嚏：“谁在说我的啊?”小露珠踩了个空，“哎哟!”小露珠从树叶上摔了下来，啪的一声掉到了硬硬的地面上，他摸了摸摔歪了的鼻子，狼狈不堪地来到了树底下。
嗬哟嗬哟……小露珠永不放弃，他顺着树枝往前滚，灌倒了小蜗牛身旁。嘿嘿，小露珠又打起了歪主意，砰的一下，把小蜗牛踹了一脚!
这时，太阳出来了。小露珠擦了擦额头上的汗珠，眯起了眼睛，抬起头，看了看太阳，心想：“啊!我真该到其他地方避暑了!”十分钟后，小露珠变成了一股水蒸气，呼呼呼地往上飘，他一定是去寻找新的避暑地点了，祝愿他早日抵达目的地!
小学生日记4
小熊有一包糖果，他每天都吃好多好多，他那包糖果好像吃不完似的。小松鼠问小熊：“小熊，你能给我吃一颗糖果吗?”小熊说：“不行!给了你我自己就没有了!”小鸭问他：“能给我吃一颗吗?”小熊同样说：“不行!你们都向我来要糖果，自己不会买呀?!”接着，又有好多小动物向他来要糖果，他都一样拒绝“不行!”。小动物们并不厌恨小熊，还好心提醒他一天只能吃一颗糖果，不然会有蛀牙的，小熊说：“哼!我才不要你们管呢!蛀牙了可以拔掉，拔掉还会长出新牙，就算长不出来，我还可以换假牙，你们能部位怎么样?”终于有一天，小熊蛀牙了，他拔牙时哭着喊：“拔牙好疼，我不要拔牙!”他不再吃糖，他跟大家说：“对不起，以前是我错了，大家都来拿糖吃吧!”他还提醒大家：“大家千万别学我哦!”
小学生日记5
星期五晚上，汪老师微信里邀请我10月2日上午参加湖滨社区的微电影的拍摄活动，我看了兴奋的晚上还念念不忘呢!
2号上午，我早早地起了床，穿上整洁的衣服，搭张平阿姨的汽车和可乐妹妹一起来到了拍摄地点。只见工作人员进进出出，忙得不亦乐乎。小朋友们也七嘴八舌地议论着：有的说今天拍什么什么呀?有的说什么时候轮到我们呀?我嘿嘿一笑，心想：当小演员的滋味一定很不错吧!
开始拍摄了，陈鱼从容不迫地走上台去，有声有色地讲了起来，我们台下的小演员们情不自禁地拍手称快。一旁的导演“咔嚓，咔嚓”地拍下了这些镜头。我们还意犹未尽，导演却说结束了，大家都撅着小嘴，似乎很扫兴。
后来汪老师一份特殊的礼物——吃麦当劳，又让我们这群小家伙喜上眉梢……
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