老师拖堂了小学生学习日记500字

　　今天又是星期二了，开心开心，因为下午一放学我就要去上我非常喜欢的奥数课了。

　　“叮铃铃铃”放学的铃声响起了，我准备整理好书包走人，可老师作业还没布置，我只好坐在座位上等着老师来布置作业，还好，奥数课四点开始，离现在还有半个小时呢，来得及。

　　语文老师来布置作业了，我赶紧拿出我的抄作业本准备抄作业，可老师手上竟然还拿着我们的作文本。凭我的感觉，今晚的作业肯定有一篇作文，老师要把作文本发下来让我们写。想到这儿，作为课代表的我赶紧站起，走向老师，准备把作文本发给大家。可老师却示意我不用发，接下来他竟拿出一本作文读了起来。

　　啊？这情景我太熟悉了，就是老师要评讲作文呀！记得每次评讲作文几乎都要一节课，看来这次没半小时肯定是放不了学了。老师专心地读着、评着作文，好像完全忘记了时间，离上奥数课的时间越来越近了，怎么办呢？我有些着急了，举手告诉老师吧，我要上奥数课先走，可这也是作文课，一样重要呀？哎！真是左右为难呀！

　　老师好像注意到了我有些异样，询问我怎么了？当他得知我是因为还有课要上着急时，笑着看了看时间，下课了。终于可以走了，我赶紧收拾好书包，策“马”南下，驶向奥数学校。

　　是啊！我也知道老师都是为了我们好，想让我们多学点知识，有时会拖堂，可我还是希望老师不要拖堂了，因为下课了，我们有时会安排做别的事情，也需要休息，另外老师您也要休息呀！