关于感悟生活的日志-在英语四六级之前应该做的一些事情(下)

陈响 1172分享

  这是这个系列最后的一篇文章,算是把我的大学四六级经验给整理出来,也给学弟学妹们留下一点关于考试的东西,方便日后可以查询和寻求帮助。英语这门科目我在大学里面投入的时间相对较多,现在我也在持续不断地学习,是一个需要永久投入的东西,不断达到新的高度。

  上一篇重点讲了四六级考试的阅读部分,下面接着讲作文和听力部分,鉴于听力大家都不好,但是我觉得花时间投入,还是可以获得回报的,所以我想花点时间把听力这个大头讲一下,至于翻译这个部分,我也没什么好的办法,因为中文翻译成英文,得需要不断的学习,所以这个得靠我们自己平时的练习,不过翻译这个部分也是分数相对最少的,个人感觉性价比是最低的。

  四六级的作文部分,一般是和听力一起准备的,但是我们都得先完成作文这部分,才能去做听力。关于作文,一般都是话题作文,即给定相应的主题,在规定时间内完成写作。写作,无论是中文和英文,真的是需要靠平时的练习,才能在考试有东西可写。我现在写了100多天,才开始慢慢熟悉写作这个事情。英语作文,我们在平时的练习,如果想得到一个高分的话,字体一定不能写的太差,否则,就算你把一篇完整的英语作文写出来,阅卷老师也不会给你高分的,因为第一印象就会把你判一个较低的分数,这样你就划不来了。

  我个人的经验来看,四六级作文和考研作文还是有很大差别的,因为四六级作文还是相对简单的。建议我们把近五年的作文整理出来,好好研究下模范高分作文,因为高分作文有太多可以值得我们学习和借鉴的东西了。举个很简单的例子,高分作文的开头和结尾句式一般都相对高级,那么我们是不是可以把它背下来,在脑中慢慢的去不断记忆和仿写,不断推陈出新,这也是提高我们写作水平的一种比较好的方式。另外,当我们对近五年的作文已经达到比较熟悉的地步后,就可以去尝试写模拟题中的作文题了,运用模范作文的句式,不停地写,写完之后可以相互点评,也可以找英语水平高的同学们点评和给建议,这其实也是一种进步的好方法。因为在很多时候,我们自身的水平是有限的,看不到我们需要改进的地方,而水平比我们高的人则走的比我们快,这个时候TA来看你的文章的话,是能够给出一些建设性的意见,而这些点也恰恰是我们自己无法看到的,所以如果仅仅靠我们自己是无法提升的。这也是为什么有老师教和自学还是有比较大的差别的,有时候我们到达了瓶颈的时候,是需要他人的点拨的,这对我们的进步是有很好的促进作用的。最后说一点,一定要多写,写得越多,就越熟练,不然到考试的时候,是没办法很快进入状态的,因为熟能生巧嘛!

  最后谈一谈我们的老问题——听力。关于听力,我以前曾经是相对不重视的,因为有次也花了不少时间,但是却没有太大的进步,这其实给我带来的困扰,因为不说付出就一定会有回报吗?但是我其实是忽略了学习系统的重要性的,虽然我们每天花的时间也不少,但是却没有运用正确的方法,没有进步的背后一定有不到位的执行,这里我们其实没有看到我们不会的地方,所以我们才没有进步。就好像你每天都是在做你会做的题目,怎么可能有进步呢?有时候你这个题目没有听出来正确答案,那么你身上一定是有问题的,这些点你一定是没有注意到的,所以你要多花时间在你不会的方面,这样你才能有进步,不然就好像你一直在浅水区游泳,不到深水区尝试一下,怎么可能学会游泳呢?听力我们是被动输入的,但分析题目是我们主动输出的,所以这才需要不断的做输出输入,不断的听,习惯这个环境,才会听懂对话,把答案选对。

  好了,文章写到这里,整个四六级的方法和应对策略就写完了,但是我想说的是我们真的不能以四六级考试作为我们的最高标准,我们的格局和眼界一定要大一点,这样才有更多的可能性。记住,不断的练习,刻意练习,保持学习系统和行动系统同步进行,这样进步才有可能出现。

  来源公众号:Edward的二次学习日记

  作者:拼命学习的Edward

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