教师表彰会优秀演讲稿

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演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的教师表彰会优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!

教师表彰会优秀演讲稿1

各位老师,各位同学:

大家好!今天,我校召开期中考试总结表彰大会,。首先向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。

一份耕耘,一分收获。

(一)正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造佳绩!

(二)清醒认识自身的不足

1、部分同学的偏科现象依然存在;

2、部分同学的学习尽头不是很足,过着得过且过的生活,对待自己的学习漠不关心,作业做得潦潦草草。

3、部分同学在上课的时间不是始终在围绕老师,目光游离不定,上课三心二意。

4、部分同学在放假的时间和晚自习之后不顾学校的规定依然我行我素,到网吧上网,到外游荡造成了严重的影响,学校将针对此问题严格查处。

我们必须看到,我们学习发展是不平衡的。班与班,学科与学科,同学与同学之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之,他们精神萎靡,对什么事都不感兴趣,学习味同嚼蜡;他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托,痴痴迷迷,废寝忘食,早忘却自己的责任与义务;学习缺乏恒心者有之,学习只凭一时兴致,兴致一来,人前立下千重誓——要学习,要刻苦学习!三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后,依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法,一是立志,三军可夺帅,匹夫不可夺志,失志就会失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。

(三)踏实迎战未来

要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是要态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,勤能补拙,“熟能精其妙,精能通其窍”,达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围着在教师,他们在课堂上就把问题解决了,课后就思考一些有助提高层次的问题,为了提高课堂的学习效率,你们做好上课的各种准备,如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”,预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,还要在此基础上有新的发现。

同学们,“细节决定成败、知识改变命运”。在此,我对全体同学提出几点建议和要求。

最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、 发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。每一个成功者留下的都是拼搏的光芒,每一个成功者闪耀的是勤奋的足迹。阿里巴巴董事会主席曾经说过:“世界本来是不公平的,我们出生在农村,而比尔·盖茨的孩子出生在比尔·盖茨家里,我们根本无法相比。但有一点我们和比尔·盖茨是相同的,比尔·盖茨一天有24个小时,我们一天也有24个小时。要想超越别人,就要比别人多世界勤奋一点,多努力一点。的确是这样,勤奋是优秀学生的名片,勤奋是优秀学生的秘籍,勤奋更是优秀学生最锋利的武器。勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。勤奋不分时间早晚,七年级是勤奋的起点,能让你产生上进的动力。八年级是勤奋的关键,需要的是持之以恒的努力。九年级是勤奋的冲刺,更需要我们勤学好问,乐此不疲。

第二、讲究学习方法,提高学习效率。好的学习方法是成功的基石。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

第四、提高安全意识,时时讲安全,处处讲安全,人人讲安全,要时刻牢记饮食安全。

交通安全、用电安全、课间活动时的安全、体育课上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全当做头等来大事来对待。每个同学都要学会自我保护,遇到他人威胁或发生不安全的事情后,要及时告诉家长或老师,生命对于每一个人都只有一次,生命是宝贵的,也是美好的,要珍重、关爱自己的生命和健康,同时也珍重和关爱他人的生命和健康。

同学们,期中考试已经结束,我们又重新来到一个新的起点。就让我们从现在做起,脚踏实地,为我们自己更加光明的人生,为学校更加美好的明天,努力拼搏、奋勇前进吧!

教师表彰会优秀演讲稿2

尊敬的各位老师、同志们:

同学们,物竞天择、适者生存,世道必进,后胜于今,当今的社会是竞争的社会,竞争是一种实力的展示,也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争,学校与学校有竞争,班级与班级有竞争,竞争就是永争第一不甘人后的一种精神,半个学期结束了,刚才的颁奖有人欢喜有人忧,在此,我希望大家认识到,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来,成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。

我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

我们还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

我们更希望,同们正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,通过小组合作的互帮互助,促进同学成绩共同提高。

在这里我们还有最大希望,要特别对初四的同学说几句,有道是,不苦不累,初四无味,不拼不搏,等于白活!你们在校的时间已经屈指可数,只剩下短短的二十天的时间,决定命运的中考迫在眉睫,作为初四的每一名同学都要认清形势,摒弃所有杂念,当你懈怠的时候,请您想一下父母期待的眼神,为了自己的前途,把命运掌握在自己的手中,听从老师指挥,全力以赴投入到学习中,合理安排时间,认真复习,以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备,打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段,你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考,同学们要清醒地认识到中考意味着什么,从某种程度上它意味着你未来的命运,它是你生命中的一大转折,机不可失时不再来,如果此时你还无动于衷,不发奋努力,必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说,少壮不努力老大徒伤悲,此时不搏更待何时,中考大舞台,我们来主宰!初四的同学一定要在剩下有限的在校时间,拼上一把,以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师,为中考交上一份圆满的答卷。

我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪,同学们:努力拼搏,奋斗加油! 谢谢大家!

