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2023年学校教师期末总结演讲稿标准版(10篇)

彭永0分享

关于2023年学校教师期末总结演讲稿标准版(10篇)

来参考自己需要的教师期末总结演讲稿吧!演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。下面是小编给大家整理的2023年学校教师期末总结演讲稿标准版,仅供参考希望能帮助到大家。

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版(10篇)

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

__小学吉祥的名字源于送子娘娘金花菩萨的爱心美丽传说,学校几经合并都一直保留这个名字可见她有着不同寻常的来历和意义。秉承“惠于人,蒙其福”的传统,提出了“惠爱润泽 幸福成长”的办学理念,倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱,给孩子幸福人生的起步,给家长陪伴成长的幸福,让教师享受教育的幸福,让学校幸福和美充满爱,让每一个惠福人都收获和学校共同成长的幸福。毽球育人和小班教学为学校的发展装上发动机,我们提出了口号:自主、自强、自信,做到我们自己的最好!自主发展,自我强大,赢得自信,迈向成功,希望不久的将来能擦亮惠福西这张靓丽的名片。

__如期而至的今天,我们在这召开以爱为主题的总结会,回顾一个学期的工作,让大家把对学校、对同事、对学生的爱在这小小的会议室里汇聚,多一分爱理解就多一些,隔阂就退后一大步;多一分爱动力也更足一些,进步大一些;多一分爱幸福感就强一些,人生过得更加充实有意义。本学期在全体师生、家长的共同努力下,学校又有了新的发展:毽球队在广州市少工委主办的“奇奇运动会”全市的决赛中夺得冠军,学校被选为越秀区首批小班化教育的试点小学,被评为__年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行 快乐你我” 红领巾新风尚主题活动的试点单位,学校、老师和同学们都获得了许多荣誉,它将鼓舞我们满怀信心地去实现新学期的更大发展。

予人玫瑰,手留余香。不论在成长的哪个阶段,生活中的我们总会有需要别人帮助的时候,我们也或多或少地向他人伸出援助的双手,别人的帮助让我们感怀,帮助别人的同时也温暖着我们每一个人,在过去__上学期,我们的老师用真诚的爱和真心的行动证明,任世易时移、社会变迁,我们惠福人崇尚爱和善的心不变,爱一直在传递、绵延,本学期任务还是比较繁重的,老师们总是无时无刻发挥着团结互助的精神,毫无怨言地支持着学校的工作。首先我要说我是幸福的.,因为我有踏实肯干、团结奉献的你们。

1、行政尽职,做好表率。

淑仪副书记尽心尽职工作,细节中见爱心和责任心。如嘉敏学片阅读课例比赛一事,当时我出差在外,她全程陪伴,从选课、备课、试教、修改到上场,倾注了大量心血,当最后遗憾与出区赛失之交臂时,她在给我的短信中写到:“嘉敏进步很大,表现出彩,与学生交流得非常好,仅以0.7分之差直逼朝天,我们虽败犹荣!”她是那么的在乎学校的荣誉,爱老师爱学校之情表现得淋漓尽致!短小的信息,传递着她对老师、对学校的无限热爱。娇小的她身上散发一种巨大的正能量,我们就是需要这种积极的力量!西三校区一颗老树出现断塌征兆,由于担心危及师生的安全问题,她焦虑得整晚睡不着,因为有她的失眠才换来我一夜的安眠,想学校所想,急学校所急,忧学校之忧,这一切都归因于三个字“爱学校”(男女之间表达最热烈情感也无非就是三个字“我爱你”),爱学校的一切,包括了一草一木。

艳端副主任,工作主动,不分你我。记得12月14日下午有接待香港师生的任务,大课间后,她主动拿起麦克风强调了学生的文明、纪律、卫生等,我问她是主管校长大刘布置的还是老总阿丹请你帮忙动员的?她说没有,知识觉得需要再提醒一下,她这种工作不分彼此的主人翁精神源于她对学校的爱,心中有爱,才更想把惠福西最好的一面展示出来,为学校挣回面子,赢得赞誉,热爱学校、努力为校争光这应该是我们每一个惠福人的美好心愿和真心行动。

