教师个人师德承诺书5篇

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教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面小编给大家整理教师个人师德承诺书,希望大家喜欢!

教师个人师德承诺书5篇

教师个人师德承诺书1

我是光荣的人民教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我要维护教师为人师表的良好形象,认真履行职业责任,完成职业任务,自觉遵守龙海市委教育工作委员会《关于严禁在职教师从事有偿家教》的规定,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:

一、坚决拥护党的领导,遵守党纪国法,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持以正确的先进文化和思想培育人,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。

二、严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,热爱学生,尊重学生的人格,不体罚或变相体罚学生,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生,不搞任何形式的有偿家教。

三、严谨治教,钻研业务,精益求精,积极开展教育科研,树立终身学习的意识,提高自身的专业素养。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作,在教学中不出现科学性、知识性错误。

四、端正教风,为人师表。科学合理地安排教育过程,不加重学生的课业负担,不旷课、私自调课,不在上课期间做违反课堂常规的行为。

五、廉洁从教,洁身自爱,不接受学生家长的吃请和礼品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不私自组织学生集体购买复习资料、教辅读物,不乱办或组织学生参加各种名目的`补习班。

六、尊重学生家长,主动与家长取得联系,认真听取家长的意见和建议,家访(包括电话家访)和家长来校时接待要热情,与家长交谈时话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。

七、遵守学校各项规章制度,准时上、下班,不迟到、不早退、不旷课,有事履行好请假手续。

八、遵章守纪,模范遵守社会公德,不参与“”等赌博活动,不搞封建迷信和邪教活动,举止文明礼貌,作风正派,仪表朴素、整洁、端庄。

我要格守以上八条承诺,如有违反,愿意接受上级有关处理办法的处理。

教师个人师德承诺书2

为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每位教师对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,特要求全园教师向社会、向家长作出公开承诺,全园教师应积极履行教育责任。作为一名幼儿教师,向幼儿园及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,从教自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各种规章制度,工作纪律。努力做一名“为人民服务和人民满意的幼儿教师”。

一、爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入到工作中,不迟到、早退、工作不敷衍,上班时间不窜岗、聊天、使用通讯工具。

二、热爱幼儿、公正、宽容、负责任地对待每一个孩子,不要简单粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。

三、要热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,服从组织分配,维护集体利益。要尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取意见和建议,对待家长不要态度冷漠,有亲疏之分。

四、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌,不要奇装异服、浓妆艳抹、举止粗俗、出言不逊。

五、做到廉洁与诚信同在,公正与俭朴同行,自觉维护教师廉洁奉献的师德操守,净化教育这片纯净的圣土。“廉洁从教、两袖清风”让孩子们在纯净的育人环境里、在灿烂的阳光普照下健康快乐的成长,创办人民满意的学前教育。

以上承诺,敬请大家监督,同时也请家长信任与尊重教师!

教师个人师德承诺书3

幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步“优化师德,端正师风”,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名合格的幼儿教师。万成尚景幼儿园全体教师郑重向家长、社会承诺:

1、自觉遵守《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。

2、为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

3、严格执行万成尚景幼儿园办园以来一直坚持的纪律,要廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办私事。

4、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿,尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

5、公平公正的对待每一位孩子,细心耐心的呵护每一个孩子,全面科学的提升每一个孩子。

特别声明:

发现教职工收家长礼金礼品、接受家长宴请、请家长办私事的一律从严从重从快处理。对触犯园规的家长劝退其幼儿离园。

请家长和我们通力协作,共同打造万成尚景幼儿园一方净土。

承诺人:射阳县万成尚景幼儿园全体教职员工

教师个人师德承诺书4

射洪县瞿河学校

教师师德师风承诺书

作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,通过再次学习《中小学教师职业道德规范》,我会努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,工作时段不饮酒、不从事与教育无关的事。不向学生推荐购买学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职,牢记宗旨,不辱使命,用我对教育事业的满腔热情,信守师德规范,履行师德承诺,真心服务于家长,恒心钻研于教育,绝不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人:

20____年3月

教师个人师德承诺书5

教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,她不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范、履职尽责,真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师。现特作出如下承诺:

一、怀师爱之心,行育人之本

我们要忠诚于人民的教育事业,坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生,热爱教育事业,坚持育人为本,德育为先;要鼓励和引导学生全面发展,健康成长;要因材施教,循循善诱,诲人不倦,让每个学生都感受到教师的人文关怀,创造平等和谐、教学相长的师生关系。

二、修师德之道,崇为人师表

我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师的神圣职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;要注重言传身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表。要以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。

三、守为师之规,重依法执教

依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我们要自觉遵守法律法规及教师行为规范,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

四、惜师誉之名,尚廉洁从教

我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,坚守高尚情操,发扬奉献精神,专心从业,不谋第二职业,不搞有偿补习,自觉抵制社会不良风气,自学抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐主义的倾向,牢牢遵守践行教师职业道德规范。

五、尽师智之能,树创新精神

建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要严谨笃学,与时俱进,勇于创新,牢固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。时代赋予我们教育极为艰巨的重任,也对我们教育工作者提出更高的要求。让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神,把自己锻炼成一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满意的教师,为晋江建设教育强市、谱写教育新篇作出应有的贡献。

学校(签章):

承诺人(签名):

______年九月一日


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