有关2019广州小升初语文试卷

嘉欣 233分享
  为了让我们小考考一个好的中学,我们不妨多做做语文试卷?下面是小编为大家带来的有关2019广州小升初语文试卷。
  测试题一以及参考答案
  一、基础部分31%更多试题点击招考在线
  (一)看拼音写词语。5%
  pī li gōu hè wū rǎn yun niang qū zhu
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  (二)选择合适的答案。10%
  1、下列没有错别字的一组是( )
  A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
  B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
  C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
  2.下列词组中搭配不当的一组词是( )
  A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
  B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
  C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
  3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
  A.答应别人的事能不守信用吗?
  B.答应别人的事非守信用不可!
  C.答应别人的事非守信用不可吗?
  D.答应别人的事不能不守信用。
  4.下面的诗句中依次填入的花名是________
  ①满园春色关不住,一枝________出墙来
  ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
  ③忽如一夜春风来,千树万树________开。
  ④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
  A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
  C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
  5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
  A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
  B.小虫子那么多,而且都在动!
  C.小虫子!那么多小虫子都在动!
  D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
  (三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%
  1、模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( )
  2、“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。( )
  3、“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。( )
  4、“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。( )
  5、“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。( )
  6、蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”( )
  7、孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。( )
  (四)根据情境,按要求填空。5%
  1、填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)
  ①人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。
  ②陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。
  ③这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。
  ④宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。
  2、在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。
  _________________________________________________________________________。
  3、写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________
  (五)按课文内容填空4%
  “________________”,不错的,像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中,高兴起来,________地卖弄清脆的喉咙,唱出________的曲子,跟________应和着。
  二、阅读部分34%(一)(2+3+3+2+1)
  从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
  这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
  1、节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。
  2、用“-------”划出写孩子多的词。用“______ ”划出作者的联想。
  3、作者想像极为丰富,比喻很奇特。用____比喻_____,表现了作者___________。
  4、“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。
  5、选段中的双引号表示________。
  ①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
  (二)归帆(2+2+3+1+2)
  我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
  夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
  但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
  沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
  1、联系上下文,解释词语。
  喜笑颜开:_______________________________________________
  垂头丧气:_______________________________________________
  2、划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上: ___________________
  3、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
  4、第3自然段在文章中起到什么作用?
  5、“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
  (三)朋友(2+2+2+2+3+2)
  小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
  10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
  记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
  过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
  后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
  1、写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( )
  2、给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
  3、根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
  原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
  改后的句子 ______________________________________
  4、根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
  5、本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)
  (1)_________________________ (2 ) _____________________ (3 )___________________
  6、读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。
  三、作文:35%
  1、应用文:(5%)
  学校大队部决定于7月1日组织3~6年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。
  _________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2、作文:(30%)
  题目:我发现了……
  提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。
  要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。​
  测试题二以及参考答案
  一、选择题。
  1.请用规范的正楷字体抄写以下句子。(5分)
  海内存知己,天涯若比邻。
                       
  2、选出加横线字读音无误的一项( )
  A.星宿xiù  字帖tiè 倔强juè  载歌载舞zài
  B.哽咽yè  解剖pāo  角色jué 大腹便便pián
  C.模样mú  口供gòng 押解jiè  惟妙惟肖xiào
  D.湖泊pō  祈祷qí  贬谪zhé 忍俊不禁jìn
  给划横线的字注音正确的一组是( )
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
  A.yuè lè yùn B.shuō lè yùn C.yuè lè wēn D.yuè yuè yùn
  3、选出书写无误的一项( )
  A.家具没精打彩沧海一粟     B.气慨一鼓作气出其不意
  C.即使走头无路谈笑风声     D.脉搏再接再厉不省人事
  下列词语无错别字的一组是( )
  A.赝品一诺千金委曲求全桀骜不驯
  B.震撼相形见拙严惩不贷明枪暗箭
  C.奥秘优柔寡断事必恭亲直截了当
  D.弦律毋庸置疑金榜题名出其不意
  4.下列标点符号用错的一项是( )
  A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
  B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。
  C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
  D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?
