东莞市辰熙中英文学校有什么特色

　　东莞市辰熙中英文学校位于东莞市寮步镇沿河中路2号，是一所高度专业化，符合国际水准的现代化民办学校，有不少家长都想知道这所学校在办学上有着什么样的特色。下面就让小编给大家分享东莞市辰熙中英文学校详细的办学特色吧，希望能对你有帮助!

　　东莞市辰熙中英文学校的5大办学特色

　　一、创意中国经典文化教学

　　美国芝加哥大学(ChicagoUniversity)政治学教授汉廷顿(Dr.Huntington)认为：亚洲国家中，以中国、日本、台湾、韩国、香港等地区，受中国文化之影响最深。这些地区，将文化的特质表现在经济上，同样有十分出色的成绩。这是世界级的学者，对中国文化的肯定，当国外的学者专家非常推崇中国传统文化之际，我们更应该重视本身的经典文化宝藏。因此，辰熙特地为孩子们设计了一系列的经典文化教材，将中国传统文化之精华，以各种游戏、吟唱、朗读…等的方式，寓教于乐，让孩子在愉悦的学习气氛中，建立起优良的文化气质，以及朴实、坚毅的生活习惯。

　　二、与欧美同步的计算机网络教学

　　二十一世纪是追求卓越、提升品质的世纪，教育界要想配合时代的脉动，吸取科技的精华，丰收教育的果实，那幺在硬件上，就必须掌握计算机网络。在软件上，则必须开发出计算机辅助教学系统。该校拥有与美国明尼苏达大学(UniversityofMinnesota)教学软件的互换计划，并且拥有现今在欧美获奖的教学软件数千片光盘，其中包括：自然、科学、数学、英文、益智、创造性思考游戏…等，教学用软件，使幼儿能从小掌握计算机科技此一资源，并建立全面性的科学、数学、语文与益智方面的扎实基础。

　　三、创造性思考教学

　　未来的世界，比起今日的世界，更需要创造思考能力。创造性思考教学，是目前世界各先进国家教学革命的重要指针，也是二十一世纪新生代教育的新趋势。美国明尼苏达大学(UniversityofMinnesota)托仑思教授(Dr.PaulE.Torrance)是创造性思考教学的泰斗，他建议：幼儿应从小开始培养创造思考之能力。根据他的实验研究发现：三岁至十三岁之间，是创造思考能力最佳学习与发展的年龄层。因此，该校提供如何培养幼儿创造力与思考力的课程，旨在培养幼儿成为二十一世纪的主人翁。

　　四、生活化的美语教学

　　该校特地从美国聘请一流的美籍教师，到辰熙来教导孩子最标准的美语，让孩子能在最佳的美语环境中学习，并且以最生动、最活泼的教学方式来进行，让孩子在快乐的学习环境中，真正将英文学好。这种与日常生活接轨的语言学习法，是每一位贤明的家长所梦寐以求的方式。同时，也是学习语言的最佳途径。

　　五、亲职教育

　　亲职教育是一项‘活到老，学到老’的终生教育，他为父母与孩子之间搭起一做桥梁，让亲情得以慰藉，心情足以开朗。本园推展亲职教育，不遗余力。由该校创办人刘玉燕女士亲自指导，并将定期举办一系列的亲子活动。包括：亲职讲座、亲子座谈、亲子运动大会、亲子信息研习、亲子艺术研习、爱心义卖园游活动….等。

　　东莞市辰熙中英文学校的招生情况

　　幼儿部：招收3—6岁学龄儿童

　　小学部：招收满7岁学龄儿童

　　东莞市辰熙中英文学校的办学目标

　　辰熙中英文学校之教育目标，即在于培养人才，从小涵育学生德养并备，文武兼修，做一名具有国际眼光的新世纪人，做一位拥有中国传统文化熏陶的文化人。在二十一世纪的伟大时潮中，在中西文化合璧的濡染下，做时代的中坚，国家的蟠柱。