让爱永驻心中演讲稿三分钟

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在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到个人演讲稿,使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍,那么你知道演讲稿怎么写吗?下面是小编精心推荐的让爱永驻心中演讲稿三分钟,仅供参考,欢迎阅读!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇1

各位老师,各位同学:

大家下午好!

感谢大家愿意来倾听我的讲述,这次我演讲的题目是——让爱永驻心中。

不知道大家有没有看过这样一则公益广告:一列火车上,一位女生握着座位旁的扶手站着,不久列车员开始查票了,女孩却向后退了几排,当列车员请她出示车票时发现她买的明明是坐票,列车员扭头看向女孩票上的座位,发现座位上是一位眯着眼睛休息的老大爷,女孩说:大爷年纪太大了,我怕他一直站着身体受不了。等到列车员查老大爷的票时,大爷一边拿一边说:我这是站票,一会儿人来了我给他让。看到这我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爷听到她和列车员的对话,维护老大爷的自尊。这则公益广告的标题是:善行无迹,有些温暖,我们用心看见。这则广告中的故事在生活中数不胜数,在座的不少人都遇见过、经历过类似的场景:公交车的等待、捡起的一支笔、失误后的谅解,但恰恰就是这种不大不小的关爱在温暖着我们的每一天。

相信在坐的各位都看过中国诗词大会或者至少是有所耳闻吧,我也是几乎每一期都看过的,前期的一个热点新闻就跟这个节目有关,有的同学可能已经猜到了:外卖小哥战胜北大才子夺得中国诗词大会第三季桂冠。听起来就很刺激吧,北大才子竟然输给了送外卖的小哥!有些人就想:诶?中国诗词大会冠军竟然可能给我送过外卖!太秀了!这个外卖小哥叫雷海为,在他成名之前他是一位送外卖的,但是——也是一位诗词爱好者,他怀着对诗词的热爱,利用等餐、送餐的零碎之间,在别的外卖小哥玩游戏的时候他拒绝了邀请,选择了看书背诗,他说:就像别人玩游戏能收获快乐一样,我背古诗也是如此。他就这样带着对诗歌的痴迷,最终走上了中国诗词大会的领奖台,主持人是这么说的:我觉得,你所有在日晒雨淋,在风吹雨打当中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。的确,因为热爱,所以坚持,因为坚持,所以强大。

让爱永驻心中,让爱温暖人间!

谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇2

各位同学,老师们:

大家好!

今天非常高兴,跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的题目是:让爱永驻心中。

“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛,这是爱;年轻人在公交车上给老年人让座,这是爱;有能力的人给穷人们捐款,这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖,即使只是做一些微不足道的小事,这便也能称之为“爱”。

可能有些同学还会问:“讲了这么多,爱究竟是什么,体现在哪里?”我听说过一个故事:著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选,三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心,在赵达裕快放弃报名时,是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小,球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听,给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获,加入了足球队,参加全国青年赛后,此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练,他不让儿子看自己,让他保持信心,继续且不断拼搏,在父亲的鼓励和支持下,赵达裕终于跨进国家队,为中国足球“翻身”拼搏,实现了人生的梦想。

从这件事情中,我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励,让赵达裕心中如有汩汩清泉流进,滋润了那片干旱的心田,让儿子获得成功,实现了梦想,这就是爱的魔力啊!

在现实中,大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人,那是因为没有爱的照耀,他们的心理逐渐扭曲,变得黑暗,觉得没什么人对他好,就想报复社会;受到过爱的照耀人,而那些正常生活的人,他们的心中只有阳光,心理是正常的,他们爱自己,爱他人,爱社会,生活幸福甜美。

在现实生活中,我们应多关爱他人,在别人遇难时,向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了,我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助,社会才会变得更加美好。

让爱永驻人们心中,让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放!

谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇3

亲爱的同学们:

大家好!

