教师应聘自荐信范文

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在自荐信里应写清信息来源,且要写得明确具体,但要把握分寸、简明扼要。不同种类的自荐信具有不同的用途。下面是小编为大家收集的关于教师应聘自荐信范文,欢迎大家前来参阅。

教师应聘自荐信范文

教师应聘自荐信范文篇1

尊敬的幼儿园园长:

您好!

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个寄回的同时,您也多一份选取!即将走向社会的我怀着一颗热枕的心,诚挚地向您推荐自己!

我是__,是__的学生,专业是学前教育,在校期间,本人不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我的专业知识扎实,经过了幼儿园实习阶段,专业学习阶段,现已具备扎实的幼儿教学工作潜力。

我自信能够胜任贵园的这个职位,期望能得到您的通知。

此致

敬礼!

自荐人:__

20__年__月__日

教师应聘自荐信范文篇2

尊敬的领导:

您好!

获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的状况向您介绍一下。

我是__学前教育____届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已到达专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达潜力、组织管理潜力和科学研究潜力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范校园实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作,不仅仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理潜力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理潜力和教学潜力,必须能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

此致

敬礼!

__

20__年_月_日

教师应聘自荐信范文篇3

尊敬的校领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐材料。我隆昌幼儿师范校园的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,期望贵校能接纳我成为其中的一员。以下是我的个人自我介绍:从小我就十分的崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,应对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了必须的语言听、说、读写的潜力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并且在教学中善于创新,在课余时间我阅读了超多的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就必须是会有收获!

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我期望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮忙下,在自己的勤奋和努力下,也许我不必须会成为最好的.,但我必须会是最努力的。

随信附个人简历表,虽然我们未曾谋面,但是请您相信,您的选取不会错,期望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼!

__

20__年_月_日

教师应聘自荐信范文篇4

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中关注我的自荐信。我是徐州市高等幼儿师范校园幼儿艺术专业20__年的中专毕业生。我怀着对幼儿教育事业的热爱之情,真诚的向您推荐自己。下面我将从个人情操和社会实践二个方面来展示一下自我。一个优秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的学习生涯培养了我诚实正直,稳重求实,严谨自律的为人作风;中专的专业学习,让我懂得了“教书育人”的重要,树立了坚定的信念;快乐而和谐的群众生活,让我体会团结友爱,乐于助人,关心群众所带来的快乐;来之不易的求学生涯更让我学会珍惜,学会感恩。所以无论我将来从事什么工作,我必须会持续正直的人格。

作为一个“以学为本”的学生,我始终严格要求自己,认真学好专业知识,培养专业技能。校园经常组织我们去幼儿园实习,不断完善自己的知识结构,为实现自己的理想而不懈努力。

社会实践是综合素质全面发展的重要途径,其间,我在徐州幼师附属幼儿园见实一个月,后又在徐州市妇联幼儿园实习两周,努力为自己的教育专业打好基础,在实践过程中我体会到了当幼儿教师这个职业的快乐,树立为祖国下一代花而劳动的高尚职业信念,也充分体会到实干精神、良好的沟通潜力和团队精神的重要性。

无论社会如何变化,每一个幼儿园都会选取一个勤劳有职责心而又热爱幼儿教育事业的教师。这是我一向坚定的信念和奋斗的动力!真诚的期望我能够得到您的认可,成为幼儿园的一员。再次感谢您的关注!

此致

敬礼!

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20__年_月_日

教师应聘自荐信范文篇5

尊敬的领导:

您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系毕业生__同学。我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。

请不要忽视这个小女生;请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而,这应该是她的!那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如这个女孩子本人。

请不要被她的插画所迷惑,虽然她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。

请不要被她的装潢专业所迷惑,虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,能主动捞过界,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断多元发展,提升自己综合的创作能力。

请相信我,在这个女生柔弱的外表下,却有着最强烈的对完美的追求,对自我的高目标要求,有着突出的自学能力;而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟,对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

我仅在此冒昧推荐,期望该生能成为贵单位的一员,充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐,__同学一定以不断学习,积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好的未来!

最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

推荐人:___

__年_月_日

教师应聘自荐信范文篇6

尊敬的学校领导:

您好。

我叫方____,大家都叫我小方。希望我以下的陈述可以让你我达成双赢——我胜出,你快乐。回首过去的大学时光,我过得简单而充实,忙碌也快乐。周围的同学都说,小方有三宝,看书,帮忙和提早。不谦虚地说,确实是这样。

看书。我的大学四年是伴随读书而度过的,无数次地往返于图书馆与宿舍之间,像捧着宝贝一样,抱着几本刚从图书馆借出来的或者是已经看完将要还回去的书,心里满满的成就感与幸福感。我是一个读起书来就没命的人,从小在父亲的影响下,从未停止过阅读。文学,政治,经济,宗教,历史等各个方面的书籍,总是给我不一样的启迪与思考。是书籍让我从蒙昧无知走向智慧深刻,这就是我最想教会我的每一个学生的道理。

帮忙。从小受到家庭环境的影响,我是一个非常自立,非常坚强的人。遇到任何挫折和困难,我都会冷静地想到解决办法。在学习生活中,我不但处理好自己的所有事情,还经常帮同学处理各种问题。小方,作业写了没有,让我参考一下;小方,我的电脑死机了,你帮我处理一下;小方,资料整理好了没有,让我复印一下。我的生活中,总是充满了各种各样的求助,每一次我都会很耐心,并且最大程度的帮到他们。我知道,大家向我求助,是对我的信任,我应该承担而不是推辞。一个好的教师,不仅仅是传播本学科的知识,很重要的就是要处理各种突发问题,解决各种困难。帮助学校,也帮助学生,这也是每一名教师的责任。

