家长要如何进行学前教育

　　很多家长都会和其他家长互相探讨一些教育孩子的经验，毕竟孩子的教育问题是每一个家庭都要放在头号的大问题。只不过很多家长也表示自己在孩子教育这一块有心无力，事实上教育孩子并不难只要掌握相应的教育方法就可以了。下面跟大家分享一些孩子的教育方法，希望对大家有所帮助。

　　家长教育孩子的关键

　　1、尊重孩子

　　小金家的孩子在报兴趣班的时候就充分地考虑过了孩子的意见，让孩子自己去选择自己感兴趣的特长班，这样做不仅仅避免了以后会因为兴趣班的问题和孩子闹得不愉快，还体现出了对孩子的尊重。父母应该要明白，孩子从生下来那一刻起就不再是谁的附属品，生活中尊重孩子的选择，孩子自然也会更尊重你。

　　2、信任孩子

　　以前彤彤家的孩子和外面的小朋友起了矛盾并打了起来。后面彤彤在问起原因的时候，几个孩子的说法不一，但是彤彤还是选择相信自己的孩子，因为彤彤自己知道，从小就不会撒谎的宝贝绝对不会在这种时候撒谎，这也在一当面表现了对孩子的信任，只有在父母信任自己的孩子的时候，孩子才会不辜负父母的信任做得更好。

　　3、和孩子商量

　　其实和孩子相处还有一个很重要的事情，就是要学会认真地和孩子商量事情。小靳家以前要给孩子买玩具购置新物品的时候都回去和孩子商量看看孩子喜欢什么样的。而不是一味地去选购父母觉得好的，这也潜移默化地培养了孩子的一种自我意识。让孩子知道，自己在很多事情上都有发言的权利，也能培养孩子的自我独立意识。

　　4、赞扬孩子

　　以前小姨家的孩子在没有上幼儿园之前在家也算是一个比较胆小怕事的孩子，但是上了幼儿园后一下子就变得开朗乐观了很多。后来一次家长会上小姨才知道，幼儿园的老师一直在鼓励着自己家的孩子无论是做任何事情，只要孩子可以从鼓励中吸取力量，那么再多的鼓励也是值得的。

　　如何培养孩子的竞争力

　　1、培养和发展孩子的个性

　　瑞思学科英语教育专家研究表明，个性与竞争能力是紧密的联系在一起的。发展孩子个性，应从其本身的需要、兴趣出发，让孩子不但有广阔的知识背景，更有几种特殊的才能和本领，具有较完善的人格。能自理、自主、自律、自信的孩子，其竞争意识和竞争能力往往强于他人。个性突出的孩子，其自身往往蕴涵无穷的竞争力量。

　　2、鼓励孩子勇于创新

　　没有创新就不可能进步，没有进步则失去了竞争取胜的基矗家长在教育孩子时，要善于激发孩子的求知欲望和求知兴趣，鼓励孩子多参与动脑、动手、动眼、动口，使其善于发现问题，提出问题，并尝试用自己的思路去解决问题，不要用传统的现成答案和传统的教育模式来限制孩子，束缚孩子的思维的手脚，当孩子表现出其“新思想”、“新发明”时，家长应及时给予肯定和表扬，并鼓励孩子坚持探索。

　　3、转变观念，鼓励竞争

　　过去我们常以“听话”、“乖”来作为评价好孩子的标准，其实，这样的孩子对问题缺乏个性见解，对压力无力抗争。从孩子未来生存发展来看，应从小培养孩子具有独立自主意识、坚强的意志、敢想、敢说、敢干，勇于创新的精神以及勇于迎接挑战、挫折与艰辛，鼓励孩子勇敢地走出教室，走出家庭和社区，溶入社会，体验生活，体验竞争。

　　4、鼓励孩子相信自己

　　鼓励孩子用自己的眼睛看世界，会用自己的语言表达内心感受，能用自己的价值观判断是非，从而决定自己“怎样生活、怎样学习、怎样做人”，自己给自己一个正确的定位，相信自己有力量和能力去实现所追求的正确目标。相信自我，本身就是一种“自我竞争意识”，连自己都不敢相信的孩子，根本上失去了和别人竞争的能力，他必然不会朝气蓬勃、乐观向上，甚至干任何事情都体验不到一种“把握感和成功感”。

　　5、培养孩子从小事做起

　　培养孩子的竞争意识应从小开始，从小事做起，在培养孩子竞争意识过程中，也要让孩子明白：竞争不应该是狭隘的、自私的，竞争者应具有广阔的胸怀，正确看待超越和反超越;竞争不应是阴险和狡诈、暗中算计人，应是齐头并进，以实力取胜;竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体观念，单枪匹马的“强者”是孤独的，也是不会成功的。

　　让孩子积极参与竞争是对的，但是不应该把“第一”当成竞争的唯一目的，而更应该注重孩子在参与过程中培养的良好品质，如遇事冷静、沉着、性格开朗等，这些个性品质比“第一”重要得多。总之，培养孩子的竞争意识，鼓励孩子参与竞争，对于孩子的健康发展具有重大意义。