针对破坏校园环境建议书
以校园环境的建议书不知道怎么写?改善环境是一项长期艰巨的任务，需要我们每一个公民去一起维护。下面是小编为大家精心整理的针对破坏校园环境建议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
针对破坏校园环境建议书1
各位同学：
你们好!我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2120__年海平面将升高0.59米，很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢?是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢?
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
针对破坏校园环境建议书2
全世界人民：
我们都生活在同一片土地上，如今的地球，科技发达，生活水平大大提高。可是，我们的生活环境还存在着很大的隐患，而这些隐患，也正是由我们一手造成的。
地球上的资源等都十分紧缺。比如说，水资源人类真正能够利用的还不到世界水总量的1%，有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%，。电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采120__年了!看了这些报道，你们作何感想?
其实有些资源是可以不断再生的，但由于你们的随意破坏和不顾后果地滥用化学品，使它们不但不能再生，还造成了一系列的生态灾难。为了更好地保护我们的地球母亲，我提出以下几点建议：
一、节约水资源
用水时把龙头扭到中小水量，随手关龙头;一水多用，可以用淘米的水浇花，洗脸水冲马桶等;水龙头如果出现滴水或渗水的情况，应立即请人来维修;淋浴时可以在下面放置水盆接水;在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，三分之一至二分之一足够用了;淋浴时要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗，要记住，时间就是水。
二、节约森林资源
尽量不用贺卡，不乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品;不要乱砍滥伐，任意践踏花草树木，要植树造林，爱护花草树木;不使用一次性的东西，如纸杯，木块等等。在学校，我们要建立“绿色银行”，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时，自带勺子、筷子。
三、节约电资源
我们生活中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利。但是电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采120__年了!大家想想，120__年以后，我们的子孙后代该怎么办呢?所以，我们要节约用电。节约电资源，从我做起，牢记“人来灯开，人走灯灭”;盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太高，26℃就可以了;平时的照明灯，尽可能用节能灯。
四、保护空气资源
多骑自行车，少骑摩托车，少开小轿车;减少污染物的排放：比如工厂废气、汽车尾气，使用清洁能源等;多植树造林，因为植物可以净化空气。
我深知，保护环境不能只有一个人行动，需要大家一起齐心协力，我们都地球的子女，善待地球是我们义不容辞的责任!希望大家可以采纳我的建议。
针对破坏校园环境建议书3
亲爱的同学们：
关于保护环境的事情，我们要提出建议： 我们生活的每个角落里都有“白色污染”，它给人们生活带来了极大的影响，再加上人们每天大量的燃烧塑料袋，排放出来的二氧化碳中含有致癌物。人类如果闻到，就会产生疾病。原来清澈见底的小河成了混浊不清的污水，原来水里有鱼，虾，可是现在什么也没有。上面还飘着塑料袋，气味更让人难以想象。我想到这些，心里久久不能平静。人类如果再这样下去，我们的地球该怎么办呀!我真想让地球恢复原来的样子。
大家一起行动起来，让我们共同保护我们的家园——地球吧!
针对破坏校园环境建议书4
少先队员们：
春天来了，万物苏醒，大地回春，校园里也是一片春色，一片生机。
校园是我们每天大部分生存的地方，我们每时每秒都要保护它，为让学校有更好空气，我们班开展全校来保护校园的活动。
一、不乱扔果皮纸屑，不折校园里的一根树枝。
二、不摘花朵，看到小朋友摘花应当及时劝告。
三、见到纸条应该捡到垃圾桶。
四、时刻保持校园的清洁卫生。
我希望每位少先队员都拥有一个环保塑料袋，把自己的果皮纸屑都放到自己的环保塑料袋里，这样校园既美观又干净。两全其美，何乐而不为呢?
少先队员们，保护环境，人人有责，为大自然献出自己的努力吧!
针对破坏校园环境建议书5
尊敬的校领导：
我是本校的一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园生活六年了。我们的校园景色优美，郁郁葱葱的银杏树，有先进的教学设备……可是，每当我走进教学楼的时候，我发现有许多美中不足的地方，如：在水房里自来水哗哗地淌，用水人不知去向，白花花的水就这样流进了下水道。每当同学洗手时，经常互相嬉戏，把水洒一地。我想是因为同学们节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的好习惯。我想给您提个建议：
1。“节约用水”为主题，每个班级召开一个班队会，让每个同学都发表自己的建议或意见。
2。学校开展“节约用水”的标语，让节约用水的思想真正地理解到每一个人的心中。
最后，我希望全校师生能够从小做起，节约每一滴水。