教师表彰会优秀演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明艳,九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节,我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,共同庆祝以“立德树人,同心共筑中国梦”为主题的第____个教师节!在这欢乐的时刻,请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为学校发展做出的卓越贡献!同学们,在这个特殊的日子,我有一个小小的提议,请大家和把发自内心的节日祝福送给你们敬爱的老师,好吗?敬爱的老师,节日快乐!(鞠躬)

下面,我宣布,陈店明德学校庆祝第____个教师节暨表彰大会现在开始。

1、唐校长致辞

老师们、同学们,明德学校之所以呈现出又快又好的发展趋势,既得力于广大教师的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事会的大力支持和我们唐校长的英明领导。大会进行第一项:欢迎明德学校校长唐正满同志为大会作重要讲话!

唐校长的讲话意味深长,给我们留下深刻印象。唐校长对全体教师工作给予积极的肯定,鼓舞了全体师生的士气,起到了极大的激励作用,同时也为老师们今后的工作指明了方向,让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!

2、学生代表为全体老师佩戴红花、蔡雨凡同学献词

在今天这个特殊的日子里,我们的学生是不会忘记老师的,请老师们接受所有学子的敬意和美好祝愿。下面大会进行第二项,有请少先队代表为全体教师佩戴红花,同时有请学生代表(七(1)班的蔡雨凡同学上台献词,大家欢迎!蔡雨凡同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱,和崇高的敬意。

3、杨校长宣布学校教师节表彰通报(决定)

大会进行第三项请明德学校杨校长宣读明德学校第____个教师节表彰决定;请获奖的老师上台领奖。请学生代表为获奖老师授予绶带和证书

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

4、获奖老师代表发言(梁芳芳)

明德学校开办以来,我校涌现出了一大批先进教育工作者和优秀教师。在他们身上,集中体现了明德人人无私奉献、锐意进取、奋勇拼搏的精神。大会进行第四项,请优秀教师代表梁芳芳老师发言。

一颗赤心、两袖清风,矢志不渝,滴滴汗水诚滋桃李满天下;三尺讲台、四季晴雨,诲人不倦,点点心血勤育英才遍神州。

这就是教师——人类文明工程师的写照。梁芳芳老师的发言给了我们不少感触。我们知道教师,是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国培养下一代的重任,振兴祖国的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为教师应以模范教师为榜样,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

此时此刻,我们的心情十分激动,争做人民满意教师,共创人民满意教育的信念澎湃于心,老师们,同学们,这是一次奋进的大会,是一次胜利的大会。明德学校全体师生将以本次大会为契机,在今后的工作中再接再厉,勇创佳绩。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们坚信,通过我们一如既往,扎扎实实的不懈努力与奋斗,明德的明天一定会更加美好!表彰大会到此结束,谢谢大家!

教师表彰会优秀演讲稿4

尊敬的各位老师,尊敬的校领导:

下午好!

首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号,再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作,让本班在高考中获得了理想的成绩,当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我,这样一个发言的机会。

在这么大的会场,面对这么多优秀的同事们,这样的发言对我来说还是首次,尽管作了点准备,但我仍然担心,由于激动和紧张而说了一些文不对题的话,可重托在肩,我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。

班主任工作的核心任务,当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生,要想做好这一工作还是真的有点困难,相信在座的班主任肯定都有同感,不仅要有热情、责任感,还要有坚持学习,善于学习的精神,善于借鉴,并要勤于思考,才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习,而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍,耽误大家的时间了。

第一、班级要建立一个强有力的班干队伍,这很重要。

为了建立一个理想的班干队伍,在班级组建时,我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的,入学分数仅为参考,并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历,以及做得怎样,再经过自己的观察,而后才确定人选,并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了,不仅是要求他们工作,还要不断地指导他们工作, 也就是“领导培训”吧,让他们不仅要有强烈的责任意识,更要有公平、公正的意识,不仅敢于执行各项工作,还要善于工作,一环套一环,一级对另一级负责,各司其职。如能建立一个分工合理,积极肯干的班集体,并能够正常地运转,是能够减轻班主任工作的担子的。这一点,我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说,班长负责全班的纪律管理,这位同学就必须要具备一定魄力,号召力,组织能力,在同学中要有较高的威信,副班长和学习委员,一般都是让两位成绩好,并能够细致严谨做事的女生来担任,让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是,我在每个小组设立两位组长,一是学习组长,另一是纪律组长,让他俩同坐在一起,负责对每节课违纪行为的记录,两个人做力度会大一些,并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次,在周二班会课前,交给副班长和学习委员作总的统计,再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下,最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的,再指出上周所存在的一些问题,而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说,表扬的能量应是显著的,之于批评则是一件需要技术处理的难事,既要有严厉的批评,也要有委婉的指正,对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时,班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的,哪怕只是一位同学,都不能视而不见,要找他私下交谈,了解他产生负面情绪的全面情况,对他的正确意见要给予肯定和接受,对他们的错误认识,一定要分析利害,说理到位,既让他能够口服更要让他心服,一定要以真情公正待之,那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时,我第一句话一般都是:“你有什么要和我说吗?”、“你肯定有一些委屈要和我说,你说吧!”尽量让他们多说话,老师打后再说。

