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2022全国交通安全日手抄报绘画

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2022全国交通安全日手抄报绘画最新

在全国交通安全日即将到来的时候,我们应该加强对交通安全知识的学习。那么关于全国交通安全日手抄报要怎么画呢?下面是小编给大家整理的关于2022全国交通安全日手抄报绘画,欢迎大家来阅读。

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交通安全作文800字

如今的社会随着经济繁荣的发展,交通事业的发达,马路上的车辆川流不息,随着马路的日益拥挤,交通事故也出现越来越多。记得前一段时光,我听别人说在黄山区发生过一齐严重车祸。一辆装满石子的大货车在左拐弯时与迎面而来的另一辆货车相撞,两车身均严重受损,驾驶室被撞得面目全非,两名驾驶员受伤严重,被送往就近医院抢救……之后据当地交警称,两车速度过快、应处不当,是这起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。这些都是血的教训,而作为中学生的我们不就应有所醒悟吗?

交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及的交通规则说起来是简单,但为什么总是有人不严格遵守呢?因为安全意识的淡薄,许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。当你看到一个个鲜活的生命已经消失,当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当你应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们的生命属于自我只有一次,交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,使父母、亲人悲痛不已。

在我们身边,也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就能够拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时光,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。

生命只有一次,我们必须要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“礼貌交通,安全出行!”

道路交通安全宣传语

1. 道路千条,认准斑马线一条;路口万个,看清绿灯再过!

2. 斑马线——道路上的五线谱,文明人在上面谱写安全乐章!

3.让一让,道路更通畅;忍一忍,安全有保证。

4. 经济是命脉,道路是血脉,交通是动脉,文明是心脉!

5. 为你让路,显我风度。

6. 出句:道路畅通,让城市提速对句:德行高雅,携__腾飞

7. 出句:带一分小心上路对句:怀百倍警觉行车

8. 别急踩,安危握在你的手中;别抢道,生死押在你的脚下!

9. 提醒司机朋友:以茶代酒,幸福长久。

10. 海量未必真豪杰,戒酒如何不丈夫。

11. 超速的汽车如炸弹,不是小灾就是大难。

12. 司机喝多少酒,亲人流多少泪。

13. 方向盘所以“圆”,妻儿盼你早团圆。

14. 珍惜生命,顾己及人。遵章守法,文明开车。

15. 蛮开车危急他人险在自己,乱停放阻碍交通损坏市容。

16. 安全行车数十年,出事就在一瞬间,安全行车数万里,出事就在一两米。

17. 红灯告诉你,人生多美丽。

18. 年年日日路很长,长长路上日日安。

19. 爱车爱子爱家庭,知荣知耻知文明,礼貌礼让礼行车。

20. 又挤又抢,横生险象;有礼有让,彼此吉祥。

21. 交通安全是银,和谐__是金,金贵银贵皆为民。

22. 超载获利不多,倒是四面楚歌。

23. 司机福寿年年增,平安车辆荷包岁岁涨。

24. 车轮喜转转遍天下幸福路,喇叭欢声声满人间凯旋门。

25. 您的爱车不是“变形金刚”,超速会让他成为“变形钢铁”。

26. 城市的交通安全系数(除了道路设施),有司机的一半,还有行人的一半!

27. 红绿灯有爱,爱在闪烁间;黄白线含情,情在安全中。

28. 红灯很短暂,幸福却久远。

29. 精驾技畅通东西南北,守交规平安春夏秋冬。

30. 道路是“有线”的,爱心是“无限”的。

31. 心有三色,红灯绿灯_灯;胸有三禁,超速越线乱停车。

32. 细心、专心,预是心,防微杜绝。眼快、手快,腿脚快,转危为安。

33. 遵章守法,惠你,惠他,惠大家!

34. 安全是交通最美的风景,文明是市民的名片。

35. 退一步,泾渭分明;让三分,井然有序。

36. 酒后开车雾里看花,人生幸福水中捞月。

37. 人人礼让,路路通畅,户户安康。

38. 红灯停,绿灯行,人车礼让讲文明。

39. 不超速,不越线,不闯红灯不抢先。

40. 你急我急,越急越挤,你让我让,越让越畅。

交通安全常识资料

1、安全横过道路

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的.办法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

2、乘车

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

3、道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆

当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识

我国十世界上拥有自行车最多的国家,十世界公认的“自行车王国”。

自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。所以稳定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就伤。

从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。

自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。

6、当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范:

一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。

二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的办法闯越红灯。

三是,骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来了不幸。为此,我们应该严格遵守骑车规范,避免成为自行车的“牺牲品”。

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