幼儿园实践的心得
他们用自己在专业上所学知识在课堂上手把手地教他们画画，应多站在幼儿的立场考虑问题关注孩子的诉求增进幼儿之间的感情，应该有一定的奉献精神吃苦在前享受在后。以下是小编整理的幼儿园实践的心得,欢迎来查阅
幼儿园实践的心得1
通过近一段时间学校组织学习“党的群众路线教育实践”活动以来，按照我园党委统一安排和部署，我深入学习了“党的群众路线教育实践活动”有关知识，“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。 作为一名幼儿教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。我有以下几点心得体会：
首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为的一名幼儿园教师，应该做到全心全意为服务幼儿，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。作为幼儿教师，我们要爱岗敬业，要尊重学生，根据的幼儿发展时代特征和心理状况，从幼儿日常管理、思想政治教育等方面进行创新，注重保教结合，帮助孩子从小树立正确的世界观、价值观和人生观，培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感。应多站在幼儿的立场考虑问题，关注孩子的诉求，增进幼儿之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而幼教的教授对象是幼儿，在平时的教学过程中，教师除了引导教学外还应该多站在幼儿的立场去考虑问题，比如孩子今天为什么心情低落，为什么烦躁不安，这时我们要尝试了解孩子的内心帮助孩子。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把幼儿园交予的任务落到实处。应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为人民教师应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。我们幼儿教师的工作对象是学龄期儿童，如果没有工作热情，又何来耐心呢?因此，在工作中，我们要树立正确的价值观和人生观，杜绝攀比收入，醉心于教育;杜绝贪图享乐，安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐，体会平淡工作中的长味。
总而言之，作为一名幼儿教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
幼儿园实践的心得2
“拥抱夏天 亲近大自然”社会实践活动简讯
为了让幼儿能更好的亲近大自然，提高幼儿节俭意识和培养综合实践能力，深入贯彻落实《3--6周岁儿童学习与发展指南》，2016年6月3日下午，达川中心幼儿园组织幼儿到达川三江口生态基地，进行“拥抱夏天，亲近自然”的社会实践活动，感受夏天的气息、拓宽孩子们的视野，感受家乡的美景。
来到三江口休闲基地，老师集中向幼儿提出了关于安全、爱护农民伯伯劳动成果等要求。工作人员为孩子们介绍了蔬菜的种植和管理方法，以及常见病虫害防治等知识。在听取了简单的介绍后，孩子和老师们兴致盎然地参观了栽培的蔬菜，如辣椒、茄子、生菜等蔬果种植。随后大家欢快的奔入各个休闲景点，与小伙伴一起感受家乡夏天的美丽景色。 两个多小时的实践活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，感受了夏天家乡美好的田园风光，体验劳动带来的收获与快乐;同时又充分挖掘本土资源，丰富了幼儿园教学活动内容，拓宽了开放办园的空间，使孩子们增长了见识，也加深了老师、孩子之间的感情。
幼儿园实践的心得3
在注重素质教育的今天,社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径.社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式.
今年我也参加了许多社会实践活动.既锻炼了自身能力,又力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼.
年7月15日,我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动.幼儿园园长亲切热情地接待了我们.问清了我们的来意后,为我们安排了工作.
我和另外三位室友被分配到了特教班.特教班是一个很特殊的班级,班级里有五个小朋友,他们都是些残疾儿童,有的是智障儿童,有的患有先天性自闭症.老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况.然后我成为了凯凯小朋友的新老师.
是个智障儿童,最初与他接触我很担心,担心在他内心不接纳我,这样的话我们就无法更好的交流和互动.于是我真诚地对他微笑,拉起他的手,轻轻地跟他讲话.渐渐地他开心地笑起来,我知道他已经接受我了.我帮他练习滚球为特运会作准备.我跑来跑去帮他捡滚远的球,汗水从额头上流了下来.然后我教他认识数字.对了,我们就会开心的笑起来;错了,我就会耐心地帮他订正,课外活动的时候我们一起玩球,一起折纸.
很快就到午餐时间了,阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭.老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了,饭来张口,衣来伸手.在幼儿园里要培养他们独立的能力.本来他们就是社会中的弱势群体,虽然会得到来自社会各界的帮助,但要让他们在心理上摆脱这种依赖.
幼儿园实践的心得4
一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长.
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务.
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师.这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验.
我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园.对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境.教学,与幼儿园生活作息表.现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好.对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩.我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然.幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力.我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境......一系列的问题,都是我们要掌握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了.但是如果他们时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验.有了充分的准备,才能让小孩学到丰富的知识.
总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就一定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子充满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累经验!
幼儿园实践的心得5
我是满怀着希望与激情等待这个夏季的来临的,毕竟是大学的第一个暑期社会实践,它确实给了我很多憧憬——大学了,我该干点什么,干什么可以让我更好的贴近社会,了解社会进而服务社会,而我的专业水平在一定程度上也能得到提高.
在长途客车开进家乡时我再次眼前一亮,说实话我有点激动,为我们家乡近几年的巨大变化而激动.家乡慈溪地处东海边,靠近杭州湾,是一个在一片滩涂之上发展起来的城市.每次从学校回家,都会觉得这个城市又新了一些,又大了一些,又强了一些,又文明了一些.这不光是从宽阔的道路、林立的楼厦、繁华的街道、美丽的绿化、齐整的工厂、还有从人的精神面貌和谈吐,从人的行为举止和思维模式上,都可以感觉到慈溪是一个日新月异的城市,慈溪人是自强不息、发展不止的群体.
