唐山市第四十九中学的管理模式是什么

　　唐山市第四十九中学始建于1976年初，学校不仅拥有务实创新、精干高效的领导班子，而且还拥有一支师德高尚、业务精良的师资队伍，但很多人都不知道它的管理模式具体是什么样的。今天就让小编带你来看看唐山市第四十九中学详细的管理方法，欢迎阅读。

　　唐山市第四十九中学的管理模式

　　学校本着“以学生为主体，以质量为根本，以效率为核心，以素质为目的”的办学理念。全面推进教育现代化的进程，确立了以“教科研为先导，全面促进学校发展”的战略思想，深化了课程改革。学校多次聘请东北师大钟绍春、刘茂森教授就研究性学习等教学模式进行研究与探讨，明确了课改思路。学校在改革中求发展，在发展中求创新，以“提高课堂效率，创建有效课堂”的教学目标已经形成，“五步教学法”的实施正在稳步进行。

　　在课上使用师生共用讲学稿，教师精讲，学生多思、多练，培养学生自主学习的能力，更增加学生的学习兴趣，课堂效率明显提高。学校还承担了河北省教育规划重点课题《校本课程开发的教育实践研究》、中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究》子课题“现代信息技术与数理化教学有效整合的模式研究”，在实验过程中增强了教师团结协作意识，提高了教科研能力。

　　唐山市第四十九中学的特色

　　学校一贯奉行以人为本的办学思想，大力实施自主教育、自主管理、自主学习、自立成才的“四自”方针，不断推动素质教育的发展。英语Party、语文读书会、模拟法庭等生动的形式融入课堂，使学生从一个个全新的角度学知识，受教育。艺术教育硕果累累，学校的合唱队、舞蹈队、铜管乐队坚持常年训练，水平不断提高。在区、市艺术节活动中连年获奖。国防教育蓬勃开展，通过新生军训、主题活动、图片展览等形式培养爱国主义情感。学校社会实践活动开展广泛，通过去北京观看升旗仪式、瞻仰毛主席纪念堂进行革命传统教育;通过游览故宫进行历史传统教育;通过参观清华园进行理想前途教育。学校科技教育有声有色，科技小组同学在每年的艺术节比赛中都将大展风采。使同学们逐步领会到了科学的本质，乐于探究，热爱科学。

　　学会了用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。学校是省级体育传统校，体育队在历年省、市、区级比赛中均取得了优异的成绩。学校在坚持做好“两操”的同时，还开展了自编操比赛。同学们自己编排的韵律操在每次运动会中，都成为了一道亮丽的风景。

　　他们追求美、创造美、奉献美，用实际行动使多彩的校园更加美丽。面向新世纪，站在新的历史起点上，49中师生以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“勤奋、严谨、开拓、创新”校训，发扬“励志进取，追求卓越”的学校精神，坚持“面向全体，文明育人，开放教育，服务社会”的办学思想，追求“以人为本，尊重人格，全面发展，张扬个性”的教育境界，争取持续提升教育服务品质，成为一所社会信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

　　唐山市第四十九中学的荣誉

　　近几年来，在开平区委、区政府的关怀下，在教育局党政一班人的带领下，在学校全体教职工的共同努力下，充分利用学校的人文区位优势，励精图治，艰苦创业，使学校步入了发展和建设的快车道。新建一个标准田径场，六个高标准篮球场，建成一个建筑面积7000平方米的科技艺术综合楼。新建一个长300米、宽5米的高标准自行车车棚。对校园进行硬化、绿化、美化，硬化地面17331.6平方米，绿化面积达到8138.4平方米，裁植各种花卉树木500多棵。学校整体环境发生了翻天覆地的变化。

　　学校在各级领导的关怀指导下，在几任校领导及全体教职工的共同努力下取得了显著成绩，被社会誉为开平名校。先后被评为“河北省政治新教材实验先进单位”、“河北省绿色学校”、“唐山市爱国卫生先进单位”、“唐山市科学发展示范校”、“唐山市普九工作先进单位”、“唐山市学校思想政治工作先进单位”、“唐山市精神文明建设先进单位”、“唐山市体育先进学校”、“唐山市科技教育示范校”、“唐山市教育技术装备工作先进单位”、“开平区素质教育示范校”、“开平区中考先进单位”、“开平区校园建设示范校”。确定为“中央教科所素质教育理论和实践研究实验基地”、“河北省体育传统项目学校”。