2、高质轻负,敢于先行。

教学质量是学校的生命线,老师们都有很强的质量意识,如何让学生学得轻松,这是我们老师不懈的追求,同时也是教师业务水平的展现,艳端、桂敏、超美、嘉敏这几位老师不仅有过硬的业务素质,还形成了自己的教学风格:艳端以作业量少,善于把握重难点而著称;桂敏以狠抓语法为特色,把生硬难记的语法知识编成一首首朗朗上口的儿歌,并坚持每天放学排着归程队唱着儿歌轻松愉快地离校,成了惠福校区一道亮丽的风景;超美老师是孩子、家长心中的实力派偶像,她对待学生宽严有度;嘉敏善于尝“先”,敢于摸着石头过河,在指导低年级写话中探究各种方法,效果显著。

3、新的起点,严的要求

老师是学生的引路人,更是学生的表率。踩着点来上班的老师,我真佩服你计算的精确,但我确实非常担心如果塞车、遇上红灯不小心迟到你怎么面对天真的面孔。希望我们每一次站在学生面前都可以理直气壮地说:我是你们的老师,知识之外还是你们的老师。跑步比赛,你不能无视准备、热身运动的,你不可能在跑的指令发出时才来站位、准备吧,那你输定了;做课间操、眼保健操还有进场的准备进行曲呢!

__是爱的新起点,营建幸福校园是我们的终极目标,师生和家长的幸福是我们的最高追求。让我们心怀__惠福西人带来的温暖和感动,让更多的感动变成我们有力量的行动,让我们继续追寻爱、传递爱,让每一个惠福西人在平凡的日子里都收获和学校共同铸造__年新业绩的幸福!祝大家寒假心怀温暖!安康幸福!

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇2

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家上午好!

经过一学期的努力,使班级工作步入正轨。这学期,除了延续了以往的管理模式之外,着重做了两件事:

一、班级文化建设

接手一个新班级,如何在短时间内和学生形成默契,打造积极向上的班级文化,这是我首先考虑解决的第一个问题。良好的班级文化实质上是一个班级的特色,是区别于其他集体的优势, 它具有无形的教育功能。这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量。基于这样的考虑,加强班级文化建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围,成为我这学期的首要工作。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是教师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可激发性情、陶冶情操,给人启迪教育。

首先,我在班内开展“墙壁设计”和班歌征集活动。内容既要温馨又要催人奋进。同学们个个兴致高昂,发挥个人才能。然后,经过两天的筛选,我们最终确定了一张春意盎然、鸟语花香的设计图。并选取了励志歌曲《倔强》和英文歌曲《My love will take you home》为我们的班歌。既体现了英文班主任的特色,又体现师生之间的关爱之情。经过一天半的努力,学生们剪的剪,贴的贴,当红日冉冉升起,照在了结满愿望的大榕树上的时候,也照在了同学们乐开花的心田上。当别的班同学发出赞叹声时,那种自豪感便油然而生。有了这种自豪感就更容易迅速形成班级的向心力和凝聚力,让这个班级团结起来。大家共同来爱这个“家”。

二、建好“成长记录袋”

成长记录袋记录孩子们成长的足迹,给他们以后的人生留下美好的回忆。成长记录袋关注学生的学习过程,也关注实践活动中所表现出来的情感态度和变化。记录就是一种评价,评价就是促进学生的主动发展、全面发展、个性发展,体现学生的进步过程,努力程度,反省能力等等。这一学期开始,同学们开始书写成长记录,具体方法是:一星期一小结,学生反思这一星期的学习生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、开心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同学们大多谈论这个星期的重大事情,学习中的困难、苦闷,朋友之间的矛盾,或自己的心情等等。这样班主任就能及时了解学生的近况,了解班里情况,了解孩子心里想法,写的多了,看得多了,便对每一个学生性情了如指掌,便于及时的沟通管理。有些学生有心里话,有难处便会写信给我,我也以写信的方式,朋友的身份回复,对学生进行心理疏导,鼓励他们走出心灵的沼泽地。成长记录袋让我走进了孩子们的心灵世界,融洽了师生关系。

演讲完毕,谢谢大家。

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇3

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:

大家好!