回到家,从上海来的外公刚好近几天也来了慈溪探亲,从他的话中字字句句中,时时处处都充满了对慈溪近几年发展速度的惊叹.确实,慈溪变了,他让所有人曾经认识他的和不认识他的都为之一惊,然后为之一叹,自豪的一叹!
到家后我就立即开始找实践单位,七月份的太阳毒的感觉让人窒息,但是我的脚步并没因此停止,我仍然坚决地走出舒适的家找寻一剂能滋补大学生心灵的良药.爸妈觉得我那么热的天外出寻找太辛苦就给我委托了一家单位让我去实践但我没去,我说我要凭自己的能力自己去找.这一点是我在事后对自己较为满意的一点,觉得自己一年大学下来,吃苦、独立、自我要求的种种品质已经在我身上慢慢体现出来了.以后的几天里去了几家单位,最后出于对自己专业的考虑我去了慈溪桥头中心幼儿园进行了为期九天的社会实践.这是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友,目前已有十年办学经验.因为是第一次做这种较正式的社会实践,心里一点底都没有,当时真的是既紧张又兴奋.比较遗憾的是在实践的那一段时间园长刚好有事外出,事先没有做较周密的计划安排,我的实践目的显得就不是很强.学校保卫老师把我安排在了大二班,他们是一些即将步入小学一年级的孩子,带班老师姓胡,在幼儿园已经八年,已经有了较为丰富的教学经验.这当时还是让我觉得挺很开心的事,因为可以跟一个经验那么丰富老师学一些东西了,同时也感激中心幼儿园给我的这种机会.
我在大二班听了三天的课,过程中我要求自己认真记笔记,尽量多的留意小朋友们上课时的各种反应.第一天课间我主动找小朋友玩,教他们玩游戏,这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友,说实话这都是一群很乖,很可爱的孩子,跟他们接触了半天我就喜欢上了他们.跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失,他们都亲切的叫我小孙老师,有几个特别皮的叫我小孙姐姐.我享受着这份特殊的职业带给我的快乐.记得最后一天实践结束时胡老师对我说的一句话:这个职业很辛苦,你可能会把你的全部精力都投入进去甚至有时感觉还不够,而且不会有人会给你奖励但是这一切都不要紧,因为小朋友们都亲切地叫我妈妈,这就足够了,这也是一种奖励,最最好的奖励.
实践第四天我进行了为期一天的试教,试教前后或多或少我都遇到了麻烦,比如说课堂上遇到孩子安静不下来怎么办,怎样的上课方式才能更吸引孩子们的注意力让他们学得更好,上课时老师的表情是该严肃还是该面带微笑等等问题.那段时间我碰到问题我首先都找自己,自己实在想不通就问胡老师,胡老师坦率,热情,真诚,真的教会了我不少东西.在这里我想给她我最真诚的感激!
九天的幼儿园社会实践很快结束了.接着趁着那股热情我鼓足了我所有的勇气,联系了两家单位,希望他们接受我较浅短的访问以完成我的就业形式调查表.说真的,突然让我拿张纸,拿支笔在一个自己陌生的人面前又问又记(而且这位陌生人都不是一般人)而且还要尽量做出自己一点都不紧张的样子,第一次做确实给了我很大的压力,杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我满脸紧张的样子就开玩笑说我又不是吃人的老虎,用不着那么紧张的,我笑着深呼吸几次,感觉轻松了很多.
针对近几年的就业形势,无论是从实际调查情况还是从网上差得的资料,不管是在哪个行业里都存在着很大的竞争压力.在中国毕业生网最近发布的2007年和2008年大学生就业形势分析与预测报告中,使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势,而根据今年的大学生就业情况来说我们只能用就业的冬天来描述2008年大学生就业形势.这无形间也给了我很大的压力,然后我又特别留意查了一下近几年师范生的就业情况,同时还对中心幼儿园的园长展开了一次就业形势调查,结果共同的特点就是更加槽糕.特别是近几年的慈溪对师范类毕业生的要求更是居高不下.好大一部分师范生都选择了跨行业就业,这对我真的是一个不小的打击.
那几天心情真的低落了好久,一直找不回被打跑的信心.可是后来想到了幼儿园可爱的孩子们,想到他们亲切地叫我小孙老师,想到胡老师对我讲作为师范生平时一定要注意积累自己的专业知识,另外一定要多看书扩大自己的知识面……于是我对自己说,要加油,不要随随便便就被几份调查吓倒了.只要自己努力了,把平时的工作和学习都认真做好了,再艰巨的就业形式也可以轻松面对.实在不行的话还可以选择跨行业就业,只有及时调整心态,不急于求成,多找机会到社会上去体验、实习,锻炼自己的实际能力,多参加一些提高技能和经验的培训等等,相信一切都可以解决!
这就是这个暑期的社会实践带来的一些收获,感觉又明白了些东西.执着、认真、勇敢地做好自己的每一件事,其实这就可以了……而这些都是我希望去积极靠拢的.
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