300字左右的日记怎么写
日记是写作能力持续不断进步的重要方式，在写日记的过程中我们不断积累作文素材和扩从词汇库。以下是小编给大家带来的三年级小学生日记，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
三年级小学生日记1
日出美，日落更美、更迷人。
晚饭后，我们一家人去江边看日落。
轻柔的晚风，从江面吹来。抚摸着我的脸，使我倍感清凉，惬意极了。
起初，太阳像个大火球挂在天边，它脱掉金灿灿的纱衣，已没有了刺眼的光芒。像一个玩皮的孩子，玩累了，懒洋洋的地投上了大地母亲的怀抱，红色染红的半边天，山川红了，连匆忙骑车回家的阿姨们也披上了红纱。江水变了颜色，一半红一半绿。我沉迷这美景之中，情不自禁的呤诵：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……
慢慢地，慢慢地太阳接近了地平线。天空红的像着了火似的，红彤彤的一片。转肯间，它又像一个害羞的小姑娘与我捉迷藏，向大地母亲的身后躲去。剩大边脸，半边脸，小半边脸……越来越小。渐渐在太阳看不见了，只剩下一道余辉。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那儿，目不转睛地看着太阳消失的地方。
“夕阳无限好”，只有看见它的人才能领略它的美。
我爱日出，更爱日落。
三年级小学生日记2
今天是“五一”劳动节，我利用五一放假的日子体验家庭“主妇”的一天。
一大早和往常一样早起来吃过饭玩开始“战斗”。首先从收拾餐桌上的碗筷的狼藉“战场”，开始洗碗啦!打开水龙头，因为开的太猛水正好冲到碗上喷我一脸的水，我急忙把水龙头关小，我用湿抹布沾点洗洁精，仔细擦碗碟，那些碗盘浑身都冒出了透明的大大小小的泡泡。这些泡泡排成一串，好像珍珠项链真好看。接着用清澈的水冲掉残渣，洗净了油腻。不一会儿碗碟干干净净地出浴了，太干净了，像新的一样。然后开始打扫房屋，当我刚打扫卧室就累的满头大汗，不能听继续干。整个房间打扫好了，我的腰腿都酸痛，突然我想起妈妈腿疼都是干家务累的，我转过脸看妈妈，她正向我走来，“儿子，谢谢你，让你受累了……”平时妈妈腰疼的表情很难看，今天看到那微笑的面孔特别好看。我高兴的回答：“妈你快去休息，我不累，今天劳动节让我表现一下。”我忘记了累又开始了“战斗”。
一天的“主妇”劳动，我体验到家务劳动也很辛苦，使我深深体会到劳动的伟大。不管怎样劳动，哪怕你付出的很少，只要你劳动了，你就是光荣的!
劳动节我受到了启发，懂得了劳动的意义，劳动创造美好未来
三年级小学生日记3
又是五一了，但是这次的我要比往常兴奋的多，不瞒你说，今天我要和爸爸妈妈去参观我盼望已久的电影博物馆啦!
下了车，我一下子就被迷住了，远看它像一个高大的宫殿，远看一个大黑盒子。它的主体颜色是黑灰色，让人感到一丝艺术寂寞，令我迫不及待地想赶快进去。
走进博物馆里，这里的景色让我惊呆了，这里像一个扑朔迷离的迷幻宫殿，像一个巨大的迷宫。首先，我们来到一至十展厅，这里展示的是中国电影的创造历史，它是由哪些人创造出的和一些有名的电影。其中我最喜欢的是7至8展厅，这里展览的儿童电影和美术电影，这时我真恨自己不是诗人把它作成一首诗;我真恨自己不是画家把它给描绘出来;我真恨自己不是作家，把它写得逼真。
接着，我们参观了11至20展厅，位于电影博物馆的四层，这里有电影拍摄，电影美术，数字特制，电影录音，电影动画等。最后我们来到了IMAX巨幕电影，它是目前最先进的电影技术，它宽27米，高21米，内设403个座位，使用一流的电影放映技术，巨幕电影的声源均衡，使每个座位都有相同音质。
电影博物馆不仅迷住了我的眼睛，而且还萦绕在我的耳边，使我对电影事业有了进一步的认识，我想我自己长大后一定要当一名伟大的电影工作者，让更多的人喜欢上电影。
这次的五一真充实!
三年级小学生日记4
我有许多有趣的事情，比如溜冰、跳绳、打乒乓球……但让我终身难忘的是我学骑自行车的时候。
记得当时一天晚上，天上的星星亮晶晶的，弯弯的月亮倒挂在天空上，月光洒落人间黑夜如同白昼。在半夜里，我听见了咯吱咯吱的响声。我决定早上去看一看。早上起来一看，原来爸爸把我的自行车的两个辅助轮给拆掉啦!我当时就急了，心想这我怎么骑呀?爸爸说：“你先试一试，不试怎么知道自己不会骑呢?”我把自行车推到外面的小路上，开始尝试着骑没有辅助轮的自行车。刚骑上去就好像在学小蛇走路一样，弯弯曲曲的，还真不好骑。这辆被爸爸整的好像一个焕然一新的车子太难骑了!不过我要坚持克服一切困难，相信自己，相信爸爸。正在骑的得意的时候，一下摔了个四脚朝天，旁边的弟弟被逗得哈哈大笑，前俯后仰，笑的上气不接下气。我也跟着笑了起来。我一遍一遍坚持不懈的学骑自行车，有时汗流浃背，有时得意洋洋。有时我觉得骑的越来越熟练啦!真是功夫不负有心人呀!在接下来的日子里我骑的越来越熟，越来越熟，甚至可以在我们村里的小路上骑啦!骑自行车去地里帮奶奶摘菜，帮妈妈买油盐酱醋，帮家里干活我太开心啦!就像毛泽东所说的“世上无难事，只要肯登攀。”
这是我最开心的事情，你的呢?
三年级小学生日记5
今天下午，学校召开了总结会，讨论的是上周我们每个班级的卫生、唱歌、上课等各种情况。
首先，是给上周获得“流动红旗”的班级发奖，也就是颁发“流动红旗”这面小锦旗。一位老师开始念班级号：“一年级几班、二年级几班……四年级三班……”我听着耳熟的班级号，心情一下激动了，我们入榜了!但是，谁去领锦旗呢?翟老师不在，怎么办呢?我周围的几个同学提议说：“贺程程去!”
于是乎，我就挺身而出，向领奖台处跑去。就这样，我高高兴兴的把锦旗带了回来。领奖的过程中，还有一个有趣的小插曲。我跑到校长身边去领锦旗，校长问我：“你的班主任呢?”我紧张地回答道：“我们班主任去学习了。”校长若有所思的点点头，把“流动红旗”递给了我。我稍稍弯下腰说了声：“谢谢。”转身回去了。
现在想想，觉得其实没什么可紧张的，再有一次机会的话，我一定会做得更好!但这还是一件开心的值得牢记的事。
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