今天,学校召开期末考试总结表彰大会,目的是通过这次大会,我们都能够更好地发展,更快地提高成绩。期末考试在各位领导、各位老师的辛勤努力下已顺利结束,在这次考试中,有许多同学,许多科目,许多班级在这次期末考试中取得了可喜的成绩。

每个班级都涌现出成绩优秀的学生,这些同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正,同时也与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,其他同学要以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们,紧张的期末考试已淡出我们的记忆,其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求:

第一,同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

第二,我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。

第三,要树立目标,目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

第四,要勤奋,勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。

第五,要方法,勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要方法。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。这次期末考试的成绩与各位同学期末考试前制定目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。期末总结之后又是一个新的起点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

同学们,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们在期末考试一定会取得更优异的成绩! 谢谢大家!

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在大家的共同努力下,转眼间一个学期已过去,期末考试也于前两天顺利结束。今天,学校召开期末考试表彰大会暨散学典礼,在此,我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力,才有了南坑学校今天的发展与进步!

在这次期末考试中,许多同学取得了可喜的成绩。期末测试是对每位同学一个学期以来学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期末考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。在这两天经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。

这次期末考试在全校有四个科目获得镇的等级奖励,其中一(1)班语文取得镇三等奖,五(1)班英语取得镇二等奖,五(2)班语文取得镇二等奖,八年级政治取得镇三等奖。在这里请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候,向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺,向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。

在这一个学期以来,教导处为了更好的培养学生,促进学生成绩的进步,精心组织了几次学科竞赛,有二年级组的“百题数学大比武”竞赛活动,有四年级组的“英语单词大冲关”竞赛活动,有六年级组的现场作文竞赛活动。这些竞赛活动都举行的非常成功,参赛的学生都获益匪浅,极大地激发了同学们学习的兴趣,对促进学习成绩进步起到了很大的作用。

一个学期来,全体老师勤奋工作,开拓创新,认真完成教学任务,还配合学校完成了阶段性的工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务。一个学期的工作虽然辛苦,但老师们都没有怨言,任劳任怨,做好本职工作。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评。

在这一个学期来我们学校参加了几项比赛并取得了较好的成绩,其中在小学生华杯赛初赛中,有一位同学取得镇二等奖,有三位同学取得镇三等奖,其中有两位同学进入了决赛并取得了全国三等奖的好成绩;在一年级书写比赛中,一(3)班的__同学获得镇二等奖的好成绩;在教师六年级数学复习课同课异构比赛中,__老师获得了镇三等奖的好成绩;在养成教育教师论文比赛中,__老师撰写的论文获得镇三等奖的好成绩,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师和所有学生这两个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在以后的学习中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

同学们,经过一个学期紧张的学习,紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。寒假是一个较长的假期,如何科学合理地安排假期生活十分重要。

合理安排学习时间。在休息好的同时,不能把学习抛诸脑后,要认真完成各科教师布置的寒假作业,并能够做好查漏补缺和新课预习工作,并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习,阅读相关的健康有益的书籍、报刊,或者参加相关的培训,使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。

老师们、同学们,寒假就要开始了,希望大家在假期中好好调整自己的身心状态,为下个学期的学习和工作做好准备。

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,我先请大家回答一个问题,你们觉得高中两年过去了,这两年过得快吗?(快)我告诉你们,高三这一年比高一、高二任何一年过的更快!有压力吗?(有)

面对高三,面对压力,让我来猜一猜你们的情况:有的正为自己成绩不理想而彷徨,有的正为时间的短暂而叹息,也有的却不以为意,正逍遥地数着时日??同学们,你们知道你父母的现在的心情吗?你们知道你们老师的心情吗?你们的父母此时正为你即将迎来的高考而心急如焚,我们教师们也承受着巨大的压力?

