期末演讲稿优秀范文

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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便。下面是小编为大家整理的期末演讲稿,希望能够帮助到大家!

期末演讲稿优秀范文

期末演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好,我是来自三年级一班的赵梓轩,今天我给大家演讲的题目是《期末复习,最后的冲刺》

时光荏苒,日月如梭。转眼间,一学期的学习生活即将结束,期末已经悄悄的来临,同学们,你们肯定不能忘却开学时所立下的雄心壮志,不能忘却在教室里奋笔疾书,努力拼搏的身影,更不能忘却老师们孜孜不倦的教诲和关爱吧?!

同学们,期末考试的钟声即将敲响,冲刺的号角催促着我们奋勇前行,你们已经做好准备去迎接挑战了吗?每位同学又是否在自己的心里为这次的期末考试定下了目标呢?尽管离考试只剩下短短的几天,但只要全身心的投入到复习中去,我相信付出后绝对有回报,可能或多或少不能到达到预期,但是我们只要拼尽了自己的全力,这样至少无愧于我们自己,无愧于在学习生活中为我们扫平障碍的父母和长辈,无愧于为我们辛勤付出的老师。

“学习”学是新知识,“习”是复习旧知识。希望同学们在复习期间,跟着老师的思路走,听好每一堂课,做好手中的每一道题,查漏补缺,把没弄懂的知识再巩固一遍,做题的时候再细致一些。同学们,让我们少打一会儿电脑游戏,少玩一会儿手机,多花一些时间复习,向期末发起冲刺吧!最后,祝同学们期末能取得优异的成绩,为我们这学期的学习生活画上一个圆满的句号。

我的演讲完毕!,谢谢大家!

期末演讲稿2

老师们、亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是:《考试后的反思》!

岁月如梭,时光荏苒,转眼间又是半个学期。在刚刚经历过期末考试后,有的同学取得了优异的成绩,有的同学成绩不理想,但不论成绩怎样,我们都要正视这次考试。依这次考试为契机,来反思我们这半学期的学习情况。找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方式是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。

期末成绩是亲爱的同学们半个学期以来的努力结果,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能静下心来找到新的起点,发奋努力,一定会迎头赶上。如果还是像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。

态度决定一切,细节决定成败。目标是前进的灯塔,勤奋是成功的阶梯。学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现甜美的笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

期末总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗籽。让我们携起手来,共同努力。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和父母会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩!

亲爱的同学们:努力拼搏,不懈奋斗,共同加油!

期末演讲稿3

老师们,同学们:

大家好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜。。。。。。是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖di,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时。。。。。。告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中———奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,

战百日,迎中考,誓志扬一中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。现在,送给所有同学一副对联:

十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?

一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

横批:百日圆梦

同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:

不负父母的企盼,不负恩师德厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗百日,名题今榜! 谢谢大家!

期末演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级正班长刘晓锐。时间可过得真快,不知不觉,暑假便来临了。提起暑假,我想,同学们也应该有自己的计划吧:有的想去亲戚家游玩一番,有的则想去完成一间自己平时没有时间做的事……不知你的计划是怎么样的呢?下面,听听我的计划吧:

这个暑假,我一边认真地做《暑假作业》,一边多看课外书。学习完后,我在家里抽时间来预习五年级的新知识。这样暑假才会有意义。

还有为了过一个有意义的、充实的暑假,我们还必须注意安全,下面是我的建议:

1、要做到遵守交通规则,不横穿马路,12岁以下的小学生不许在街上或公路上骑自行车;

2、要防止雷电洪水大风等自然灾害对自己与他人的伤害,要防止夏天中暑、感冒发烧等。

3、不要私自结伴去河涌、水渠等地方游泳、钓鱼、玩耍、洗澡等,去游泳池要有大人陪同并听从救生员的指挥。一旦发现险情,要学会自护自救;

4、雷雨天尽量不要出门,不要在树下避雨,不玩火、不偷窃、不贪小便宜;

5、没有征得家长的同意。不要擅自外出,在外面不跟陌生人打交道,切实注意自己的人身安全;

6、不去营业性的电子游戏机室打游戏等。这样,才能保障我们能过一个快乐、有意义而又安全的暑假。

我的话讲完了,谢谢大家!

期末演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。我是来自____班的____,今天我想给大家谈谈有关静心学习的几件事。

当复习资料逐渐增多,换来了一阵阵起哄声;当老师的催促,变成了晚自习纸条上的抱怨;当课间、自习时本应该查漏补缺,而今却成为情绪宣泄的打闹,喊叫。我想问,这些真的是在这剩下的短短二十多天的复习时间当中,所应该有的表现吗?因此我今天在国旗下演讲的主题——静心复习,备战期末。

静是内心执念的体现。心不能静,学则不成。奥斯卡获奖电影《阿甘正传》中,阿甘作为一个智商并不高,身体也有并不十分优异的普通人,就凭着一股简单到极点的执念,他跑步,仅仅因为母亲告诉他遇见困难就奔跑,他打乒乓、上战场,每一次的成功仅仅只是一些非常简单的理由,同时他坚持下来了。简单的信念,执拗的坚持,我认为那就是静的内在体现:在期末复习的阶段,订立一个简单可行的目标,制定简单可行的措施,然后心无杂念,用自己百分之百的气力投入到目标实现的过程中。我相信,如阿甘般的成功,是我们每个人都可以做到的。

静也是外在修养的体现。内心浮躁之人,总会因为各种外在诱惑而吸引,也同时,自己希望成为吸引别人的要素,殊不知,真正的踏实所需要的反而是排除干扰,甚至于要学会享受孤独。管宁不视钱财,不理喧哗,静心于书本,与浮躁的朋友割席断交,最终成为一代诗文大家,其品德、修养等都在静心学的过程中得到历练。静心之人,必然懂得什么是可做的,能做的,在拒绝诱惑的同时,也不断提升了自己。正所谓“静以修身,俭以养德。”诸葛亮用于教育孩子的语言,不仅仅是语文书干瘪的知识,更是我们应该去实践的真理。

那么在期末复习的时间里,我们该如何做到“静”呢?我有几点小的建议,希望能给大家一些启示:

一、营造静的环境。这里的静,并不单指安静,而是营造纯粹的学习环境。将与学习不关的事物,留在家中,交给老师。在复习某一科时,只将与该学科相关的资料留在桌面上,定期清理课桌,保持整洁工整,以外部的“静”效率影响内心的“静”。

二、端正思想,集中精神。把除期末复习外的想法,暂时放置脑后,每天给自己订立一个无需太多技术,但需要一定时间完成的任务,如背诵一篇英语短文,如完成几类特定的题型的数学题,或者写一篇小作文。当每天回顾自己任务完成情况时,要分析未达成的原因,达成后也要自己奖励自己。用行动促使自己平静那躁动的内心,真正以“静”学习。

三、最后也要用“静”的方式影响他人。一人静易,多人静难。人多之后,人的心理、思想、甚至于身体反应与独处时相比,有着天壤之别。所以管宁的割席断交才显得难能可贵。当然我们并不提倡如管宁般做得如此极端,但是当有人破坏了安静的环境,有人正在享受诱惑,并想拉你进入之时,我们希望你能说不。当你能够静下心来时,你正确的行为必然能够受到认可,以正姿树正行,一人做到,定然可以人人做到,班风班纪的建设不就是在于每个人做到规范了吗?

一言以蔽之,学习的进步就是一个从浮躁到静心的过程,希望同学们能有一颗平静的心去面对复习,最后预祝大家期末考试能获得好成绩。我的演讲到此结束,谢谢大家!

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