这样长期坚持形成班级管理一种体制模式,运转要顺畅的话,以“学生管理学生”效果自然就会出来。

第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。

怎么进行“自我管理”呢?那就是要学会对自我进行反思,作为一个学生来说,到校你要明确自己的目标和任务,要明确校纪班规,要知道哪些言行是好的,哪些言行是不好的,是有后果的。启发他们反思,坚持让他们反思。我一再说:“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏,是与非,比如待人友善,勤奋学习这当然是好的,对自己不仅有眼前好处,更有未来前景,但懒惰,散漫,不听课,打架,男女生不正常交往,这些显然是对自己有害的。那么好的,我们就要管住自己,要求自己下决心去做;有害的,就是不好的,那么我们就要管住自己,下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力,那么,这种能力的意义和价值会超越学生时代的。

第三、学习更多的是“自主行为”

老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说:“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭,学习成绩的好与坏,都是自主行为到位未到位的结果,同学们都同坐在一个教室里,受同样几个老师的教育,但最终的成绩却各各不同,甚至差距很大,是智力因素吗?我说,你们会看到身边有很多聪明的学生,但成绩却并不很好。是基础差的原因吗?你们也看到那些原本基础很好的同学,现在有的成绩却不算理想,甚至没有完成学业。那么你们说,学习成绩好,与聪明有多大关系?与基础有多大关系?关键是你要能立足于现在,进行自主学习,不信你们就试试看,过一段时间后,你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识,一旦“自主学习”成了习惯,学生的学习就会步入正轨,成绩自然就会提高。

第四,对待差生的态度和方法。

“双差生”在班级的坏影响是较大的,他们不学习,学习差,厌倦学习,那么必然就会去做违纪的事情,甚至会故意捣乱,搞破坏,将社会上一些不良习气带到班上来,采取高压办法,迫其就范,这显然不是一个教育者所能为,但要改变他们的积习又是何其之难,那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入,存在问题决不姑息,批评要直陈其害,言之有理,再动之以情,给他们提要求,指出努力的方向,使他们能够反思自己,虽说成绩是差一点,但是还是有希望的。再是在座位的安排上,我是不断地进行个别调整的,而班级整体座位方阵是:好的坐后面,中等生坐中间,差的坐前面,这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力,差生自制力差,置于老师的最近位置,他们的违纪就会少些,这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正,学风浓厚,学生正值年少时,成绩提高自然会很快的。

啰里罗嗦,耽误了大家的宝贵时间。转眼间,我也步入了中年老师的行列了,但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵,不用扬鞭自奋蹄”那么,我就更应当在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,为我校的发展,发挥自己应有的作用,为培养好下一代洒下自己更多的汗水!谢谢大家!

教师表彰会优秀演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我叫赵经纬,是柏各庄镇初级中学的一名普通的语文教师。岁月匆匆,白驹过隙。弹指一挥间,我由无忧无虑的学生娃转变角色,走上光荣的工作岗位已近十载。蓦然回首十年来的工作历程,有苦涩,有迷惘,更有喜悦与成长。回顾往昔,自己虽有遗憾,但还算走的踏实。总结自己,倒也问心无愧。自己能给自己的最大肯定便是,我深知时间易逝,便不敢亵渎光阴,自己始终追求每天一点点的进步,十年来,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些许的进步与成绩。总体说来,我这些年,主要做了三件事:

一、“敢打硬仗”,用爱心啃掉“硬骨头”。

____年7月,我怀着对母校的不舍与对未来岗位的憧憬走出了河北滦师的校园,踏上了家乡教育的热土。在当年县劳人局与县教育局联合举行的教师招聘中,我以文化课、专业技能全优的成绩被公开录用。当时自己心潮澎湃,既为自己的成绩感到欣慰,更感受到自己接下来任务的艰巨。我下定决心,一定不辜负组织对我的信任,一定要对得起家乡的父老和孜孜以求的孩子们。

