一年级小学生日记

　　日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文.下面是小编为大家带来的是一年级小学生日记，希望大家喜欢。

　　听课

　　今天，我们班有老师来听课，我们上季羡林爷爷写的《怀念母亲》。

　　我心里觉得很烦，我们已经听过两次：音乐听课，语文听课，明天还英语听课。

　　下午，曹老师来给我们上课，上课前，老师让我们做特殊的自我介绍。

　　开始上课了，我有点害怕，因为有这么多的老师在这儿听课，桌子又往下移了一桌。看见了同桌，又熟悉起来，过了好久，才缓过来。

　　后来，在朗读声中，我才能感觉到这是我们以前熟悉的教室，熟悉的同学。我没想到，一堂课，竟引起我这么多的思绪。

　　下课了，恢复了，我才慢慢平缓下来

　　让我开心的一天

　　今天我多么高兴，我想告诉大家我高兴的原因：因为今天数学、语文、英语、美术都做得很好，得了一大堆铅笔，看着这些铅笔，我高兴的只想跳起来。我忍不住还是跳了起来，就是这么一跳，，又被老师没收了一点，就着么一点点得到，一点点收回，我多么想有一天得一堆奖品。而且不被老师没收，成功地拿回家里。

　　今天，有一点点表现好，就得到一点点奖品，原来得奖品是这么容易，回到家，拿出奖品，捧在手里就像一点点宝贝，心想，爸爸妈妈看到，做梦也会笑得美滋滋。就是得了一点点奖品，就可以得到一点点表扬，其实，让自己高兴也有很多办法，不光是得到奖品，其实还有很多让自己高兴的事。第二天，高兴又从头开始，我忘不         掉那一天，这就是因为有了认真，就有好的表现，就会得到表扬，才有了我这着么开心的一天。

　　看夜景

　　吃完饭我在窗边向外看去我看到了开着灯的小窗像一个个小星星对我微笑着还眨着眼睛。啊，夜晚的景色真美啊!

　　买早点

　　今天早上我到街上去买早点吃。我心中想好了自己要去吃一碗小馄饨，再给妈妈买一个烧饼。到了街上，我问了两家店，一家说小馄饨卖完了，一家说我们小馄饨不卖了。他们让我到另一家(有白门的)去买来吃。我走过去，正好看见一个小朋友和他妈妈在吃面，我就说我要一碗小馄饨。吃好了小馄饨我就去给妈妈买烧饼，可是烧          饼也没了，于是我就去小店里给妈妈买了一碗2元5角的泡面，然后我就回家了。

　　心连心

　　大家都知道四川汶川的大地震吧它让我感到伤心难过心里有无数种说不出的滋味它让好多好多的小弟弟小妹妹失去了疼爱他们的父母使我对他们寄存了无数的同情一想到我们现在的生活是如此的无忧无虑而他们却背负着种种无法用语言所表达的痛苦更加刺痛了我的心虽然这次的捐款中我仅捐了50块但是我想有那份心意就够了吧大         家都协起手来捐出手中的那一块将要买零食的钱吧一起共度难关走向美好的明天