小学生精彩日记600字

　　把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。

　　我种的雏菊发芽啦

　　今天，我种的雏菊发芽啦!你们可能会不明白，我为什么要种雏菊?没问题，我可以帮你解答。

　　在暑假里的一天，我跟着妈妈在购物时，看到了一盆雏菊。我很喜欢这盆雏菊，就请求妈妈给我买一盆。妈妈说：“可以。不过应该用你自己的钱。”于是，我用自己的钱买了一盆雏菊。从此，我就天天给种子浇水。为了喷洒均匀，我还用上了我的小水枪。可过了十几天，种子还是没发芽。原来水浇得太多、太猛了。也许是水枪的力太大了，把种子全部冲出了沙土。不过好在还有备用种子，我和妈妈挑了一些种子小心翼翼地埋进了土里。

　　可能是气候的原因吧，种子三天就发芽了!可是长了几天后，芽因为长得太高，竟然垂了下来!我和妈妈很着急，想了各种办法，比如用手把它纠正过来。这是不可行的。因为这样不仅纠正不过来，还容易把雏菊弄断。妈妈把苗移到中间，这样也不行。我顿时觉得种植物特别烦。我想还不如去拿本故事书看看有意思，就向书架走去。走着走着，我心里想，不行啊，难道我就这样半途而废吗?我改变了方向，从往书架的方向变成了往水池的方向。我把它看成很普通的芽浇水了。

　　过了几天，我认为一棵芽太孤单。于是，我往种吊兰的花盆里埋了一颗种子，往种雏菊的花盆里也埋了一颗种子。我生怕再出现问题，就天天给雏菊花盆里的种子浇水。可我却忘了另一个花盆里的种子。过了几天，两个种子都发芽了。这让我大吃一惊。菊花的生命竟然有这么强!和一年级的课文《看菊花》一样。学完那次课文后，我还有点怀疑，现在才知道，菊花的生命真的很强!

　　我真佩服菊花的这种顽强的生命力。

　　喜欢的暑假

　　盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

　　虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。

　　来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的作业做完，以便有充足的时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。最好能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢?

　　当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。最大的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。

　　摘果子

　　昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。

　　一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗?”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗?”我们都说：“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”

　　一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘了非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后，我们就回家了。

　　回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。