不过,现在我要告诉同学们的是:面对高考这沉重的压力与挑战,高三全体教师会化压力为动力,面带微笑,勇敢从容地拼搏努力,决不退缩,决不回避。我们会倾尽全部心血,尽好我们应尽的职责。值此,我代表高三全体教师表决心如下:

一、生活上,我们会在校领导的带领下,与班主任一道给予你们亲人般的温暖和关爱,朋友般的理解和支持。你们哪里有困难,哪里就有我们老师。我们愿与你们一路相扶着走向明年六月。

二、教学上,我们会尽心尽力,严格要求自己,力争做好五个一:精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们将全部所学教给你们,决不懈怠,也毫不保留。

三、思想上,我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时,努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结,确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。

现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。尽管如此,我们还是无法预测明年的成功,因为,要想明年的六月丰收,更重要的是要靠走进考场打拼的你们。同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须讲求战略原则!以下几点建议,也许能为我们指点迷津,不算经验,仅为鼓励:

一、明确定立高考目标:

学习没有目标就没有方向,所以我们要为自己确立确立一个明确的高考目标,并在此基础上做好整体规划,不仅要有长远规划,还要的近期规划,包括月计划,周计划,甚至是每一天的计划,每一学科每一节课的计划。有了这些规划,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶也是完全可能的。如果我们坚持这样做下去,每天能给自己一个满足,迎接我们的明天一定是个艳阳天。

二、培养良好心理素质:

有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话可能未必科学可信,似有夸张,但也确乎有一定的道理。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得自己理想的成绩。平常的考试不理想,我们不要灰心丧气,要立刻调整好自己的心理,用一颗平常心对待成绩和名次,做到“不烦恼,不害怕,不着急,不骄傲”,找出问题,即使亡羊补牢也为时不晚,争取下次做的更好。相信同学们咬紧牙关,脚踏实地学习,迎接我们的一定是收获与成功!

三、充满信心,鼓足勇气:

考场就是战场,两强相遇勇者胜。在通往高考这段艰难的路程里,同学们难免遇到这样那样的困难。比如,面对众多的考试,你们可能会因为学习压力大而烦乱,也可能会因为成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃??同学们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。困难似弹簧,你弱它就强。愿同学们鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,生活上的勇士,学习上的排头兵。

四、全力以赴,潜心复习:

为了能够全身心地投入到学习中,我们要从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,将全部时间用在学习上,不该看的书一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信,只要我们师生同心协力,携手共进,就一定能在明年的六月再创渝北中学高考的辉煌!

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇6

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。这次期末考试的成绩,孩子们给了我一个大大的惊喜,几乎每位孩子的成绩都有提高,平均分是全年级第一,90.8分。能取得这样好的成绩,与每位孩子的努力是分不开的,更与家长们对孩子的辅导与付出是分不开的。感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。

大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。

今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题。

一、学生的学习情况分析:

我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,题型全部做过。虽然考100分有3人,全班90分以上的学生有41人,没有1人不及格。但还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:

学习态度不端正,主要表现在:贪玩好耍的有;学习不认真,不做作业、作业书写差卷面不整洁的有,骄傲、自以为是的有;做题粗心的有,如抄错题看错数,题没做完也不知道,计算最后不写结果,口算题也做错等;解决问题不写单位名称,不写答语;很多学生试卷题目做完不检查;还有的是考试经验差,不能静下心来做题,似乎是应付考试。

从这半期孩子们在学校的表现来说:同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。

好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通,不知是不是认为其他同学或老师不注意他,甚至歧视他等等。还是没有勇气向老师或同学问问题。

这半学期来,整体表现优秀的同学有:张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等。

大部分学生都能上课专心听讲,积极发言,作业完成及时、认真、书写规范;有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务,应付了事;有个别学生甚至都不写作业,这些孩子的家长真应该多关心关心孩子的学习。这个阶段的孩子本身自制能力就差,必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况,请每位家长都能负起责任来,为了孩子,也为了自己。