  5. 根据意思写出的词语,错误的一项是( )
  A.十分恐惧。--胆战心惊
  B.原为大气中由于光线折射而形成的一种自然现象,现常比喻虚幻的事物。--海市蜃楼
  C.形容旅途或野外生活的艰辛。--风餐露宿
  D.形容朋友之间的感情好就好象是手足一样亲近。--相濡以沫
  6.下列不是鲁迅作品的是( )
  A.《药》 B.《祥林嫂》 C.《家》 D.《祝福》
  7. 下列作家属于同一时代的是( )
  ①陶渊明②王维⑨屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
  ②④⑥  B.③④⑤  C.①③⑦  D.①⑤⑥
  8. 古诗(名句)填空:
  (1)千里之行,________________。
  (2)学而不思则罔,________________。
  (3)________________,自缘身在最高层。
  (4)勿以恶小而为之,________________。
  (5)知己知彼,________________。
  (6)两岸青山相对出,________________。
  (7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
  A.________________,________________。
  B.________________,________________。
  (8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
  A.________________,________________。
  B.________________,________________。
  9. 阅读下面一段材料,请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示:
  猫头鹰的样子不招入喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
  这段材料给我们的启示____________ ____________________________。
  10. 阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(15分)
  旋 律
  月光淡淡,悄悄给窗边送来一丝浪漫。房间荡漾着欢快的乐曲,我沉浸在这醉人的气氛中,聆听那美妙的旋律--如一泓清凉的泉水,缓缓地流进心田,令我心旷神怡;似一缕淡淡的芳香,沁人心脾。蓦然,心中涌起一股莫名的伤感,泪水不禁流了下来……
  这旋律,为何如此熟悉?为何如此令我伤感?哦,父亲的脚步声也富有音乐般的旋律。好想念,好想念身在异乡的父亲;好怀念有父亲陪伴的那一段难以忘怀的时光;好想,好想再聆听父亲那富有旋律的脚步声。
  父亲是一首唱不尽的歌,父亲的脚步声是悦耳的旋律。
  小时候,我等待父亲旋律般的脚步声。一旦听到他的脚步声,我便会飞一般地跑去开门。我知道,那是我日盼夜思的父亲回来了。开门后,父亲会抱起我,从行李包拿出一个小玩具给我,我高兴得大叫起来……
  父亲是一首唱不尽的歌,父亲的脚步声是悦耳的旋律。
  上学了,懂事了,我仍是等待父亲旋律般的脚步声。但我听到他的脚步声,并没有飞一般地去开门,而是从房间拿出一张奖状或一张满分的试卷。父亲看见后,高兴地夸奖我,并拿出事先准备好的文具奖励我,我则默默地告诉自己我一定要努力!
  父亲是一首唱不尽的歌,父亲的脚步声是悦耳的旋律。
  现在,我期盼父亲富有旋律的脚步声。父亲在家养病的那一年,每当我遭遇挫折时,总会听到父亲旋律般的脚步声。父亲安慰我,鼓励我,抚平我心中的伤痕,直到我重新站起来。父亲时常对我说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”
  我感谢父亲,衷心感谢父亲旋律般的脚步声。现在即使父亲不在我身边陪伴我,我也会笑着面对生活中的风雨,因为父亲旋律般的脚步声时常在我身边回响。但我仍然期盼聆听父亲的脚步声,父亲那富有旋律的脚步声,是那样坚定,那样悦耳……
  历史的车轮依然转动着,世界在变化,小树在成长,但父亲的脚步声不会变,永远是那样富有旋律,永远是我前进的动力,永远让我怀念……
  旋律在飞扬,我的思想在穿越,我的热血在沸腾,我的心灵在感动;旋律在飞扬,我的笑脸在张开,我的理智在升华,我的生活充满阳光。这是一股不可抵挡的力量,这是一段不可磨灭的记忆,这是一份不可遗弃的爱。
  旋律--音乐?旋律--脚步声?旋律--爱?
  (1)作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事?
  (2)文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律,这三次的顺序能不能调换?为什么?
  (3)文章第二段作者为什么说旋律是如此熟悉又是如此令我伤感?
  (4)父亲的脚步声具有什么特点?
  (5)文中“旋律”的真正含义是什么?
  小升初模拟试题(一)答案
  (一)基础知识的积累与运用
  一、选择题。
  1.请用规范的正楷字体抄写以下句子。(5分)
  海内存知己,天涯若比邻。
  2、选出加横线字读音无误的一项( C )
  A.星宿xiù  字帖tiè 倔强juè  载歌载舞zài
  B.哽咽yè  解剖pāo  角色jué 大腹便便pián
  C.模样mú  口供gòng 押解jiè  惟妙惟肖xiào
  D.湖泊pō  祈祷qí  贬谪zhé 忍俊不禁jìn
  给划横线的字注音正确的一组是( A )
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
  A.yuè lè yùn B.shuō lè yùn C.yuè lè wēn D.yuè yuè yùn
  3、选出书写无误的一项( D )
  A.家具没精打彩沧海一粟     B.气慨一鼓作气出其不意
  C.即使走头无路谈笑风声     D.脉搏再接再厉不省人事
  下列词语无错别字的一组是( C )
  A.赝品一诺千金委曲求全桀骜不驯
  B.震撼相形见拙严惩不贷明枪暗箭
  C.奥秘优柔寡断事必恭亲直截了当
  D.弦律毋庸置疑金榜题名出其不意
  4.下列标点符号用错的一项是( D )
  A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
  B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。
  C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
  D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?
