辽宁省沈阳市苏家屯区中学的综合排名

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  苏家屯区隶属于辽宁省沈阳市,是沈阳市十个市辖区之一,区域总面积782平方千米,该区域有哪些值得我们关注的中学呢?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!


  辽宁省沈阳市苏家屯区中学排名
 

  (本排名榜由家长学生打分产生,仅供参考)

  沈阳市第三十中学的简介

  沈阳市第三十中学是一所创办于1953年的省级重点高中,位于沈阳市苏家屯区桂花街134号。其前身为始建于1923年的奉天二校分校(后易名为野声中学、沈阳第二师范)。学校占地12万平米,建筑面积4万余平米(教学楼A座、教学楼B座、办公楼、图书信息中心、体艺馆、科技楼、师生餐厅、学生公寓A座、学生公寓B座等,由郭沫若先生题写校名。),一个高标准、现代化、有特色的教育标志性校园已经初步建成。

  学校现有34个教学班136名教工,其中教育专家1名,特级教师1名,高级教师33名,市学科带头人7名,市骨干教师14名,研究生学历或研究生课程班结业18名.学校与英国Salford大学、加拿大纽宾士域省教育部、北京中加学校等中外学校建立了合作关系。

  学校现有任课教师115名,100%具有本科以上学历,其中,市学科带头人7名,市骨干教师14名,研究生学历或结业占15%,中学一级以上教师占55%,有能进行双语教学的教师。 学校共计有15名办公室干事、图书馆、总务后勤人员,其中有本科、专科学历者达80%,他们乐于奉献,肯于钻研,责任心强,胜任本职工作。

  沈阳市青松中学的简介

  沈阳市青松中学是辽宁省标准化学校,沈阳市重点高中、市级示范校,学校位于沈阳市苏家屯区葵松路18号。学校1995年建校,是沈阳市首批14所办学体制改革实验学校之一,沈阳市教育现代化试点学校,多年来,以独具特色的办学优势和辉煌的办学成就蜚声于市区。2011年被推荐为沈阳市文明单位和教育部“十二五”全国规划重点课题实验基地。现有教学班40个,学生2200人,教职员工156人,占地26292平方米,建筑面积19482平方米。

  学校毗邻金宝,依山傍水,青松傲立,芳香满园。走进这里,便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。教学楼、实验楼与运动场馆都合理、有序地建构其中,学校净化、绿化、美化、硬化、亮化、文化等显性文化建设的“六化”工程正逐步完成,各种花木和常绿植物相映成趣,校训牌、雕塑、宣传栏、名言警句、文化长廊与典雅富丽的路灯交相辉映,建筑与自然的巧妙结合,既有整体美感,又体现了人文精神的风韵。这样一个高品位、多层面、立体化格局的校园文化环境和“智者风范,贤人气象”的艺术化校园必将成为莘莘学子无悔的选择。

  学校坚持“文化立校、内涵发展” 的办学思路,全力打造“青松品质”和“智贤形象”的校园核心文化,以“校兴我荣,我兴校荣”为校园精神,“智者风范,贤人气象”为校训,构建以“智贤、自信、体验”为核心的学校德育文化,以“智贤、改进、合作”为核心的课堂教学文化,以“智贤、民主、人本”为核心的学校管理文化,以“智能、多元、体验”为核心的课程文化,以“智贤、反思、创新”为核心的学校科研文化,以“智贤、高效、透明”为核心的教育信息化文化,营造“严谨、和谐、勤奋、创新”的校风、“敬业爱生、严谨治学、为人师表”的教风和“尊师爱校、勤奋刻苦、智能并举、奋发向上”的学风,倍受各界瞩目。

  沈阳市第六十九中学的简介

  沈阳市第六十九中学,位于沈阳市苏家屯区东北部,沈阳有色金属加工厂厂区。学校在2000年的时候仍然是完全中学,拥有高中4个教学班,初中21个教学班,在校学生1179名,教职工282人。2000年12月1日,沈阳市苏家屯政府与沈阳有色金属加工厂协议,学校回归社会,更名为沈阳市第六十九中学。2001年7月,学校高中部取消,变为完全初级中学。  学校占地面积16445平方米,建筑面积4611平方米。现有教职工55人,14个教学班,学生707人,学生来源于沈阳有色金属加工厂职工子弟、施官屯、七家屯、苏家屯堡村。

  随着教育改革的不断深入,学校校园建设及教学设施不断完善。先后建成校门、围墙、自行车房、文化墙、门前广场、标准200米操场、升旗台、校内道路、楼内装修、教学楼罩面、更换塑钢窗等,装备微机室、多媒体电教室、校园网、星地一体教育教学网台等,极大地改善了校园环境和办学条件。

  校长,闫世洋,男,中共党员,1963年出生,大学本科学历,沈阳师范学院85年数学系毕业,2003年北京师范大学信息科学学院研究生课程班结业,2001年7月任校长至今。书记,孙世平,男,中共党员,1964年出生,大学本科学历,沈阳师范学院88年中文系毕业,北京师范大学教育管理学院研究生课程班结业,2005年10月任书记至今。

  学校领导班子努力在全校营造团结、有序、和谐、高效的工作氛围,教育全校师生弘扬团结、求实、创新、争先的校风。学校奉行人文管理,让每一名教师都心情愉悦地工作,教育学生做到自我认识、自我管理、愿意学习、主动学习,学习上要具有绳锯木断、水滴石穿、苦读有恒、好学无时的精神,要遵循先学后问、释疑解难,自我监控的学习方法,学校连年教学取得好成绩,2002、2003、2004三年取得区中考状元。

  学校重视教师队伍建设,重视教师的学习和进步,通过教师论坛学习新的教育理念。通过业务培训和练兵,掌握信息化教学手段,不断提高教师的业务水平和工作能力。重视师德建设,奉行没有不好的学生,只有不好的教育;只要教育得法,一个平凡的孩子也会成为一个不平凡的人;真正的教育一切从爱开始,先爱后教等理念,几年来学校涌现出一批业务精,能力强,业绩好的教师。

  学校上下团结一心,踏实工作,努力进取,努力把学校办成人民满意的学校。

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