个人给老师写感谢信5篇

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感谢信是文明的使者,从文体来说属于应用文体。它与表扬信有许多相似之处,所不同的是感谢信也有表扬信的意思,但是重点在感谢。下面小编给大家整理个人给老师写感谢信,希望大家喜欢!

个人给老师写感谢信5篇

个人给老师写感谢信1

尊敬的中(五)班三位老师:

你们好!我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了,现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中,在各位老师的悉心教导下,我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时,对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步,这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此,我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心,表示衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时,孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境,来到了一个陌生的大集体中,这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶,而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们,她的生活发生了巨大的变化,她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲,我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是,孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹!在她的眼睛里,这里到处是新鲜的,有可爱的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中,她充满好奇的学习着他所能接触到的一切:怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心,那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼儿园门口,看到其他小伙伴们,她就马上能笑起来,高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。

在我们看来,城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到学校、送到老师身边,那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她,用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上,她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了,教他们画画了,带他们玩了,给他们看英语动画了等等。回到家后,还模仿着老师的样子,打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步,我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白,孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。

在对孩子的教育过程中,三位老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。

就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情,是你们给了陈小蓉快乐的时光,教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!

祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!

此致

敬礼!

______

日期:20____-12-22

个人给老师写感谢信2

尊敬的老师们:

时值九月,金风送爽,丹桂飘香.这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节.第二十一个教师节踏着轻盈的步子款款而来.让我们真诚地道一声:老师,您辛苦了!谢谢你们!

敬爱的老师,您是这季节的主题.时光荏苒,寒暑易季;师恩润我,生枝滴绿.老师,我们虽然身在祖国各地实习工作,但您给予我们家长般的教诲和关怀,使我们受益匪浅.在学校学习的过程中,我们因您的关爱变得独立,深思,智慧;我们的人生也因这份师生情的存在而变得丰厚,富有,欢乐.

几个月实习锻炼下来,我们真的长大了,成熟了!理解了学校,老师严格要求的目的.我们知道,前途是我们自己的!我们下定决心,不管遇到多大的困难,我们也全力克服,在各位恩师带领下继续努力学习工作,报效祖国,给老师献上我们合格的人生答卷!在此,我们代表全体03级毕业实习的学生向老师您表达我们最诚挚的谢意,让我们再一次真诚地道一声:老师,您辛苦了!谢谢你们!

敬爱的老师,在您的节日里,我们以纸代琴,以笔为弦送上这首心曲,谨以这份最虔诚的祝福衷心祝愿您在缤纷的人生旅途中健康,快乐,平安!祝愿我们的学校事业辉煌!

此致

敬礼!

个人给老师写感谢信3

____老师:

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

您的学生: ____

20____-04-25

个人给老师写感谢信4

孩子是每一个父母提到就会感到开心与幸福的话题,每一位家长都希望自己有一个令自己骄傲的孩子。为这一天,我们都在使着不同的力。

一、来风云之前的一些情况

说到我家儿子,同样心里充满开心与幸福,儿子是个聪明机灵、讨人喜欢的家伙,这让我觉得很幸福,同样他也是我们家全部希望。和很多家庭一样儿子有着独生子女的“常病”,依赖性强、没有毅力,没有吃苦精神。作为父母都知道,好的身体和毅力能为自己创造更多的价值,从小吃点苦对以后走向社会有很大帮助。同时在我自己的成长过程中和现在的工作环境我知道一个多才多艺的人会令自己在群体中更突出而自信。我把自己的期望全部转移到儿子身上,希望他能有一个好身体和坚韧不拔的毅力,步入社会有各种特长,为此我一直在努力。

儿子快8岁了,根据孩子和自己的意愿先后为他报过三个兴趣班,有美术、围棋、当中也有跆拳道。每一个都是起初满腔热情到最后都是不了了之。对孩子积极参加而没有兴趣我感到疑惑?于是我有意留下来了观看老师上课,慢慢通过老师的教学方式与理念,我视乎感觉到了孩子的兴趣班成了一个托管中心,兴趣班老师的理念不是纯粹的教学,教育转成了商业化。我理解了,于是决定了放弃,但我还是不希望孩子能有更好的学习兴趣和吃苦精神,也不希望就此磨灭孩子学习兴趣,所以我选择换环境。

二、风云让我惊喜

知道风云,是通过朋友的介绍。我抱着试试的的心态来到了风云,但心里却十分的希望儿子在风云能培养起孩子学习的兴趣。我知道孩子的进步是需要家长老师共同进行的,交流是第一桥梁,来风云的第一天,我与陈教练进行了交流,把我的心结与期望告诉了教练。同时我也端正了自己的态度。

