初中500字日记周末见闻日记

肖炜 1172分享

  写日记有助于养成深入思考习惯。写日记的过程,也是在梳理自己的表达,写作的本质其实是一种思考,以下是小编给大家带来的初中500字日记,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助。

  初中500字日记1

  生活丰富多彩,时常“偷”点东西怎会不是乐趣?

  晚上九点不到,妈妈便催我回房间睡觉。“周末都不让晚点睡。”我在嘴里嘀咕着,不情愿地回到房间。还早着!得干些什么。桌上的一本散文集吸引了我的注意。我坐在床上,目不转睛地看起来。

  门突然被打开了,正沉浸在书中的我被惊醒。是妈妈!只见她径直走过来,抽出我捧在手中的书籍。把书放到书桌上后,她说:“我叫你睡觉,你偏要看书,晚上最不适合这样啦!”可我还是想继续看。为了不使妈妈生气,我满口答应着马上就睡,说着,还把灯关上,脱下外套,钻进了被窝。

  客厅外传来一阵关门声,爸爸妈妈回房间啦!我欣喜地掀开被子,蹑手蹑脚地爬下床,打开灯。“穿鞋就没必要了。”我在心里提醒自己,怕脚步声吵醒了睡梦中的父母。我迅速拿起桌子上的散文集,敏捷地跳到床上。这一跳人没有受伤,却发出了巨大的声响,爸爸妈妈有没有听到呢?我紧贴着墙,过了好一会,发现隔壁没有动静,才悄悄地做到床头,津津有味地看起书来。

  “吱——”不好,有人醒了。靠声音辨别,原来是爸爸起来喝水,虚惊一场。

  过了好一会儿,我望了一眼闹钟,时间不早了,已是10点整。我依依不舍地与书中的伙伴告了别,捧着书,钻进被窝,进入了甜甜的梦乡。

  “偷”着看书怎会不是一件乐事呢?

  初中500字日记2

  “书,是人类进步的阶梯”,这是高尔基说过的话。从古至今,我国许多位作家、文学家等酷爱读书。当你在读一本好书的时候,你就仿佛在与一位高尚的人谈话。读书可以陶冶情操,能够带给我们无穷的乐趣······

  我就是一个酷爱读书的人,我的书柜中摆满了各式各样的书,文学类、科普类······这些书给了我无穷的乐趣。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情……

  当我快乐时,我会与它分享;当我忧伤时,我也不会忘了它,它是我的朋友,我的亲人,是我生命的一部分,我永远不会忘了它。

  获得一本书,就像获得一位知己;了解一本书,就像了解一位知己。读一本好书,做一位好人,让我们从现在做起,与书为友!

  初中500字日记3

  星期五秋高气爽,是一个秋游的好日子,我们五年级全体同学来到西溪湿地。

  一进门,就被眼前的景深深地吸引住了,一条石板铺成的小路向前延伸,小路的两旁绿树成荫,种着桂花树、樟树、柿子树……火红火红的柿子像灯笼似的挂在树上,不禁让我垂涎三尺。

  走入一条羊肠小道,浮现在眼前的便是“鸟的天堂”,据说,这里的鸟儿有好几十种,都隐藏在枝丫之间,瞧,一只棕色和白色相间的夏候鸟飞了出来,紧接着,又有一只鸟飞了起来,这让我想到了课文《鸟的天堂》,从外观上看去,一点也看不出,但走进一瞧,你就可以发现它们隐藏的有多好。

  接着,我们沿着石板路来到西溪湿地的一座博物馆,里面的介绍的内容正好与我们现在学的科学相符合,原来地球表面泥土的颜色与地壳里面的泥土的颜色是有所不同的,而且为了方便观察,在模型的下方,有一条窄小的地道,你也可以进入仔细观察。

  出了博物馆,大家找到了一块空旷的草坪,每个小组拿出了尽心准备的食物,我们小组准备了红烧肉、水果、可乐鸡翅、炒饭、西点等,让人看得眼馋。

  饱餐之后我们便三个一群,五个一伙,打三国杀的三国杀,看书的看书,玩耍的玩耍,不亦乐乎!

  天色渐渐暗下来,时间不早了,这次秋游就在欢声笑语结束了,我们的笑脸定格在精彩的相片中。

  初中500字日记4

  “哈哈哈……”从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏的规则很简单:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡,而不能捉中间的。

  游戏开始了,“老鹰”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡,也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”,队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会,只见她趁“母鸡”不备,猛地从一旁蹿到“母鸡”身后,吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。

  经过这次失败,“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性,“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合,注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演,但“母鸡”张开两只翅膀,竭尽全力地保护着后面的“小鸡”,让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多,双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服,两眼紧盯着最前面的“母鸡”,兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。

  经过一番较量,“老鹰”被累得气喘吁吁,满头大汗,最后,不得不甘拜下风。

  “小鸡们”为来之不易的的胜利欢呼起来,欢笑声在操场上久久地回荡着……

  初中500字日记5

  开学了,刚走进教宝就是一片吵闹。来到教室,一直有个疑惑困扰着我。在暑假里有同学说四年级的语文老师换掉了,所以今天来学校二来是想证明这一个消息是否属实。

  在教室里坐很久了,老师才来。一看才知道,是真的消息,而新的语文老师原来是四年级其中一个代课老师。

  新语文老师她是班里一个同学的妈妈。老师长着一张似圆形的脸,一双不大不小的眼睛,身材微胖,个子不高也不矮很精神,也很柔和。

  原以为老师会一直柔和下去,可是经过了那一节课之后,我就不这么认为了。下午我们开始上课本的第一课了,但在这之前,我们要先听写。开始听写了,老师说一个词语我们来写,写完了坐好等下一个词语。突然,我看见老师用手中的棍子打了两个同学的手心,我以为是他们两个东张西望才被打的,因为听写之前老师就说了不能东张西望,但写完后才知道,其中一个是有一些词语没有写才被打。这时我才知道原来语文老师也不是真的很柔和,该严厉的时候就严厉,特别是带了眼镜之后的语文老师。

  语文老师讲课的时候很认真,仿佛在讲一件国家大事。而且讲课的时候都是抓住了重点来讲。上课的时候,她就变成了火眼金晴,一切小动作都是逃不了的,当看到谁的小动作时眼睛就会看过去,好像对他这种做法表示的失望呢。

  虽然我们大家只相处了短短一天的时间,但我认为语文老师很好呢。好在哪里呢,我不知道,只是莫名觉得语文老师很好,大概是她很柔和的原因吧。


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