当有人问我:“什么是爱?”我无从回答,因为那是无法很难的,是没有限制的,是让人温馨的。我只是知道:爱就是在饥寒交迫的时候的一碗热腾腾的面,让你温暖。爱是雪中送炭,在你最需要帮助时的安慰;爱像树荫路上铺垫的鹅卵石一样坚固。

当有人问我:“什么样的爱最伟大?”我也无从答复,因为我认为任何爱都很伟大。但是我想最伟大的爱可能是母爱吧!小时候,爸爸在外工作,所以从小是我的妈妈拉着我的手长大的,带我上学,接我放学。长大后,上小学时,妈妈还怕我饿着,冷着。匆匆的来到学校,送饭,送衣。再大一些,上了中学,妈妈又担心我没吃饱,便会尽量多给一些钱,或者是回家时给我炒几盘我爱吃的菜和一碗香喷喷的白米饭,母爱伴我一生。

记得小时候,妈妈总是会早上带我去集市买菜。她总会紧紧握着我的手,有时候,我的手早很疼了!于是,我便不高兴地嚷嚷着说道:“妈妈,我的手被你握疼了。”妈妈则回道:“我握紧了,如果你被坏人抓走了怎么办?”我低头无言,其实妈妈的手心早已握出了汗,我很惭愧,这是妈妈对我的爱呀!

如今,四十多岁的妈妈我都不知道什么时候额头上多了几道皱纹,鬓角又多了几丝白发。是什么改变了他们的容颜?是岁月,催她老去。岁月不饶人啊!但是她的爱没有变,她依旧那样无私无畏,不求回报的关爱我。世间最珍贵的是“此时”的爱,而最温暖的话便是“我爱你”。

同学们,让我们懂得去爱,让我们的爱永驻心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:《让爱永驻心中》。

“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对所有事物的根本情感。

爱是人喜欢到很深的程度,并为之付出的感情。爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。

爱是伟大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情,这些都是父母的爱。光阴似箭,日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。尽管他们已经老了,但是他们对于子女的爱,却不会随时间的推移而淡去,反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜,衣柜里整理好的衣服,房间内的一尘不染,都是他们在默默地为我们付出,默默地对我们关爱。他们不求得到我们的回报,只盼我们能健康成长。亲情是最伟大的爱!

爱是温暖的。当你开心时,她为你高兴。当你伤心时,她为你难过。当你愤怒时,她为你愤懑。她在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀。她在你失望彷徨的时候,给你信心与力量。她在你成功欢乐的时候,分享你的胜利与喜悦。在成长的道路上,尽管有坎坷、崎岖和荆棘,但是有朋友在,就能给你鼓励,关怀和温暖。友情是最温暖的爱!

爱是抽象的,又是具体的。当我们看见老人过马路,伸出搀扶之手,这不就是爱吗?当我们看到山区贫苦的孩子,捐出自己的零花钱,这不就是爱吗?当别人做错了事,我们一笑而过,原谅了他;当别人取得成功,我们由衷祝福,并为之开心;当别人遇到挫折,我们给予帮助,并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗?亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手,都能让我们感到爱。

心中有爱,就有阳光;心中有爱,就有芳香;心中有爱,就有希望。让我们行动起来,将爱融入到生活的点点滴滴中,让爱永驻心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

暑假里我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书,这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物有许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。

它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱是每天早上母亲为我们准备的热呼呼的早餐,爱是下雨天爸爸冒雨送来的一把雨伞,爱是我们遇到难题时老师鼓励的目光……爱像空气,每天在我们身边,因为它无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好相处,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至不认识的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……

《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人出发去__,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。

读了这本书,我觉得现在同学之间自私自利,以我为主等不良现象时有发生;关心人,了解人,帮助人的优良风气还不够浓厚;因此,我们每个人更应该爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,做个新时代的好少年,让爱在每个人的心中永驻!

谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。

爱是一种美好的情感,比如我们对老师、同学和家人的爱。爱也是一种美好的行为,它可以是轰轰烈烈的壮举,惊天动地的大事,也可以是微不足道的细枝末节,一个动作,一句关心的话语。《小王子》中有句话说:“看东西只有用心才能看的清楚。”所以爱需要发现。

首先,我认为爱是接纳。可能在大家的成长中,多多少少会遇到挫折与失败,但因为你对这个事物的热爱,你会选择坚持,去接受这个不尽人意的结果,这就是爱。我们身为子女,也许曾让父母无数次崩溃与失望,但因为他们无私的爱,他们会原谅我们,会接纳我们的不完美。

其次,我认为爱是一种包容。包容他人,也学会去包容自己,我认为包容是一门学问。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才会懂得去爱。包容他人,并不是一味的去欣赏与包庇,而是对人对事允许他们和我们有不同的理解与观念。求同而存异,这是我所理解的包容。

然后,我认为爱是感恩。“人非草木,孰能无情”,我们来到这个世界,并能茁壮成长,我们应该该感恩我们的父母,父母需要的感恩也许并不是多少的物质,可能仅仅是操劳后的一杯水,也许是争吵是的让步,也许是一句简单的:“爸妈,辛苦了!”也许是成为他们的骄傲。我一直记得我爸爸说的那句话:“我希望你未来的道路是直的,而不是弯的,我不希望你长大以后过着我这么累、这么苦的生活。”父母的爱,有时就这么简单。我们还要感恩成长路上另一位引路人——老师,他们带着我们走进知识的殿堂,遨游知识的海洋,也许没有他们,我们就不能坐在这里书写一篇篇梦想的篇章,就像最简单的比喻,老师是园丁,我们是花朵。我们在园丁的浇灌下成长,在呵护中欢笑。

这就是我理解的“爱”,或许有些稚嫩,但是经过时间的磨练,我想,我们对爱的理解会更为深刻透彻。

让我们学会爱,让爱永驻心中!

让爱永驻心中演讲稿三分钟篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天非常高兴给大家带来一场演讲,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

要让爱永驻心中,首先要明白爱是什么,那么大家认粉,爱是什么?爱,可以是动词,也可以是名词,“我爱你”这句话大家肯定也都听过,那么在这之中的“爱”就是爱的全部意义了吗?在我们这个尚未成年的年龄里,我认为爱的含义就是对感情深的人在行为上有所表现,那是单纯的类似于感恩的意思,对于我们来说,懂得感恩父母或任何帮助过你的人,就算是爱了。

曾有某个学校的老师问过我:“你爱不爱你的爸爸妈妈?”当时我对于爱这个概念并没有很深的认识,也就以为与父母感情深,互相尊重,这就是爱了。我和你们一样最初也都认为喜欢或与某个人感情深就是爱,但随着年龄的增长,对于“爱”我也有了些新理解,也不过是最初认为的“爱”的生活化理解,再加上平时老师总是教导我们“要有爱”,我就慢慢发觉爱不仅仅是口头中的“我爱你”那么简单。后来在许多文章中看到很多人对于爱的见解:一点关心,一句问候,一个拥抱或是相互理解都算是一种爱,这些都让我感到“爱”的含义非常广泛。

在中国这个儒家文化盛行的国家,我们讲究“百善孝为先的”。生活中有无数的人,他们在父母无法为自己提供帮助时自力更生,有时还要照顾父母,有的人用通过努力学习得来的好成绩以报答父母的培育,有的人以实际行动关心父母,这些都是爱的表现。每年在评比中诞生的“最美孝心少年”们,都在“以孝为先”的理念下践行着“爱”的实际意义。用行为、用成绩来报答父母,算是我们这些初中生对“爱”最好的诠释了。

让爱永驻心中,其实就是要懂得感恩,这个感恩不能只是一时的,要永远懂得感恩,才能让爱永驻。怎样感恩,怎样表达爱,在我看来,对于任何人,都要给予关心,对帮助过自己的人以感恩回报。感恩就是我们最好的爱!许许多多存孝心之人,在用各种行动,在生活的方方面面回报着父母,有的即使对他没有什么养育之恩,但在十几甚至几十年后他依旧还能懂得感恩,爱就是这样简单。

让爱永驻心中,心存关心,感恩之心,重要的是“永驻心中”,让爱成为一生中最完美的情感!

谢谢大家!

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