2020年幼升小面试注意事项

　　幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，下面是小编为大家带来的有关2020年幼升小面试注意事项_最新幼升小面试注意事项3篇，希望大家喜欢。

　　一、幼升小面试技巧

　　1、面试心态最重要

　　幼升小面试，有的时候家长比孩子还要紧张，有的时候看到孩子对面试不上心，家长还会对孩子说：要好好学习，不然考不上好学校”或者“不好好学习就没学校要你了”等话语“威胁”孩子。其实大概不必，要是一直吓唬孩子的话，孩子心里会对面试有所抵触，更不会配合去完成面试，家长应该告诉孩子子是去学校参观一下，如果老师问你问题，你有礼貌回答就可以了，面试开始和结束的时候，要给老师说您好、再见，让孩子自然地放松的与老师交谈，有利于让学生正常发挥，取得更好的面试效果。

　　2、孩子面试要注意以下几个环节

　　(1)基本情况了解：一般面试一上来，都会让孩子自报家门，自己的名字、父母的名字、家长的职业以及家庭住址，另外可能还会问平时孩子与家长在家都会有哪些活动，有些是一问一答的形式，有些则是让孩子做开放式的自我介绍。别看只是问及一些基本信息，这里面的信息量其实还挺大的。问及父母的职业，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活动则是侧面考察孩子以及家长的生活状态。

　　(2)文化课的问题有些家长最担心的就是怕老师问及语文、数学、英语的问题，生怕自家孩子基础差，答不出来。其实老师之所以会问这些问题，也是想通过这次面试的机会，衡量一下这一届小朋友整体的知识水平，以便更好地安排课程进度。一般来讲，涉及到的问题主要有以下这些：

　　a、语文：简单的拼音、简单汉字的辨识书写自己的名字(这个过程中有可能会观察孩子的握笔姿势或者坐姿等)看图说话或者开放式表达(介绍自己或者说说自己的兴趣、生活中一件有趣的事情)：这些主要是考察孩子的语言表达能力、在陌生环境里是否有怯场的现象，同时也能观察到孩子的性格是内向还是外向。

　　b、数学：是否会数数简单的算数加减法图形的辨识。

　　c、英语：26个英文字母是否会按顺序背出，单独字母是否能认得并有准确发音。

　　3、运动能力可以获得额外加分操作题主要考察孩子的手脑协调性、对日常生活中的一些基本概念是否有一定的认识和理解、孩子的观察能力如何。操作题有可能会让孩子独立完成一件事，比如拼图形或者搭积木，给几幅图让孩子按照正确的顺序排列或者是跳绳等简单的体育运动。

　　综上所述，幼升小面试只是孩子进入小学的第一关，家长也不要“如临大敌”，叫孩子以一个轻松的心态去参加面试，才会提高面试的成功率，希望这边秘籍可以帮到您，也祝今年面试的小朋友都可以面试成功!

　　二、历年幼升小面试易考题型汇编

　　1、感统类

　　感统是指大脑和身体相互协调的学习过程。就是让孩子在固定环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视、听、味、嗅、触觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。

　　每年感统类的题目在幼升小面试总体分值上大概占到5-8分，稍加训练就能拿到，一定不能放过。

　　例如：小朋友头顶沙包，在规定时间内沿直线走路。如果中途沙包掉了，要原地蹲下，顶起沙包继续走。

　　2、常识类

　　在近年的面试中，出现了许多侧重于了解孩子对生活中事物认识和思考的问题，同时也有一些开放性的问题，通过这样的问题来了解孩子对常识的积累和思维特点。

　　例如问前些天刚过过什么传统节日呀?有哪些习俗?以端午节为例，可能会有贴对联、贴福字、月饼这些干扰项，小朋友大概讲出艾草、粽子、鸭蛋和龙舟即可。

　　3、记忆力

　　近几年的幼升小面试中，“短时记忆”是很多小学都会考察的一项很重要的能力。短时记忆能力之所以如此被看重，不仅是考察到孩子的记忆力，更是为了综合考察过程中孩子的专注力、观察力、信息提取能力等。

　　例如，老师让孩子看一些图片，然后关掉，问孩子都看到了哪些小动物，孩子根据回忆，迅速识别动物类别，有哪些小动物。

　　4、语言表达

　　语言表达方面，主要涉及听说读画、阅读理解、情景应对、生活习惯等四大板块。

　　老师一般会给孩子看几幅图，让孩子用自己的语言讲个故事，描述一下自己看到了什么，有哪些人物，特点是什么，甚至会涉及到颜色形状等内容。不仅考察了孩子的语言表达能力，观察能力，注意力，同时想象力也在考察范围内。

　　5、逻辑能力

　　逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

　　逻辑思维能力是认知发展的重要方面，是孩子智力发展的起点也是核心。

　　例如给孩子一张纸，问孩子能做成什么样的风筝?是题目给出选项的哪一个呢?用什么办法能让风车转起来等等。

　　幼升小是孩子求学路中第一次真正意义上的考试，家长一定要理智对待，切勿着急上火，给孩子造成压力。

　　三、幼升小面试自我介绍常见问题及建议

　　(一)幼升小面试自我介绍常见问题

　　语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象,孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么呢?下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目,家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。

　　1、小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?

　　2、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

　　3、你家住在哪里?你家有几口人?

　　4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

　　5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?

　　6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;

　　7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;考察语言表达能力。

　　(二)建议

　　自我介绍，就是用简短的语言，呈现给大家一个充满自信的自己。

　　自我介绍切记不要像背户口，背简历那样，听起来非常的乏味，无法给人留下深刻的印象。精炼的自我介绍是用精彩的语言展现闪光自信的自己。

　　首先自我介绍要口齿清晰，不要含糊不清，这样再精彩的语言也无法吸引大家。说话的时候一定要掌握好语速，不要像机关枪一样就“突突突”的就说完了，这样容易给人一种紧张感。说话过慢又给人很拖沓的感觉，所以说话节奏很重要。