利息日记500字小学生
储蓄的定义是城乡居民将暂时不用的或结余的货币收入存入银行或其它金融机构的存款活动 又称储蓄存款 而存款方式也有许多种。下面由小编为您整理出的是小学生关于利息日记500字，欢迎阅读。
利息
过年了，我们很高兴!在春节里，我跟着爸爸妈妈去串亲戚，都会收到压岁钱。我今年得到了很多很多的压岁钱，我太高兴了!因为得到的压岁钱不少，我准备把它们存到银行里。
爸爸妈妈带我走进中国建设银行大厅，在排队时，我从大显示器上看见了各种存钱的利息和时间，有半年、一年、两年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，两年是……存多长时间呢?半年?一年?还是存一年期吧!存为一年的整存整取，如果到时不取，将自动转为下一年度。
“请1026号到一号窗口”，总算轮到我们了。我和妈妈一起走到银行柜台前
说明我们想把压岁钱存起来。我本来想办一张银行卡，但柜台的工作人员说这样很麻烦，因为到我们成年了，必须把我们的身份证重新更换，手续很麻烦，建议我们还是直接办成银行存折。终于，我和姐姐每人拥有了一张整存整取的存单。
回家时妈妈问我一个问题：银行年贷款利率是6%，存款利率是3.25%，请你算算今天存入银行2000元，一年后能得到多少利息?如果银行把这笔钱贷出去(一年期)，那么银行能收入多少?
第一个问题很简单，把2000元分为2个1000元，一个1000元一年可得到3.25%的利息，也就是1000*3.25%=32.5元，2000元存一年就是2个32.5元吗?所以第一个问题的答案是32.5*2=65元。
第二个问题有些让人头疼，一年之后，银行得到的贷款利息是2000*6%=120元，给我的存款利息是65元，那么银行收入了贷款利息和存款利息的差额，为120-65=55元。银行的收入快和我得到的利息一样了，可是银行却没有存入一分钱，只是拿我们存钱来赚钱的呀!
怎么样，知道银行如何理财了吧!
利息
今天星期天，爸爸要取钱，我要跟着去，爸爸答应了，然后我们一同去了银行，银行人真多，爸爸去排队，我就在旁边坐下，不一会儿轮到我们了，爸爸把存折递进去，很快就取钱了，爸爸说你看这钱取的对不对?我心想不就是算利息吗，我也会，我接过爸爸递过的银行回执，就算开了，可是算了一会，和上面写的不一样，我有点紧张，怎么回事，银行不可能错吧，难道我错了，上课的时候我可是认真听了，练习题还全对，怎么回事?我有仔细看了看那个单子，原来我看错了，把三个月算成三年了，怪不得算下的利息多了，感觉有点惭愧，以后可要认真读题。
利息
人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来。这样不仅可以支持国家建设，也使得个人用钱更加安全，有计划还可以增加收入——获得利息。
从前，我跟妈妈去银行取钱，电子屏幕老有“利息”的字样。我不知道利息是什么。妈妈告诉我：“利息嘛 ，就是存款的人在取钱时银行多支付的钱。定期存款的利率是：三个月2.88%，六个月了3.42%，一年3.87%，二年4.5%”。
但是，银行为什么要向存款人支付利息呢?我在英特网中查找。哦!原来银行把人们存的钱投资给开发商。开发商实施开发后，赚了钱，他们便把一部分钱回报给银行，存款人的钱也完璧归赵了。但回报中还有多余的钱，银行就把这些钱按一定的比率当作报酬给存款者。我还从书上了解到存入银行的钱叫本金;利率，也就是指利息与本金的比值。定期存款计算利息的公式为：本金×利率时间=没交税的利息。利息也需要向国家交纳个人所得税。利息税在207年7月21日前是按利息的20%征收。而07年7月21日后，利息就全部自动按利息的5%计算了。因此，要想算出税后利息，就得用没交税的利息×(1-5%)，才能求得税后利息。如题“小华2006年在银行存了1000元，整存整取两年，利率为4.5%，到期时，小华可取回多少利息?”列式是：1000×4.50%×2×(1-5%)，等于85.5元。
如果是买国债券的话，就不必纳利息了。如题“张叔叔2004年在银行买了-元的国债券。五年后，张叔叔可得利息多少元?”列式是：-×5.76%×5，等于2880元。
我想：既然存款可以为自己增加些收入，又能支援国家建设，还能使个人用钱更加安全，有计划。那我们为什么不把钱存入银行呢?
相关文章：