  5. 根据意思写出的词语,错误的一项是( D )
  A.十分恐惧。--胆战心惊
  B.原为大气中由于光线折射而形成的一种自然现象,现常比喻虚幻的事物。--海市蜃楼
  C.形容旅途或野外生活的艰辛。--风餐露宿
  D.形容朋友之间的感情好就好象是手足一样亲近。--相濡以沫
  6.下列不是鲁迅作品的是( C )
  A.《药》 B.《祥林嫂》 C.《家》 D.《祝福》
  7. 下列作家属于同一时代的是( A )
  ①陶渊明(东晋)②王维(唐)⑨屈原(战国)④杜甫(唐)⑤辛弃疾(宋)⑥杜牧(唐)⑦欧阳修(宋)
  ②④⑥  B.③④⑤  C.①③⑦  D.①⑤⑥
  8. 古诗(名句)填空:
  (1)千里之行,________________。
  (2)学而不思则罔,________________。
  (3)________________,自缘身在最高层。
  (4)勿以恶小而为之,________________。
  (5)知己知彼,________________。
  (6)两岸青山相对出,________________。
  (7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
  A.________________,________________。
  B.________________,________________。
  (8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
  A.________________,________________。
  B.________________,________________。
  答案:(1)千里之行,始于足下。  (2)学而不思则罔,思而不学则殆。
  (3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。  (4)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
  (5)知己知彼,百战不殆。  (6)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
  (7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
  A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  B.随风潜入夜,润物细无声。  C.夜来风雨声,花落知多少。
  D.野火烧不尽,春风吹又生。  E.城阙辅三秦,风烟望五津。
  (8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
  A.举头望明月,低头思故乡。  B.明月松间照,清泉石上流。
  C.举杯邀明月,对影成三人。  D.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
  E.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
  9. 阅读下面一段材料,请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示:
  猫头鹰的样子不招入喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
  这段材料给我们的启示______不能以貌取人。___________________。
  10. 阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(15分)
  旋 律
  月光淡淡,悄悄给窗边送来一丝浪漫。房间荡漾着欢快的乐曲,我沉浸在这醉人的气氛中,聆听那美妙的旋律--如一泓清凉的泉水,缓缓地流进心田,令我心旷神怡;似一缕淡淡的芳香,沁人心脾。蓦然,心中涌起一股莫名的伤感,泪水不禁流了下来……
  这旋律,为何如此熟悉?为何如此令我伤感?哦,父亲的脚步声也富有音乐般的旋律。好想念,好想念身在异乡的父亲;好怀念有父亲陪伴的那一段难以忘怀的时光;好想,好想再聆听父亲那富有旋律的脚步声。
  父亲是一首唱不尽的歌,父亲的脚步声是悦耳的旋律。
  小时候,我等待父亲旋律般的脚步声。一旦听到他的脚步声,我便会飞一般地跑去开门。我知道,那是我日盼夜思的父亲回来了。开门后,父亲会抱起我,从行李包拿出一个小玩具给我,我高兴得大叫起来……
  父亲是一首唱不尽的歌,父亲的脚步声是悦耳的旋律。
  上学了,懂事了,我仍是等待父亲旋律般的脚步声。但我听到他的脚步声,并没有飞一般地去开门,而是从房间拿出一张奖状或一张满分的试卷。父亲看见后,高兴地夸奖我,并拿出事先准备好的文具奖励我,我则默默地告诉自己我一定要努力!
  父亲是一首唱不尽的歌,父亲的脚步声是悦耳的旋律。
  现在,我期盼父亲富有旋律的脚步声。父亲在家养病的那一年,每当我遭遇挫折时,总会听到父亲旋律般的脚步声。父亲安慰我,鼓励我,抚平我心中的伤痕,直到我重新站起来。父亲时常对我说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”
  我感谢父亲,衷心感谢父亲旋律般的脚步声。现在即使父亲不在我身边陪伴我,我也会笑着面对生活中的风雨,因为父亲旋律般的脚步声时常在我身边回响。但我仍然期盼聆听父亲的脚步声,父亲那富有旋律的脚步声,是那样坚定,那样悦耳……
  历史的车轮依然转动着,世界在变化,小树在成长,但父亲的脚步声不会变,永远是那样富有旋律,永远是我前进的动力,永远让我怀念……
  旋律在飞扬,我的思想在穿越,我的热血在沸腾,我的心灵在感动;旋律在飞扬,我的笑脸在张开,我的理智在升华,我的生活充满阳光。这是一股不可抵挡的力量,这是一段不可磨灭的记忆,这是一份不可遗弃的爱。
  旋律--音乐?旋律--脚步声?旋律--爱?
  作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事?
  (2)文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律,这三次的顺序能不能调换?为什么?
  (3)文章第二段作者为什么说旋律是如此熟悉又是如此令我伤感?
