佛山市南海桂华中学的办学理念是什么(2)

　　佛山市南海桂华中学的办学特色

　　特色一：文理与体艺齐头并进

　　桂华中学着力提升文化特色(教风、学风，文化课的加工提升能力)和加大力度提高术科教学(美术、体育、音乐、传媒)的质量。多元发展，学生发展方向多元化，一方面是指学校形成了文科、理科、美术、体育、音乐、传媒、技术等七个类别的培养方向，学生立足于模块学习、竞赛培训、特长发展的教育平台，参加学术型高考或技术技能型高考。另一方面，学校不仅关注学生的全面发展，同时鼓励学生“补短”，更鼓励学生“扬长”，促使学生个性化发展，特长化发展，多样化发展。

　　桂华中学的体艺学科(美术、体育、音乐、传媒)课程体系完整，文化课教学和术科专业训练方式科学有效，在区内体艺活动比赛和高考中有独特优势。每一个桂华学子高一入学后，可通过第二课堂接触编导、摄影、音乐、体育和美术等兴趣小组，经过1个学期的活动，可选择术科学习，专攻专业考试，让学生有更多发展的可能性，也有明确的目标，更具指引作用。

　　办学特色(6张) 特色二：发掘潜能和谐发展

　　学校把培养具有现代素质的未来公民作为追求的目标，把对每一位学生的终身发展负责，使教育成为分层开发人的潜能、发展人的个性作为学校办学的行为取向。在“学生成才立交桥”理念下，学校关注学生和谐发展，促进教师的可持续发展，以此作为提升办学质量的根本保证。

　　为学生架设“成才的立交桥”的办学模式与分层教育教学模式浑然一体，形成了“低进高出，分层教育，分层教学，架设成才的立交桥”的办学特色，衍发形成了德育教育立交桥模式、教学分层立交桥模式和教育教学管理立交桥模式，实现了“有教无类”、“因材施教”，使全体学生成才的目标。

　　经过多年的探索和实践，桂华中学走出了一条特色发展的强校之路，有效促进了学生、教师和学校和谐发展，为南海区、佛山市同类型高中探索出一条宽广的办学之路。2008年4月，经过省专家组的严格评审，桂华中学被评定为广东省普通高中教学水平优秀学校，同时顺利通过了广东省国家级示范性普通高中终期督导验收，成为南海区同类型学校中首个晋升广东省国家级示范性普通高中的学校。

　　特色三：“三心教育”

　　桂华中学以办学理念为出发点，结合南海区创建广东省教育综合改革示范区的大背景，全力推进“信心教育+静心教育+责任教育”的“三心”教育改革。

　　1、信心教育

　　信心教育旨在提振全体师生要相信自我的信心。师生在工作和学习中，要有追求成功的勇气，要有承受失败和挫折的准备，要有不断总结经验教训的意识，要有不断学习、实践、反思、开拓的责任。教师要依据分层教学思想在实践中去关注学生的进步，发现学生的闪光点，为学生注入信心，增强活力，从而成就自身教学完美。学生要以端正的态度，顽强的意志对待学习，开创属于自己的学习天地。有信心，才有努力和坚持;有信心，才有奋斗和追求。信心带来勇气和超越。学校为教师树立信心，成就他们的人生价值;为学生树立信心，成就每一个学生的理想。

　　2、静心教育

　　多管齐下，提高各年级的学风建设和管理水平。切实抓好早晚读纪律、课堂纪律、晚修纪律、午晚睡纪律等，加强正面引导与检查督促，依靠级会和班会强化正面思想引导，激励学生不断进取。同时，对重大违纪现象加强防范和处理，规范学生行为习惯，让学生静下心来学习。

　　3、责任心教育

　　责任教育是指全校师生都要明确自己的责任。教师要清楚干什么、干到什么程度、干好与干不好有什么区别。学生应该懂得对社会的责任、对学校的责任、对家庭的责任、对个人的责任。践行责任，教职工要对照岗位职责衡量自己的工作干到什么程度才算尽职尽责、不辱使命。