学生参观心情的记录-参观国家博物馆

春燕 1172分享

  清上C16级走进国博行前会在三楼报告厅举行。德育处张春梅主任大概介绍了一下国家博物馆,着重强调了要以良好的纪律秩序和精神风貌参观国博。张波校长也再次强调了组织纪律性的重要。

  10月24日,C16级按照约定的时间,准时出发前往国博。当一排排如波浪翻涌的鲜艳红旗出现在视线前时,意味着我们已到达国家博物馆附近。下车后,我便被眼前的宏伟建筑带来的视觉冲击力所震撼:修长的柱廊,莹白的大理石与古色古香的琉璃契合,率先为我们翻开了国博这一本历史古典的华美篇章。

  正沉浸在宏伟建筑带来的视觉震撼时,我们带上3D眼镜后有序入场,观看了介绍国家博物馆的3D纪录片《国脉》。首先映入眼帘的是平缓推进的北京城航空画面,衬以气势磅礴的背景音乐,开始一步步介绍国家博物馆的历程、主要展区及代表展品。在该片中,大多都是介绍展出的文物,有青铜器,有陶器、瓷器,各角度的细节与整体的主题色彩在立体的视觉效果下,仿佛真真切切地呈现在我们眼前。

  观后,讲解员给我们传发了特别的任务单:每个班都有不同主题的任务单,目的就是为了让各班能相互交流,逐渐将中华五千年历史的拼图拼凑在一起。身在初二(1)班的我们拿到了“悬壶济世”的主题任务单。

  跟随讲解员的步伐,我们最先来到了一个玻璃展览区前。听讲解员娓娓道来,我们看到了一副针灸图,一位看似在为病人诊断的人面鸟身吸引了我们的视线。原来是中国古代人民将名医扁鹊神化成了人面鸟身,以此来表示尊崇。又游览了几处展区,我们仿佛穿梭在历史的走廊中,不经意寥寥几步,便走过了五千载流光。

  参观了几件有关中医成就的文物后,我们明白,在科学盛行的今天,中医仍有着它的独有优势与重要地位,所以我们应当把中华传统的精髓传承下去。

  这次的历史文化之旅,像是打开了一本经年的历史古籍,其中沉淀着岁月的砂,感受中华浓厚的文化底蕴,实在是开卷有益。

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公众号:清华大学附属中学上地学校
作者:C1601班 汪鑫雨

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