  (4)父亲的脚步声具有什么特点?
  (5)文中“旋律”的真正含义是什么?
  (1)参考答案:主要写了三件事:①小时候父亲外出回来送“我”玩具。②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励。③现在父亲对“我”的安慰与鼓励。
  (2)参考答案:不能调换,是按时间顺序来叙述的,它表示父亲的脚步声伴随“我”成长,影响“我”一生。
  (3)参考答案:熟悉是因为这旋律就像父亲的脚步声,伤感是因为父亲不能经常在身边陪伴“我”、鼓励“我”。
  (4)参考答案:父亲的脚步声是富有旋律的、是坚定的、是悦耳的。
  (5)参考答案:文中“旋律”指父亲对“我”的关爱。
  测试题三以及参考答案
  一、积累运用。40分
  1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分
  kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2、形近字组词(多音字组词)4分
  间(jiān jiàn)断 转(zhuǎn zhuàn)身 耸( ) 厨( )
  剥削(xuē xiāo) 追悼(diào dào) 耷( ) 橱( )
  3、选择正确的解释。3分
  “负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
  4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?2分
  ___________、___________、___________、___________
  5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。4分
  (1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅( )
  (2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )
  (3)鱼 湖面 皱纹 abcc( )
  (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼( )
  6.引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
  a.表示直接引用的话。 b.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。c.表示讽刺或否定。 d.表示突出强调。 e .用来引用成语、谚语、歇后语等。
  (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )
  (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。 ( )
  7.修改病句:2分
  (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
  (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
  8、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。4分
  ( )水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
  ( )过了一会儿,太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
  ( )荷塘里满是碧绿的荷叶,一张张像蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
  ( )有一个孩子看见这些水珠,便欢快地叫起来:“你们快来看呀,那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠,多美啊!”
  ( )有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。
  ( )它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
  9、回忆课文内容,完成下面的填空练习。13分
  (1)、在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了,只有匆匆罢了……过去的日子( ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了。节选自《匆匆》。
  (2)、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或( ),或( )。”为人民利益而死,就( );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就( )。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比( )。节选自《为人民服务》。
  (3)、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思: 。
  (4)、把王安石《元日》诗句补充完整。
  爆竹声中一岁除, 。千门万户曈曈日, 。
  二、阅读欣赏。
  (一)《三亚落日》节选 12分
  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
  1.仿照例子写词语。1分
  金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________
  2. 这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
  3.用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
  4.“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。3分
  5.我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。2分
  (二)孩子,我为什么打你(18分)
  毕淑敏
  有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
  在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
  你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅。
  第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
  我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
  我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。
  我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
  孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
  孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
  1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2分)
  2、结合文章理解下列词语。(4分
  “我行我素”指的是 。
  “臂系千钧”指的是 。
  3、根据文章内容用简要的话填空。(6分)
  “你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为 ;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为 。
  4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为: ;“我从不用工具打是因为”: 。
  5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)
  ( )( )( )
  5、为什么说“打与不打都是爱”?(3分)
  三、习作园地。30分
  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇500字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
  答案:
  一
  1、枯萎 孑然 允诺 隐瞒 无缘无故
  妨碍 峥嵘 和谐 书籍 勃勃生机
  2、形近字组词(多音字组词)略
  3、选择正确的解释。3分
  f 先查ク,再查4画 (1)(6)(5)
  4.自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃……
  5.乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹
  6.b e
  7.修改病句:
  (1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。
  (2)“等”改为“和”。
  8、(4 )( 6 )( 1 )( 3 )( 2 )(5 )
  9、(1)逃去如飞 千门万户 徘徊 匆匆 如轻烟 蒸融
  (2)重于泰山 轻于鸿毛 比泰山还重 比鸿毛还轻 泰山还重
  (3)谁说你见多识广呢?
  (4)春风送暖入屠苏 总把新桃换旧符
  二、(一)《三亚落日》节选
  1.绿油油 红通通
  2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
  蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿
  3.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
  把细沙比作玉屑、银末
  4. 担心 谁都想 喜爱
  5.海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林
  安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄
  (二)孩子,我为什么打你
  1、偶然 经常;轻描淡写 刻骨铭心
  2、“我行我素”是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则,而去做自己喜欢的事。
  “臂系千钧”是指打就是爱。而我又不忍心打你,每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累,而是心累。
  3、我怕你擦伤 我原谅你 让你记住并终身遵守法则
  4 、每当打你时我的心都在颤抖。只有在所有努力都失败后,我才会举起我的手。每次打你后我都很自责
  5、.因为“我”都爱着孩子。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?孩子不懂事之前,对于说教不管用的孩子来说,只能用打来驱使孩子
  听话,一般懂事后,就多用说教了,再打孩子可能也不会听话,也只能点到为止了,这两种教育方法都是爱孩子的体现。
  三、略

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