我心目中的好老师演讲稿精选

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演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当下社会,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的我心目中的好老师演讲稿,欢迎大家分享。

我心目中的好老师演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我要演讲的题目是:我心中的好老师!

我的心目中,有一位好老师,一位负责任的老师,一位关爱学生的老师,一位充满智慧的老师,更是一位对我影响深远的啊哦老师,他,就是二年级教我的范青阳老师。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。

如果把人的记忆比作底片,那么某些人事,是岁月留下的光影,当翘首回望,一切恍如在昨日。我将会永远记得他,那和蔼的微笑,鼓励的眼神,肯定的点头,还有那时常响在耳边给我无限勇气的话语。记得我刚进入二年级时,由于个子小,总是被同班同学取笑为学前班的小朋友,那个时候,我总把头深深地低下去,坐在角落里,怯怯地望着其他同学,他们嬉笑打闹,他们被老师表扬,他们讨论的热火朝天,可是,都没有我,当学到《丑小鸭》这篇课文时,我的心里酸酸的,哦,这不就是可怜的我吗?唉。“谁能把体现丑小鸭孤独,可怜的句子有感情地读出来?”老师提问了,我当时正在心里默默的想,它趴在冰上都冻僵了也无人过问,心里该多凉啊。“王中方”老师在叫我吗?我没听错吧?要知道,我是从来都不举手的,我只好怯生生的站了起来,蚊子哼咛似的读了起来,好容易读完了,似过了一万年。“能再大点儿声吗?让全班同学都听到”我抬起头,他正望着我,笑盈盈的,温柔的,我沉溺在这种老师给我的温情里,不知怎的,我好像用尽了全身的力气,大声地读了起来,“可怜的他,再怎么努力。可还是被冻僵了,趴在了冰上......”当我读完后,耳畔响起了老师的掌声,他说:“你的声音很洪亮,读书很有感情,希望你能多锻炼自己,上课多举手回答问题”,我用力地点了点头!该怎么形容当时自己的心情呢?欣喜,感动,兴奋?我得到肯定了!我得到赞扬了!我得到了自己做梦都不敢想的!从那以后,我上课一旦举手他都会提问我,不管回答的是否正确,他总是带头鼓掌。

一句平凡的话语,成就了如今自信的我;一个普通的眼神,给了我无限温暖;一阵并不热烈的掌声,是我见过的最美的礼物!

他,对我们民主公平,无论优等生,后进生一视同仁;他,充满智慧,针对班级同学的小摩擦,摆事实讲道理,灵活处理,让家长同学心服口服;他,是老师,又是严父,若是遇到考试作弊,小偷小摸等,绝不姑且饶恕。这样的老师,我们爱戴他,家长尊重他,这样的老师,谁能不称赞是好老师呢?

我的演讲完了,谢谢大家!

我心目中的好老师演讲稿篇2

尊敬的领导、老师,同学们:

大家好!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗。那么你心目中好老师是什么样呢?我心目中的好老师是这样的:

当我怀着疑惑的心面对难题时,他会耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,他会意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,他又像天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,他会善意的提醒我要谦虚。将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

不论我遇到了什么,他都会与我一同面对。他在我的眼里是神奇的。

这就是我心目中的老师,一位温柔、严厉、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师,是我的良师更是我的益友!

我心目中的好老师演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程他,就是我们心中永远的好老师——李老师。

茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。红烛,也在渐渐融化。

在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨同学,李老师叫你去一下办公室。”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。

一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的邱老师,正看着我,那么的疑惑,好像心中有无数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤,但我深知,这是我自己酿成的恶果,我应该为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳头,心中计划着怎样改变自己。

后来,我挤出下课的时间,迅速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了勇气,交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说:“没事的,只要改正就好,不用那么重视,”李老师还拍着我的肩膀,继续说道:“你是聪明人,老师相信你会改正的!那么,现在就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,用颤抖着声音说:“李老师,我不会让您失望的!”说罢,我跑出了办公室,用手捂住嘴巴,快乐地微笑着,可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己!