二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

一是“六大学习行为习惯”的培养。

1、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

2、培养学生认真阅读课本的习惯

让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

4、严格认真,一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

5、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩,有的学生是玩够了才想起作业没有做,但时间已经不在了,大多就胡乱做起交差。

6、检查习惯。

二是家长应该注意的“五个问题”

1、培养孩子活跃的思维(班上罗润泽的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

2、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问,放任自流,没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉),家长重未发现过,还有的学生家庭作业没有做,连本都不带到学校了,找借口说是忘在家里了。你们想想,现在不管好孩子,大了你怎么管,将来的结果会怎样?良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

3、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、希望多与老师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析原因才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

三是提出几点建议:

1、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错,更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。

2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四。

最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助。

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇7

老师们、同学们:

本学期即将结束,我们聚集在这里,进行本学期结业式,我的心情是激动的。因为,我们摘取了一个又一个教育教学成果,一次又一次得到上级部门的认可,我校正以稳健的步伐,迈入职业名校。

当我们通过国家级重点职校评估的时候,那时我们的心情是激动的:我们的劳动得到了认可,我们的成绩受人瞩目,我们的校园环境景色宜人,教学设施日新月异,我们的教学质量大幅度提高,教学秩序井井有条,学校的社会声誉日益提高。

而今,我们百尺竿头更进一步,以不可辩驳的实力,于本学期再次通过国家级重点技工学校的验收。成为国家级双重点。走过的道路是艰难的,可我们的步伐是坚实的,一步一个脚印,亦步亦趋向着我们的目标迈进。全体师生在领导班子的带领下,同心同德,拧成一股绳,再次创造了我校的业绩辉煌!

发展是硬道理,我们只有发展才不被淘汰,但这绝不是目的!我们的目的是办人民满意的教育,是塑造社会有用之才,是用职业名校来回报社会、服务社会。我们正在以实际行动接近目标,用我们的实际行动与日新月异发展的社会合拍。

如今,我市的发展建设超乎寻常,进入了发展的快车道,城区建设翻天覆地:南湖生态区建设、凤凰新城建设、老城区建设、曹妃甸工业区建设,都提出了具体的发展方案。而这些都需要大量的社会有用人才,做为我校,要乘社会发展的东风,赶上社会发展的节奏,培养更多更好的社会有用之才,起到国家双重点职校应有的作用。这就给我校提出了更高的要求:那就是严谨务实的教学态度,踏实求真的学习态度,千锤百炼的精湛技术,以及高尚的道德品质保证。

回顾我们半学期的工作历程,有着我们成功的喜悦,也充满着每位同志工作中的酸甜苦辣,充满着每位同志付出的艰辛劳动,职教中心不会忘记你们!

本学期虽然经历了国家级重点技校繁重的准备工作,但我们依然狠抓教学工作,重务实、重实效。重视备课、上课、作业批改。抓教学常规的落实。鼓励教师听课,博采众长。整个教学体系顺畅的运转,教学质量得到了保证。这些和教务处始终如一的工作态度是分不开的。

三个系也依据本系的具体情况,在保证常规教学的同时,开展各种活动促进教学,校内技术比武活动,为学生提供了实践锻炼的机会,提高了学生技能水平,增强了学生的竞争能力。

学校始终将德育工作放在首位,本学期,学校强化学生思想政治工作,努力使学生形成积极向上的思想基础,把思想教育工作渗透到日常的一点一滴。开展了丰富多彩的教育活动,形成了多方面教育的良好氛围。增强了学生集体荣誉感与竞争意识。同时陶冶了学生的情操,拉近了师生关系。一学期未出现重大违纪违规现象。是我们工作到位的有力说明。

在就业安置上,我校招生就业办公室,依然秉承对学生负责,对家长负责的态度,积极联系,努力推荐,妥善安置。力求做到学生满意,家长满意。

一个学期来,各部门的工作都准确到位,纪律卫生、课堂教学、实习教学、后勤保障、出勤管理、门卫保安、宿舍食堂管理均正常运行,管理水平均大幅度提升。

这个学期,我们除了成功通过国家重点技工学校的验收工作,还取得了上级主管部门授予的诸多荣誉称号:(罗列荣誉及优秀集体个人)

老师们,同学们,“创名牌学校、当一代名师、做合格人才”。是我们的口号。我们也正以实际行动在践行我们的口号。“会当凌绝顶,一览众山小。”我们看到的景色将更加美好。“孔子登东山小鲁,登泰山而小天下。”我们的前程也将更加远大,当我们一次次超越了自己,我们也更加有理由相信:“职教中心的明天更美好!”我们必将成为国家级重点名校!

