初中教师心情随笔日记-学生眼中的昆虫世界
由子超 1172分享
为了更好地开展名著导读课，让学生在书海中畅游，并有所收获，我们开展了《昆虫记》的读书交流课。
全班共同阅读法布尔的《昆虫记》，然后进行专题探究。
一、跟法布尔学观察。
二、跟法布尔学探究。
三、跟 法布尔学写作。
用学生自己的视角去解读昆虫的世界，体会观察的乐趣。
法布尔像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受并且抒写 。在读书交流中体会行文的生动活泼，语调轻快诙谐，以及以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生。
书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。同学们，热爱读书吧!
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作者：赵婷婷
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