同样我依然会看教练上课,一次次后,风云让我不由自主的停下了脚步。首先让我停下脚步的不是我孩子的进步,而是教练的态度。那种认真、严谨、规范且教学中快乐的氛围,让我一次次留下来,看他们一个半、两个小时来的教学方式与内容。首先教练的准备、无论从音乐,着装、上课内容及方式,作为同是教育工作者我能感觉到教练有认真的备课,我停了下来,并期待下一节课的精彩和他对孩子的教学与沟通方式。同时也知道了为什么我的孩子为何在这里有了兴趣,不只是闲谈中教练的交流与鼓励,而是在课间教练对孩子们的表扬与演习,同样让我的孩子也在此找到了自信与快乐,有人在关注他,孩子更自豪、神气了,同时通过教练在孩子面前表演,让孩子们萌发了一种强烈的崇拜与学习的欲望感。孩子的变得比以前更积极上学,会主动和我聊学校的事,更有趣的是会经常和我说他的教练很厉害,我想可能是通过教练的表演给孩子萌发的兴趣吧。而且儿子还偷偷的学了武术操,在家还会教我,看到儿子的兴趣提升,心里别提多高兴。我想这应该来之于风云教练的教学方式吧。我为之钦佩!同时也深刻感触孩子的进步更需要家长的关注与鼓励。

三、对风云的认识

1、环境

风云这所学校并不大也谈不上气派,看似简单的墙面师资介绍及风云武道介绍让家长对学校有了更深的认识和了解。但是通过接触和理解,教练把自己心里的所有的期望全部倾注在孩子身上,感受到了看似小小的培训中心教练很用心在经营!

2、师资队伍

今天我能在自己工作之余去写这份家长感想动力源之于风云师资,认真、严谨、和蔼是我对他们学校的肯定和评价。

令孩子们敬畏崇拜有着扎实功夫和教学经验的的李教练,可亲的陈教练,可爱的赵教练,还有通过和家长一起严格考核的黄教练,每次都能看到照顾孩子们安全的校董事长,有着如此认真、敬业的队伍,我重新认识了一次“兴趣班”,为之赞叹与敬佩!

3、细节决定成败

通过和教练接触,教练注重教学细节,如:严格却不失表杨与关注孩子的情绪。经常看到和家长交流,再下次就能看到上次交流的内容此次就出现了,如办公室的孩子活动墙,已经更改为孩子时令表现墙,几次还看到李教练随时拿着本随时记录家长反映的问题,最关键的是下次就能看到改变,由此看出,风云确实很用心在经营,我想教练是希望能通过自己和家长的共同努力孩子们能实实在在的.收益吧。

个人感觉到李教练是个有能量及用心的教练, 从他增加孩子课时,带孩子们户外表演,送孩子生日礼物,看出教练很重视孩子自信心的培养。几次通过和李教练交谈,他说这是他的事业,他希望孩子们都有所获,从他们身上展现出他的特色而为之骄傲。我感觉到他作为一个现代师者难得的用心!一个人的成功取决于他的态度,我为之庆幸!觉得自己没有理由不相信学校。突发奇想为风云写点自己的感慨。

风云,希望他能坚持他的办园理念,办小额班,提高保教质量,培养孩子兴趣,办真正的特色班,实现家长起初的梦想和教练的抱负!

我的感想没有华丽的词汇,但都来自心里感受,“风云武道——让人惊喜的地方!”希望儿子能在风云找到自信与快乐,同时也希望风云也能同孩子们一起茁壮成长!

最后,感谢风云对孩子的教育,祝福风云明天更美好!

个人给老师写感谢信5

尊敬的祝校长:

您好!

我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。”

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹,把班主任老师叫杨干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。

新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。元旦节前夕,我收到了生活老师敬雪容发来的短信息,她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康

成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼,我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说,他十分感谢同学、老师的推荐和信任,感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐,谢谢学校给了孩子这样一个平台。

今年夏天,孩子随学校组队,赴北京参加迎接2010奥运会作文大赛,这次远行虽然只有短短的7天,但这七天里孩子所学到和所经历的将让他的终身受益。做为父母,我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会,更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。

记得有一天早上,孩子睁开眼睛,伸出手搂着我,亲热的说“妈妈,谢谢你生养了,还为我选了这么好的学校,我一定好好学习,将来成为国家的栋梁,我只有以此来回报你!”听了孩子的话,我的眼泪怎么也忍不住, 这些年来,我和孩子一起感受着东辰。在东辰,学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩,孩子学到的也不仅仅是课本知识,重要的是,是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过:“要让东辰的孩子首先学会做人,做有学问的人,然后是做有学问的好人”。现在,每到过年和教师节,我都要带上我的孩子去拜望我的老师,我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰,选择你们这所既重视知识学习,更重视情感教育和人格教育的学校。


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