老师们,同学们,一个结满累累硕果的学期结束了,让我们满载着荣誉和胜利的喜悦来度过08年春节。最后,祝愿全体师生寒假愉快、心想事成。用愉悦的心情来迎接祥瑞、和谐的__年的到来!

我的发言完毕,谢谢大家!

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇8

尊敬的各位家长:

大家下午好!

本人__,902班的班主任。今天很荣幸,能作为毕业班的老师代表,跟各位家长在这里见面。

首先,我要感谢各位家长,你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这既是对孩子的关心和爱护,也是对我们学校工作的支持和帮助!

然后,我想跟大家说三句话。

第一句话:请相信毕业班的老师!

相信老师!这是我常跟孩子们说的一句话。我跟孩子们说:来学校的目的,就是要跟老师学知识,学做人,就得听老师的。你不信老师,你还愿意跟老师学吗?还愿意听老师的话吗?如果你不愿跟老师学,你不听老师的,你干嘛不嫌麻烦,跑这么远路来学校?你来学校干嘛?要自学,就在家里,你一个人,不是更自在吗?

相信毕业班的老师!今天,我要跟在坐的各位也这么说,因为各位不是一般的家长,而是毕业班的学生家长。毕业班的学生家长,意味着什么?大家都很清楚,就是负担比以前重,心情比以前急,担忧比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老师,相信毕业班的老师,相信我们是经过学校精挑细选的一批精兵强将,是特别有战斗力的一支教师队伍;相信我们有足够的能力,足够的智慧,足够的热情,帮助您的孩子实现梦想,走向成功;多和老师交流,多听取老师的意见,您就不难做到心中有底,不难成为孩子的坚强后盾,不难看到孩子梦想成真!

其实,老师也值得相信!虽然老师也是普通人,也有弱点和不足,但老师到底受过专门的培训,每年还在接受继续教育,还在不断地改进和提高!我敢说:当今社会,教师这个群体,无论德行还是素养,跟其他群体相比,都相对要高!尤其是我们这些农村学校的老师,付出更多,福利要少,委屈不少,责任心不减,因为农村孩子当中有很多是父母都不在身边的留守儿童,产生的问题要多,教育起来的难度要大。

要说的第二句话:要了解自己的孩子!

一位名人说过:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个头痛的问题。”确实,十年树木,百年树人,教育孩子需要时间,需要耐心,还需要智慧!但教育的基础,是了解。家长不仅仅要了解孩子的考试成绩,还要了解孩子的思想状况,兴趣爱好,学习态度,等等等等,现在的孩子跟我们当年已经大不不同了,我们那时多单纯,多听话,现在的孩子多复杂,多叛逆啊!

当然,这不能怪我们的孩子,他们是无辜的,只能怪这个社会,这个社会太浮躁,太杂乱,电视里有着太多少儿不宜的东西;网络上更是充斥着色情、暴力……就是陶冲这个小小的地方吧,也有网吧,游戏厅等等这些引诱孩子偏离学习走向堕落的场所!可以说,在教育孩子这个问题上,家长和老师是同一个战壕的战友,都在引着孩子走正道,而社会却似乎是站到我们的对立面了,总要把孩子往邪路上拉!

这样一个乱七八糟的社会,我们把孩子放在其中,哪一位家长能够放心啊!可是,这个社会,一时半会儿,谁也改变不了,我们的孩子,也不可能一生一世靠我们照顾,我们能做的,就是关心他们,教育他们,尽自己的能力,提高他们抵制诱惑、解决困难等多方面能力,让他们在这样一个混乱的社会里,还能活得有模有样,活出自己应有的风采,至少,也要比我们活得更好!

