有关小升初语文试卷

嘉欣 233分享

  小升初考试中,不仅仅是奥数重要,语文也占据着很重要的地位,为了能在考试的时候考好语文,我们考前需要多做一些语文试题。下面是小编为大家带来的有关小升初语文试卷。

  测试题一

  一、字音、字形、字义。(10分)

  1. 根据拼音写出汉字。(2分)

  天气变得更加è liè( ),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo( )战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

  2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)

  _______________________________________________________________

  3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)

  A. 海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。( )

  B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。( )

  4. 请解释“顾”在词语中的意思。( )(3分)

  A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

  二、词语运用。(8分)

  5. 下列词语中有共同特点的一组是( )(2分)

  A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是

  B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼

  C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决

  D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵

  6. 请根据意思和举例,写四字成语。(4分)

  A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。( )

  B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。( )

  7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。(2分)

  瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

  钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

  锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

  钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

  白云:_______________________________________________________________。

  三、句子及标点。(16分)

  8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。( )(2分)

  A. 这件事他不可能不知道。    B. 这件事他肯定知道。

  C. 他不可能知道这件事。     D. 难道他会不知道这件事?

  9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。( )(2分)

  在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,__________________________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

  A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。

  B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。

  C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

  D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。

  10. 下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。( )(2分)

  A. 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。

  B. “妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。”

  C. 我不知道那个人是不是他哥哥?

  D. 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!

  11. 按正确顺序排列下面的句子。(2分)

  ( )A. 肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

  ( )B. 当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。

  ( )C. 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

  ( )D. 在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

  ( )E. 他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

  12. 改句子。(4分)

  A. 妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”

  改成转述句:_______________________________________________________________

  B. 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

  缩句:_____________________________________________________________________

  13. 仿写。(4分)

  大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像_________________________________________________________ 。

  四、积累。(5分)

  14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)

  _________________________________________________________

  15. 下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。( )(2分)

  A. 泥菩萨过河——没指望  B. 猫哭耗子——假慈悲

  C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) D. 隔着门风吹喇叭——名声在外

  16. “草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分)

  _________________________________________________________

  五、课内文段回顾。(9分)

  (一)“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

  17. 这段话选自________(国名)童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)

  18. 读这一段话时,应该用怎样的语气?(2分)

  _________________________________________________________

  (二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

  注释:①援:拉。 ②弓缴:弓箭。

  19. 结合上下文理解下列词语。(2分)

  A. 诲:________________________ B. 俱:________________________

  20. 请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(3分)

  ________________________________________________________________________

  六、课外文章阅读。(12分)

  生命的礼物

  那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

  A. 捐献我的任一器官和部件。

  B. 捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

  C. 捐献下列部件和器官——

  D. 不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

  以下是亲笔签名和日期。

  真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

  不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

  我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”

  我激动得一把抱住她:“妈妈!”

  21. 给汉字注上拼音。(2分)

  A. 半晌( ) B. 濒临死亡( )

  22. 概括文章主要内容。(3分)

  ______________________________________________________________________________

  23. 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)

  ______________________________________________________________________________

  24. 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分)

  ______________________________________________________________________________

  25. 在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。(3分)

  ______________________________________________________________________________

  七、写作.(40分)

  26. 题目:我得到了

  要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。

  测试题二参考答案

  一、字音、字形、字义。(10分)

  1. 恶劣;阻挠。

  2. 岸春风江绿南又。

  3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)

  A. “躁”改为“燥”,“棉”改为“绵”;

  B. 决”改为“绝”。

  4. A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

  (A.看,望;B.拜访;C.注意,照顾。一词1分)

  二、词语运用。(8分)

  5. (D)

  6. 鞠躬尽瘁。

  “应接不暇”,“目不暇接”亦可。

  7. 白云:

  例1:点缀了蓝天,却给大地留下阴影。例2:行走在坦荡的天空,让世人仰望它的纯洁。例3:自由自在,但不知何时会被风撕得支离破碎。

  三、句子及标点。(16分)

  8. (C)

  9. (B)

  10. (B)

  11. CEADB

  12. 改句子。(4分)

  A. 妹妹说,她晚上去参加活动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。

  B. 西湖不是大海。

  13. 略。 (4分。两个分句的结构,1分;比喻修辞,1分;内容合理,1分;语言流畅,1分。如果出现错别字,每字扣1分)

  四、积累。(5分)

  14. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  15. (A)

  16. 杜甫,或杜子美。

  五、课内文段回顾。(9分)

  17. 丹麦;安徒生。

  18. 急切、急迫、迫切、恳切、恳求

  19. A.教导,教育;B.一起,一同。

  20. 另一个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来),老想着要拉开弓箭将它射下。

  六、课外文章阅读。(12分)

  21. A.shǎng B.bīn.

  22. 我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一则捐献的报道给母亲听,没想到母亲很支持这种做法。

  23. 万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。

  24. 意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。

  25. 略

  七、写作.(40分)略

  测试题三和参考答案

  A卷(30分)

