小学生种蒜的观察日记

嘉洛 1172分享

  花盆大致呈菱形,奶奶在两端各放一头大蒜,在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水,水没过蒜头的二分之一。下面是小编为大家精心整理的文章,希望能帮助到你们。

  种蒜的观察日记

  今天我们没上特色班的,老师让我们看了种大蒜。

  第一件事应该先到平均的土量,再在上面一个小土地添上六个大蒜,另一个小土地也添上六个大蒜,这样就能够让他两个小土地里都有了‘植’, 而且土里也有些肥料,能够让大蒜生长,大蒜是生长在土里面的,在土里面大蒜能生长个完整的,最后还要添上不多不少的水量,这样才能让大蒜能生根,地下的根才能让大蒜的苗发芽,大蒜才能长出一个完整的,才能够让我们吃上大蒜,大蒜是生长在土里的,而不是长在地上面的,而且土地里面也有还得肥料,能让大蒜慢慢的生长,如果没有肥料,大蒜就无法生长,即使有时,大蒜也不会生长的,因为肥料是最重要的,没有肥料所有的植物都不能生长,有的植物是靠水生长的,但是大蒜时在土里面生活的需要肥料,还有花生、土豆都是在土里面生长的,所以他们也需要肥料,任何植物在土地里面生长的,都需要肥料,所以大蒜也需要肥料,水也不能交的太多,虽然淹不死但是也生长不了。

  所以种大蒜不是一件容易的事。

  种蒜的观察日记

  放寒假的时候,我帮姥姥做饭,我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西,我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么?姥姥笑着说:“这是大蒜发出的芽,要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干,我们把所有绿芽都剥了出来,把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里,紧紧地排在一起,姥姥又往盘子里加了很多水,告诉我:“水不能超过蒜芽,如果水加多了就不出苗了。”

  过了几天,我发现蒜芽发出来了,绿油油的,蒜的底部长出了白色的根须,像老爷爷白色的胡子。又过了几天,随着根须长大,蒜苗也跟着长高,笔直笔直的,像排列整齐的仪仗队。几天以后,蒜苗长得很高,开始分叉。姥姥说:“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了,终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来,用鸡蛋炒着吃,我们都非常喜欢吃。妈妈说:“这些蒜苗都是绿色食品,我们应该多吃点。”

  我想:要是我们每天都能吃到绿色食品,那该多好呀!

  种蒜的观察日记

  星期一:我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一边插蒜瓣,一边提醒我:“蒜蒂一定要朝下,这里是长根须的。”最后,我给大蒜浇了水,就期盼着它快点长大。

  星期二:晚饭后,我和爸爸来到种的大蒜前,大蒜并没有大的变化,只是蒜囊稍胖一点。我自我安慰道:“这才第二天,大蒜不会发芽的。”

  星期三:已是第三天,我发现蒜顶的蒜皮有了变化,大声叫爸爸过来:“爸爸,快来看,大蒜皮被什么东西撑破了!”爸爸对我说:“大蒜就要发芽了,再坚持几天。”

  星期四: 早上起床后,我迫不及待地去看大蒜,结果还是鼓鼓的苞。我有点耐不住性子了,爸爸鼓励我说:“植物是有生长周期的一定要坚持。”我只好期盼着明天大蒜会长芽。

  星期五: 我今天可高兴了,蒜顶上冒出了淡黄色的嫩芽,一毫米多,好像在东张西望地看这个陌生的世界呢!

  星期六:我和爸爸早锻炼回来,发现嫩芽变了颜色,也长高了。我用食指轻轻地抚摸它说:“小东西,一夜不见,你怎么变化这么大。”

  星期日:今天天气晴朗,起床后,我把大蒜搬到室外,给他洒了点水,让它吮吸清晨的新鲜空气。等到下午我来端大蒜的时候,那绿柱竟悄悄地分出了三片叶子,我用手指逗着它说道:“芽宝宝怎么我一不留神,你又变了样!”

  两星期以后,蒜芽长到七、八厘米高了。它蓬勃向上给我留下深刻的印象,也让我了解了不少知识。
 


小学生种蒜的观察日记相关文章:

1.小学生植物观察日记:大蒜成长记 

2.种大蒜观察日记100字四则 

3.小学生大蒜观察日记作文欣赏 

4.种大蒜观察日记500字3则

5.蒜苗生长小学生观察日记400字 

    相关文章

    714541