可是,我们了解自己的孩子吗?每位家长都这样问一问自己吧。方便的时候,您也可以把自己对孩子的了解写到一张纸上,写得越多,说明您的了解越多,了解越多,您的教育也就有针对性了!

比如我班有个孩子,梦想是考桐中,可家长忙于做生意,没时间过问他,不知道那孩子有这样的梦想,也有这样的潜力,却怕吃苦,缺行动,需要家长加以督促,当我告诉家长这些,您猜这位家长跟我怎么说:他么应能考得取桐中呐,我只要他进六中不花钱就行!我傻了!无疑,他也不知道,凭这个孩子的实力,考六中很容易!毕竟,现在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越来越大。过低的要求,必然会制约孩子的发展,因为孩子会将他对自己的要求降得更低,从而辜负自己的天赋,留下难以弥补的遗憾。

我班还有一个孩子,想读职校,因为他的基础太差了,不仅对功课没有兴趣,而且对学习没有信心,因为他在课堂上已经听不懂了,作业几乎都做不来,每科考试的成绩不过二三十分,再在初三待下去,只是荒废青春,没有任何益处,而选择职校,则还有可能学到一技之长,早点在社会上找到自己的立足之地,实现自己应有的人生价值。可他的父母无视孩子的处境,带着对职校的偏见,执意反对他选职校,盲目地要求他考高中,甚至威胁他:考不上高中,我不会给你念了!很明显,考上高中他不太可能,当然我也知道,这位家长只是吓唬他,到时候可能还会想方设法,替他买高中。可高中有那么好待吗?初中的课程,孩子都无法接受了,高中的课程,他能接受吗?

过低的要求会害自己的孩子,过高的要求对孩子同样是一种伤害,同样会影响到孩子的前途。

各位家长,您的孩子有上桐中的潜力呢,还是只能读职校?您了解吗?

只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的选择;只有了解自己的孩子,您才能给孩子合情合理的帮助!各位家长,很快,孩子就要面临中考了,还等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!

我想说的第三句话:得看清当前的形势!

先来看看时间有多紧迫:我算了一下时间,从现在到中考,并不是还有半年,而是只有四个半月。当然,四个半月,说短也短,说长也长,不会利用,会很快过去,不留任何痕迹;要是加以珍惜,也能突飞猛进,创造奇迹!

再来看看孩子当前的学习状况:少数的孩子有良好的学习习惯,积极的精神面貌,稳定的学习成绩,看上去特别让人放心,可我们仍然不能掉以轻心;绝大部分孩子,还没怎么挖掘自己的潜力,现在的学习成绩跟自己理想的学校还有一定差距,需要及时弥补,努力赶上,更是一点也不能马虎和松懈。

最后看看周围的竞争有多激烈:城里的家庭,多半请家教,孩子放假在家,甚至要比上学还忙;三河初中,从初一起,就采用题海战术,初一的学生晚上回家往往还要干到十点以后,可想而知,初三的学生会怎么努力……他们都是强有力的竞争对手。所以,我们的孩子如果不能竭尽全力,在中考的考场上,就必然缺少竞争力,就难以跟他们相抗衡!

也就是说:我们的孩子要有紧迫感,要有上进心,还要有危机意识!作为家长,在孩子冲刺中考的最关键时刻,也不能再含糊,不能再心软了!

从现在开始,得把家庭的重心放到孩子身上,亲戚家可以少跑,钱也可以少赚,影响孩子学习的事绝对不能做。要多关注孩子,多督促孩子,保证孩子有足够的时间用来学习,对于学习时间,我的建议是:放假的每一天应该不少于五六个小时,甚至达到八小时;上学之后的每个晚上,至少也得保证三四个小时。

从现在开始,得对孩子狠一点,只要让他保证了六个小时的有效睡眠,让他吃饱喝足穿暖,就不要动不动就心疼他,怕他会难受,怕他会变瘦;不要时不时就迁就他,原谅他因为偷懒没能保证学习时间,答应他多看一会电视放松一下……专家的研究表明:初中生正常需要六个小时的睡眠,睡少了会影响身体,睡多了同样会有不良影响。要是他的体质不好,给他买补药;要是他有厌学情绪,就联系老师,我们一起来给他上政治课……再苦再累再难熬,不就短短四个半月吗?用短短四个半月的辛苦,换一所理想的高中,换一个要高的人生起点,难道不值吗?

