小学三年级150字日记——写给孤独的日记
写日记的时候孩子会产生联想，联想多了也自然就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析、比较，去积极地思考，这很利于孩子大脑的发育。以下是小编给大家带来的小学日记作文，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
小学日记作文1
正午，余携一篮球，去往校场运动。道中，遇数人手持纸板与玩之。谓其曰：“小李飞刀”，余大喜，驻足观之。复而入伍，十发九中，趣味盎然。
古人云：事不可喜，喜而有变。应其言，一童子甚喜，掷出纸板，跃窗而入室，击一人手，令其师怒。吾等仓皇而逃。
适则一校之长，过此地，见地上多纸张，甚不悦，令吾等拾之。余等之师大发雷霆，令余等每逢下课，捡拾教室之垃圾。整楼层之清洁卫生，皆由余等负责一周。气杀我耶!
小学日记作文2
假如我是一片羽毛
我就会为鸟儿
营造一个温暖舒适的鸟窝
让他快乐的在窝里孵宝宝
假如我是一个衣柜
我就会为妈妈存放很多的衣服
把妈妈打扮得漂漂亮亮
假如我是一滴雨水
我就会滋润每一颗花草
让草儿更绿
花儿更红
假如我是一缕阳光
我就会让照亮整个世界
温暖每一个盲孩子
小学日记作文3
豹子和老虎是好朋友，他们天天过着快乐的生活。
一天，豹子对老虎说：“要不我们去抓两只梅花鹿，你一只，我一只吧。”老虎说：“我来帮你，我们一起去吧!”
他俩就悄悄的躲在了草丛里，突然，他们看见了两只梅花鹿走了过来，原来是鹿妈妈和鹿宝宝，老虎说：“算了吧，鹿爸爸正在等他们回家呢。”豹子说：“你真有爱心，好吧。我也不想吃他们了，因为生命很宝贵!”
小学日记作文4
生活里处处有朗诵，语言的艺术可以使话语成为诗句，诵读出来，你便会觉得充满诗意。
而朗诵，这种既简单理解又难以掌握技巧的艺术，正是我的最爱，每当朗诵起来，便会感觉身在其中。
那每一句话，都是我的伙伴。朗诵能使我们的生活丰富，充满乐趣。当你感到烦闷，朗诵一首诗，你会觉得豁然开朗，柳暗花明又一村;当你感到急躁，朗诵一篇文章，内容会带着你去寻找方向;当你感到悲伤，朗诵一首词，你会觉得心情似乎好了几分。
我爱朗诵，朗诵也成了我生活的一部分。
小学日记作文5
孤独成瘾
我爱寒冷下的寂寞。
我在温室里很温柔
我讨厌它
讨厌它给了灵魂
我讨厌它
讨厌世界的温柔
如果没有它
那有多好
世界仍然寒冷而复杂
时间仍然很无聊
在时钟的滴答声中
逐渐消磨所谓的宝贵时间
我从不注意他。
我不考虑时间。
我有孤独的伴侣
您拥有活泼的非凡
抱歉
我不会选择靠近你的喧嚣。
我只喜欢
与我的孤独同行
夕阳下喝酒
挥手告别最后的白云
回望过去，看着阴霾
有孤独感
直到明天
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