南昌市第四中学有什么办学成果

　　南昌市第四中学由于师资力量非常雄厚，因此在办学上是取得了一定的成果的。下面就让小编给大家分享南昌市第四中学详细的教学成果吧，希望能对你有帮助!

　　南昌市第四中学的办学成果

　　2007年被南昌市教育局、市创建办授予创建花园式学校先进单位

　　2006年被南昌市教育局授予南昌市教育信息网优秀撰稿单位

　　2007年被南昌市教育局授予南昌市教育信息网优秀撰稿单位

　　2006年被南昌市教育局授予社会治安综合治理先进单位

　　2007年被南昌市教育局授予社会治安综合治理先进单位

　　2008年被南昌市教育局授予05-07年度关心下一代工作先进单位

　　2006年被共青团南昌市委授予共青团工作先进单位

　　南昌市第四中学的办学条件

　　办学规模

　　学校2008年有十一个教学班，近400名学生，学校领导班子坚持以学校发展为本的办学思想，不断美化校园环境和改善教学设备，校内拥有一流多媒体教室、理化生实验室和标准微机室、语音室以及音乐、美术教室，作为南昌市物理教学基地、英语新课程试点学校、江西省人事厅考试基地，受到了社会广泛好评。

　　师资力量

　　南昌四中师资力量雄厚，共有七十五名教师中拥有高级职称的教师25人，中级职称的教师30人，本科学历人数占50%以上。市学科带头人一人，市青年骨干教师二人，市学科中心组成员六人。

　　学校教育教学成绩喜人，整体素质明显提高，中考成绩优异，一年一个新台阶。学校围绕以人为本的教育理念及团结、勤奋、求实、创新的校训规范管理，实现以制度保证教育观念的转变，提高工作效率和服务意识，得到了社会和教育主管部门的普遍认可。

　　南昌市第四中学的办学理念

　　学校坚持“德育为首，面向全体，着力争先，办出特色”的指导思想，倡导的是博学、深思、笃行的校风;崇德、敬业、立新的教风;读书、明理、求进的学风。学校认真贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育质量，积极努力培养学生创新精神和实践能力。

　　以“创办特色学校，培育四有新人”为办学目标，努力打造精品战略。为适应新形式下培育“四有”新人的要求，学校在南昌市首创小班教学模式，不断探索新课程标准下学校和班级管理模式，把小班教学与教改实验班进行整合，形成了“实验小班”教学特色。