  1.下列各组词语中,加红字的读音有错误的—组是(  )。

  A.处理(chǔ)    一缕(lǚ)   要挟(xié)    闪烁(shuò)

  B.勉强(qiǎng)   胆怯(qiè)   僻静(bì)    简朴(pǔ)

  C.标杆(gān)    竣工(jùn)   飞翔(xiáng)   担当(dāng)

  2.下列各组词语中,有错字的一组是(  )。

  A.骏马   虚弱   纯熟   悲惨  连绵不断

  B.惩罚   耻辱   书籍   军阀   兴国安帮

  C.逊色   阻挠   忧虑   剧本   应接不暇

  3.给句中加红词选择正确的解释。(  )

  山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

  A.高尚的品质    B.旺盛、繁茂    C.精明、机灵

  4.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是(  )。

  (1)有的城市缺乏统一的规划,经营出租车的单位太多,以(  )供过于求。

  (2)我们造计划既要考虑今年,也要考虑明年,以(  )后年。

  (3)人们对新上映的几部影片反(  )很好。

  (4)观众还未反(  )过来,球已应声入网了。

  A.致  至  应  映    B.至  致  映  应

  C.致  至  映  应    D.至  致  应  映

  5.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼,下列哪种不是的。(  )

  A.鬼节  B.死节   C.寒食节  D.冥节

  6.下列句子加红的字意思相同的一组是(  )。

  A.草色遥看近却无。

  小溪泛尽却山行。

  B.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

  海上日出不是伟大的奇观吗?

  C.昨日入城市,归来泪满巾。

  武汉是全国的大城市之一。

  D.我乃李天王三太子哪吒。

  家祭无忘告乃翁。

  7.依次填入括号中的词语,正确的一组是(  )。

  凡卡(  )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有指望了。他给乡下的爷爷写信,(  )爷爷能来接他回去,这是他美好的(  )。信寄出去后,凡卡整天(  )着,等待着。两个月过去了,爷爷没有来,凡卡很(  )。半年后,乡下捎信来说爷爷去世了,凡卡(  )了。

  A.希望  盼望  渴望  愿望  失望  绝望

  B.愿望  希望  盼望  渴望  失望  绝望

  C.渴望  盼望  希望  愿望  失望  绝望

  D.渴望  希望  愿望  盼望  失望  绝望

  8.下面句中的空白处应填的关联词依次是(  )。

  蜜蜂(  )在酿蜜,(  )在酿造生活;(  )为自己,(  )为人类酿造最甜的生活。

  A.是   又是  不是  而是     B.不仅  还   不仅  还

  C.不但  而且  不光        D.是   又是  不但  并且

  9.下列成语用了同一种修辞手法的是(  )。

  A.穷途末路  炮火连天  伶牙俐齿  口是心非

  B.一日三秋  怒发冲冠  一发千钧  肝肠寸断

  C.草木皆兵  何乐不为  如梦初醒  色厉内荏

  D.如虎添翼  口若悬河  旁若无人  呆若木鸡

  10.把下面几句话排列成段,正确的排列顺序是(  )。

  ①太阳出来了;②夕阳收起了最后一缕霞光;③湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方欣喜地等待着;④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。⑤中午,太阳火辣辣的。⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。⑦东方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

  A.⑦③①⑧⑤④②⑥  B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥  C.⑦①⑧⑤③②④⑥

  11.给下面句子加上正确的标点符号。(  )

  我爱读 小学语文报 你呢

  A.《》 , ?    B. , ?    C.《》 。 ?    D.“” 。 ?

  12.下面句子中,意思与其他三句不同的—句是(  )。

  A.他不能给你讲真话。      B.他不能不给你讲真话

  C.他能不给你讲真话吗?     D.难道他能不给你讲真话?

  13.霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿满翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅。牛羊撒欢,炊烟袅袅……这段话写了(  )种景物。

  A.8     B.9     C.11

  14.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的—句是(  )。

  A.云傍马头生  B.千树落花红   C.山高月上迟   D.春到鸟能言

  15.古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指(  )。

  A.下棋   B.种花   C.武术  D.驾车

  B卷(20分)

  一、根据拼音写汉字。(5分)

  三顾máo(  )庐  出类拔cuì(  )   别具一gé(  )  枝繁叶mào(  )

  人声dǐng(  )沸   jiǎo(  )尽脑汁  滥yú(  )充数  千jūn(  )一发

  无与lún(  )比   坚rèn(  )不拔

  二、请在横线上填写诗句。(5分)

  1._____________,天下谁人不识君。

  2._____________,明月何时照我还。

  3.死去元知万事空,_____________。

  4.南朝四百八十寺._____________。

  5._____________,桃花流水鳜鱼肥。

  三、阅读。(10分)

  (一).读下面的小诗,完成题目。

  蒲公英老了,

  子女问:“有什么遗产?”