我心目中的好老师演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的是《我心中的好老师》。

知识是打开世界大门的钥匙,老师将带领我们探索未知的世界;创新是成就新时代的力量,老师教会我们成为优秀的人才;感恩是学子们心中对老师无尽的爱,老师给予我们勇气。可爱、美丽、善良、热心的杨微徽老师,您是我心目中的好老师。

负责认真,是我一直对您的印象。

作为一名英语老师,我们班的英语成绩让你很烦恼,可你并没有放弃我们这些愚笨的学生,你一直鼓励我们,说我们是最棒的!我们只要努力一定会成为优秀的人才。在你的早自习上我们不敢有一丝松懈,因为你会在下课时提问学生,您会陪伴着直到背会为止。记得有一次,我吃完早饭回教室,看见你还在跟几个同学讨论学习英语的方法。 我惊讶地发现,在您的手旁只有一个鸡蛋,同桌说你没有下去吃早饭,一直陪着那几个同学背书,就让学生替你带了一个鸡蛋,那时,我的内心汹涌澎湃,觉得有你这样负责认真的好老师,是我的荣幸。

可爱善良,是您充满活力的象征。

见你的第一眼,我错把你当成我的同学,你身材较瘦,但却挺拔,听同学说你的儿子才两三岁,你喜欢跟我们在一起。我们才与你有了朋友一般的相处,我们也喜欢你那清脆爽朗的笑声,更喜欢你在课后留下三分钟让我们休息。你说你也是从高三经历过高考的人,你知道我们的辛苦,哪怕只有三分钟,对我们来说,也是很宝贵的休息时间。是的,我们喜欢你,你像透过云雾散射出的阳光,总能带给我们惊喜和正能量;你喜欢与我们分享你的学习心得,你最爱说的话是“大家放心,我一定让大家把英语成绩提上去,在高考中取得一个美满的成绩。”这是你对我们的承诺,也是你对我们的寄托。我们爱你,你是我心目中的好老师。

细心自信,是您最完美的表现。

你对待每一个单词,每一个短语,都会标注很仔细,随时给我们教授我们渴望的知识,你会要求我们随时记录读背,这对我们英语知识的积累提供了很大的帮助。我相信,在您的带领下,我们一定会成为最好的,并带给您惊喜。

师者,所以传道受业解惑也。您的用心良苦,会使我们更好地成长;您的教诲,我们一定会牢记在心。

我愿明天的朝阳,正如你美丽的面庞;我愿春天的花儿,正如你头顶的发香。

我心目中的好老师演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

我是802班的__。

今天,我演讲的题目是:《我心中的好老师》。

花儿的芬芳离不开园丁的精心培育,小草的翠绿离不开春雨的无私滋润,我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。我想,在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧!在我母校七一小学,就有一位是我心中最最喜爱的好老师,她就是我的语文老师:陈老师,尽职尽责教学严谨,端庄大方美丽漂亮,个性鲜明乐观开朗。陈老师陪伴我们走过了小学最后的三年时光,她陪我们跳绳、陪我们下棋,陪我们唱歌,陪我们老鹰捉小鸡......小学毕业时,我们恋恋不舍,不想长大,不想离开她,不想去读初中,因为我们害怕再也遇不到像陈老师这样的好老师了,她就像我们温柔、慈爱的母亲!升到初中后,我才知道,我的担心是多余的,因为,我又认识了我们的新语文老师,何老师,我们很快就打成了一片。她很多时候,有小孩子一样的想象力,天真浪漫,动作滑稽而有趣。在课堂上,我们是师生关系;在课余,我们便是朋友关系。何老师在我心中就如同姐姐一样温文尔雅,和蔼可亲,满脸笑容。所以,我们之间的友谊是非常深厚的。

我非常喜欢听何老师讲课,因为每次他都全身心投入,激情满怀、

妙语连珠!而我们在何老师的课堂上也显得十分精神,容光焕发。因为她喜欢看书,上下班时常都要带一本书,言行之间带着书卷气;她见识广博,在讲课的时候,为培养学生们的兴趣,他会经常插入一些课外知识,如天文、地理、历史、政治等,这不仅开拓了我们的视野,增长我们的见识,还激发了同学们的学习兴趣。不仅如此,她上课还非常幽默,常常逗得同学们哄堂大笑,他曾说:“上我的课,不笑的就是没听课的!”但在快乐之余,他的课又给我们深深的启迪,感觉神游在知识的海洋中,自由自在,收获颇丰。在学习上,他提倡劳逸结合,他还教导我们:“该学习的时候认真学习,该玩耍的时候就尽情地玩耍。”按照他的教学方式做,我们班的确也有了许多成绩好的人。她有时候上课还喜欢讲一些故事来听,这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理,他很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使我们印象更深刻,更乐于接受。他会把他在生活中才悟到的一些道理,毫无保留的分享给我们,让我们少走弯路!

我的好老师还有很多很多,你们虽然没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但有着泥土般的朴素与随和。您是平凡的,但却又不平凡,我爱您的平凡,但更爱您那平凡之中显出的伟大。您不是建筑师,却构建着我知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却绘画着我理想的蓝图。虽然,你们只是

一位普通的乡村教师,却用行动诠释着老师的奉献与坚贞!今天,在这里,我要由衷地感谢您,我心中的好老师!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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