岗位分配的时候,时任柏各庄镇教办主任的周从金老师给我们分配工作。周主任面色凝重地说:“我们镇的杭各庄小学六年级现在的形势很不好。学生顽皮捣蛋,纪律涣散,给教师的教育教学工作的开展造成了很大的阻力。原任教师已经申请病休。赵经纬,你是男同志,这块硬骨头就交给你去啃吧。”听了周主任的介绍,说实话,我的心底有着很大的畏难情绪。我不知道自己将如何去面对那新鲜而陌生的岗位,如何去面对那些顽皮任性的孩子们。但是,虽然我心里暗自为难,但却没有溢于言表。因为领导的信任,因为我对家乡教育的热爱,因为自己是个顶天立地的男子汉。

到任的第一天,那些孩子们就给了我一个下马威。学生在教室的屋门上偷偷地放了一瓶污水。当我推开教室屋门的一刹那,那些污水便一滴不剩地倾洒下来,浸湿了我精心打扮的衣装。但我没有恼怒,而是面带微笑地走进教室。我说:“感谢同学们为我设计了这么一个别有新意的欢迎仪式。从你们的欢迎仪式上,我看出了你们的聪明,看出了你们的创意。谢谢你们。也请同学们相信老师,老师也一定会给你们带来不一样的感觉。就让我们共同把这新鲜的生活继续下去,好吗?”我的话刚刚说完,教室里就响起了热烈的掌声。那堂课,我把自己精心准备的课程上得淋漓尽致,那堂课,孩子们听得认真踏实,丝毫没有让我感受到多么难以忍受的混乱。临下课,我说:“孩子们,我爱你们!”真的,我说那句话的时候,没有丝毫的做作,没有丝毫的矫情。

以后,我一个人任教着这个班的语文、数学。我还把孩子们阔别已久的体育、音乐、美术课程都捡拾了起来。慢慢地,我和孩子们心贴近了,孩子们与我的感情浓厚了。那年的小学毕业考试成绩,孩子们竟出人意料地考出了全镇第三的好成绩。成绩下发时,我的眼睛湿润了。因为孩子们创造了一个奇迹!我为这个奇迹而感动。真的,不仅仅是自豪,而是真的感动。毕业分别的时刻,孩子们哭了。他们说,他们会永远记住我这个年轻的大哥哥。

二、“临危受命”,“毕业班”铸就光辉业绩。

刚刚放了暑假,教办又找我谈话。周主任拍着我的肩膀,说:“你小子还真厉害。眼下,又有一个新任务等着你。”原来,镇上的初级中学的初三毕业班缺少一个物理老师。周主任的意思是让我去任教三个班级的毕业班物理课。我当时就懵了。我刚刚走上工作岗位一年,领导就把这么艰巨的任务交给我,我能够担当得起吗?

但我没有选择。我不能辜负领导的信任,我也乐于接受新的的挑战。就这样,____年9月,我赶鸭子上架,匆匆忙忙地就又走上了毕业班教学的工作岗位。初三的物理教学,对于我来说是崭新的,毕业班的学生管理,对我来说也是崭新的。说实话,我当时的心情是诚惶诚恐的。但我咬紧牙关,下定决心,我一定要把这份工作做好。于是,我便开始精心钻研教材教法,虚心跟老教师学习经验,并始终坚持“爱学生”的教育理念去面对学生。那一年,我对自己说,你可以没有经验,但你不能没有进步;你可以年轻无知,但你不能落于人后。接下来的教育教学中,我便追求每天的进步,追求每天的完美。当然,我无法做到完美,但我发现自己真的进步了,我发现自己是可以胜任这份新岗位的。当年的物理课成绩,我所任教的三个班是非常优异的,不仅在本校的平行班位居首位,就是在全县范围内也是屈指可数。遗憾的是,当年由于“非典”,物理学科中考被砍掉。但我在那一年中,过得是那样充实,那样欣慰。

____年,我继续任教初三两个班的物理课教学,并兼职物理实验员,同时兼任整个毕业班的微机课教学。当年的物理中考成绩,我所任教的两个班位居全县第一。微机课中考成绩全县第三。在当年的普九工作中,我又在实验室建设中做了大量的工作,受到各级领导的一致好评。

三、“投身课改”,矢志做“专家型”教师。

____年,如火如荼的新课程改革在我县正式铺开。本着学校领导的统筹安排和个人的兴趣爱好,我欣然地到七年级担任了两个班的语文课教学,并兼任班主任。新的课程,新的理念,新的课堂,新的学生,带给了我新的激情和挑战。这一年,我精心钻研新教材新教法,努力开创新的教学模式。这一年,我所任教的班级语文课成绩十分优异,在全县的语文教学成绩中,屈指可数。这一年,我参加了县教育局组织的青年教师综合素质大赛,获得一等奖,讲授的《童稚记趣》的优质课,获县级一等奖,并参加省级新课程教材培训,后在全县语文教师参加的培训会上做讲座。所做的讲座被评为县级优质示范课。这一年,由于我的教学实绩突出,被滦南县县政府评为优秀,授予嘉奖。

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