  母亲默默地给每个孩子,

  一把远飞的伞。

  1.请写出这首小诗对你的启示。(2分)

  ____________________________________________________

  2.你觉得这首小诗有什么特点?(1分)

  ____________________________________________________

  (二).阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么。(3分)

  园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前刺,而不顾其⑥后有患。

  其:①__________  ②__________  ③__________

  ④__________  ⑤__________  ⑥__________

  (三).阅读短文,回答文后问题。

  我爱春雨

  ①我爱春雨,在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。

  ②细雨如丝。透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。

  ③地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对她们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的.你们就能为人类做出更多的贡献。”

  春雨悄悄地钻进了泥土里。麦苗喝足了雨水,立刻感到浑身添劲。她们使劲往上长,似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像说:“春雨,我们决不辜负你对我们的希望。”

  ④春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下。桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。

  ⑤春雨,虽然为人类做了许多好事,但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。我想,我们辛勤的老师,正像春雨一样,在自己平凡的岗位上默默地工作着。他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬芳。

  1.根据文意解释加红的词语。(1分)

  (1)辜负——

  (2)炫耀——

  2.请用一句话概括②—④段的内容。(1分)

  ______________________________________________________

  3.请在后面的括号里写出下面的修辞方法。(1分)

  (1)地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。(  )

  (2)透过—条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。(  )

  4.这篇短文抒发了作者怎样的思想感情?(1分)

  ______________________________________________________

  参考答案:

  A卷

  1、B解析:此题考查同学们对于字音掌握的情况。“僻静”的“僻”正确读音应该是“pì”。所以应选B项。

  2、B解析:此题考查同学们对于生字词掌握的情况。“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”。

  3、B解析:此题考查的是词语在句子中的意义,应根据整体语境来选择合适的语义。因为句中只是从外形上把两种花做比较,涉及不到品质。因此答案A“高尚的品质”不正确;答案C指“精明、机灵”指的是人的精神面貌,句中也没有把花当成人来写,所以正确的答案只能是B,从花的外形来说,旺盛、繁茂。

  4、C解析:这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别,然后根据整体语境来选择合适的词语。

  5、C解析:禁火、扫墓都寒食节的传统,这个日子里禁止一切烟火,连煮饭的火都要禁,只能吃冷食。寒食节不是清明节,但相距只有一两天,不能混淆。

  6、B解析:此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。

  7、D解析:这是考查辨析词语意思的能力,完成这样的题目,首先要弄懂相关词语的意思,再根据自己的积累填写合适的词语。

  8、A解析:此题考查的是关联词语的选择能力,前后两个句子是并列关系,前句表示递近关系,所以应填“是……又是”;后句表示转折关系,所以应填“不是……而是”

  9、D此题考查的是对修辞手法的辨析能力,第四组用的都是比喻的修辞手法,所以应选此项。

  10、A解析:这段话是按时间顺序排列的,排列句子的顺序,可以先找出开头句,然后根据其意思往下推想,依次找出与之相衔接的句子。

  11、A解析:此题考查的是标点符号的运用能力。“小学语文报”是报刊类,所以应用书名号;“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号;“你呢?”表示反问语气,所以应用问号。

  12、A解析:此句考查的是学生分析句意的能力。A句表示否定意义;B句双重否定表示肯定;C、D句都是反问语气表肯定意义,所以此项应选A。

  13、C解析:此题考查的是学生提炼概括的能力,列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。

  14、D解析:此题考查是的学生对句式的分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词,第二字是动词,第三字是名词,最后两字组成一动词。所以最适合的应是“春到鸟能言”。

  15、D解析:此题考查的是现代汉字的古义,御字在古代六艺中专指“驾车”。

  B卷

  一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧

  解析:此题考查同学们对生字词的掌握情况,注意书写正确,不要写错别字。

  二、  1、莫愁前路无知己  2、春风又绿江南岸

  3、但悲不见九州同  4、多少楼台烟雨中  5、西塞山前白鹭飞

  解析:此题考查同学们积累并准确书写的情况,要注意记忆和书写的准确。

  三、阅读。

  (一)、  1.略

  2、以拟人的手法,讲述了一个关于事业有成的父母,如何对待儿女的富有哲理的故事。不要以为给予物质就是爱,更应该帮助他具备能力。

  (二)、

  ①树     ②蝉      ③螳螂    ④黄雀

  ⑤各自(蝉、螳螂、黄雀)         ⑥各自(蝉、螳螂、黄雀)

  解析:这是考查同学们指示代词的运用,指示代词指代前面出现过的事物。

  (三)、

  1、  (1)对不住(别人的好意、期望或帮助)。  (2)夸耀。

  2、春雨灌溉了麦苗,给树木带来了变化。

  解析:此题考查同学们对于文章内容的理解,必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括。

  3、(1)拟人  (2)比喻

  4、抒发了作者对像春雨一样默默耕耘的教师的敬佩之情。

  解析:此题考查对于文章中心的理解。同学们必须认真读懂全文,联系实际写出作者所表达的思想感情。

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