提早。简单明了地概括了我的生活习惯和追求。都说笨鸟先飞,我的原则是聪明的鸟也要先飞。在学习,生活以及工作中,我办事讲求效率,不拖拖拉拉,凡事都会走在别人前头。当别人上网游戏的时候,我在看书,当别人睡觉的时候,我在完成作业,当别人焦急抄作业的时候,我又在悠闲地看书。朋友都说,我总是过得很悠闲,却早早完成了学习任务,殊不知,这是我合理安排学习与娱乐时间的结果。良好的学习习惯是学习效率,学习成绩提高的最好利器。俗话说的好,“授之以鱼,不如授之以渔”,多年来我积累的很多好的学习生活习惯,我的成绩名列前茅,我的生活轻松快乐。这不正是每一个学生所期待的吗?我的理想是,让每一个学生都不在死读书,读死书,让他们充分享受学习的快乐与幸福。

有人说,学语文就是学做人。我想说,学语文就是学会热爱生命,学会激扬人生。这,也是我想告诉每一个人的。

此致

敬礼!

__

20__年__月__日

教师应聘自荐信范文篇7

尊敬的各位评委:

你们好!你们辛苦了。

我名叫何济民,是一名语文教师,现执教于衡南三中。我72年生,95年参加工作,我的工龄已达21年。

我20__年被评为中学语文一级教师,我今年参评中学语文副高级职称。教师职称是一个老师的教学能力、教学成绩和学术水平等的重要体现,名副其实的职称能激励老师全身心投入教书育人的崇高事业,因此,每个老师都渴望获得一个与自身综合素质和能力相称的职称,从而获得相应的待遇。

衡量一个老师的综合素质和能力的重要依据不外乎是他的教学成绩和学术水平,对一个语文老师而言,教学成绩和著述能力更能体现他的教学和学术水平。

作为一个高中语文教师,我的教学成绩是有目共睹的:__年高考,我执教的207班的语文平均成绩在全校最高,全校语文成绩最高的7个人中,我这个班占了4个。20__年高考,全校有三个学生的语文分数都是__6,这个分数是全校最高的,我执教的266班的陈璐瑶同学就是其中一个,而另外两个单科高分考生分别是学校的文理重点班学生。在全校近几年的学科竞赛和作文比赛中,来自我执教的班级的学生荣获好几个第一名。我辅导的两个学生(廖姣和李洁)先后参加教育部关工委组织的征文活动,她们均荣获过全国一等奖。

我撰写的教学教育论文《关于古典诗歌教学的思考》和《浅谈班主任工作的原则性和灵活性》分别获得全国教育学会和湖南教育学会论文评选一等奖。(前一论文共8000多字,这两篇论文都可在网上搜索到)

我爱好文学,并且取得了一定的成绩,我的文学作品在一定范围内产生了较大影响。20__年4月以来,我就在凤凰博客上撰写博客文章,现在我已是“凤凰博报广告分享计划”的签约撰稿人。我的博客点击量将近78万。自去年__月以来,我的文章上传到中国和散文在线后,很多优秀文章被文学界人士发现并被评为推荐作品,这些作品被其他网站广泛转载。现在我已是中国的正式创作会员。

《清塘荷韵》、《游雨母山散记》、《绿叶的情怀》、《春天的祝愿》、《乌镇的色彩》、《鸟声花香灯影里的学苑》、《大树之思》、《荷塘蛙韵断想》、《春日登临三峰山》、《端午时节思屈原》、《清明祭》、《早年家乡的端午节》、《星城萍逢》、《不要错过沿路的风景》、《来来去去的人生》、《追逐梦想的人永远年轻》、《永远的怀念》、《儿童的快乐》、《你要成佛,心须向善》、《青春的脚步就从这里出发》、《为大美三中点赞》、《为了腾飞的梦想》等都是我的优秀作品,中华、东北大学网、雁山大学城、西度网、世界旅游网、北京联盟、今日头条等其他很多网站都转载过我的文章。

20__年,我的文章《追逐梦想的人永远年轻》获首届湖湘教师写作夏令营征文一等奖。我的散文《端午时节思屈原》、《端午祭?端午水》《诗意青春我们自己做主》《炎夏的滋味》分别在《科教新报》和《衡阳日报》上发表。我参与撰写的新闻作品《腾飞的特色教育梦》和《质量兴教竞风流》分别在《科教新报》、《湖南日报》上发表,同时还被凤凰网和搜狐网转载,这些新闻作品在社会上产生了良好影响。

由于我在文学上的成绩和影响,现在我的名字已成了各网站的专用词条(只要在网上搜索“何济民”三字,网页上就会出现相关搜索“衡阳何济民”或“湖南何济民”这样的词条)。我的所有文章都能在网络上搜索到。

尊敬的评委们,我的特殊情况在所有参评副高职称的语文教师中都是少见的。鉴于上述情况,我恭请你们从专业角度以专业眼光评价我在语文教学和文学创作上所取得的成绩,并恳请你们评定我为中学语文副高级职称教师,本人表示万分感谢。

__

20__年__月__日

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