从现在开始,去帮助您的孩子吧!您的孩子也正期待着您的帮助呢,因为他也好想在中考中尝到成功的滋味啊!要知道,对单个孩子的中考成绩更有影响力的,不是老师,而是家长您啊!因为,老师面对的是全班六七十人,而您,只面对一个;因为,这剩下的四个半月,至少还有一个半月的假期,还有很多个晚上,孩子在家里的时间,可不比在学校少啊!

各位家长,请相信我们,相信我们毕业班的所有老师,我们会尽心竭力帮助您的孩子!也请你们理解老师,支持老师,多和我们交流,多跟我们合作,去了解自己的孩子,帮他做出正确选择,来认清当前的形势,做他强劲有力的依靠。

可以肯定,只要您对孩子尽心尽力,您的孩子就决不会让您失望!

值此新春来临之际,我谨代表毕业班的全体老师,恭祝各位家长合家欢乐,万事如意!并祝我们的孩子,在20__的中考中,出类拔萃,梦想成真!

谢谢大家!

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇9

各位老师,各位朋友:

大家好!转眼一个学期过去了,__年,对我来说,是平凡又不平凡的一年。我想说的第一个关键词:感谢。首先感谢大家对我本人生活、身体的关心,在我情绪低落、状况不佳时,感谢大家亲切的问候,感谢同事们替我分担工作重任,感谢全体行政人员在任务、时间分配上对我的特殊关注,感谢大家对教务处各项工作的理解、支持、参与、配合,感谢大家对我个人工作的好建议、好点子……

回顾一期、一年、近三年的工作,我有一些个人感悟和大家分享。所以我想说的第二个关键词是:分享。

⑴请相信:集体智慧胜个人。__中考,创造了前所未有的辉煌。从各班各科得A的人数看,理综A等人数达122人,以绝对优势占据了最醒目的位置。从人数分布来看,各班较均匀,是所有科目中分布最均匀的一科。我在期末常规检查时发现,初三的两位物理老师使用学校统一订阅的中考复习资料和模拟卷以及从外面弄回的其余中考资料,内容高度统一,全部有效使用,是其他科无法比拟的。从初二、初三竞赛成绩看,两个年级齐头并进,获奖率均居全县首位。从初二期末考试各项数据看,初二物理平均分、及格率、优秀率非常突出。这是物理组老中青三位老师思想高度统一、高度协同作战的结果。他们当之无愧成为初中部实力最强的教研组,他们集体的优秀没有掩盖个体的优秀,反而大大促进个体走向卓越。如何打造属于我们大家的优秀集体呢?每一位老师都是有特点的个体,但都不是孤独的存在,所以不要单干。作为班级一员,如何同其他任课老师联手唱戏;作为办公室一员,如何浓厚办公室学习、工作氛围,如何从身边的同事身上吸取正能量;作为教研组一员,如何融入自己的组,如何壮大本组实力,如何提高本组教学科研水平,这不应该是我们每个人都应努力的吗?

⑵请相信:打有准备之仗才可能赢。我们的中考、数理化竞赛大获丰收,不是初三一个学期、两个学期搞出来的。应该说,我们扎扎实实努力了三年。三年前,我们便立下宏伟目标,并一步一步走实,中间从不敢松懈。孩子们越来越喜欢的音乐节,从服装、道具、舞美、主持水平、节目档次,一次比一次盛况空前,甚至超越了高中部的校园歌手大奖赛,这都是胡畅等一群老师精心策划、及早准备、反复排练、推敲各个细节取得的成果。虽然付出不一定有回报,但不付出肯定没回报。每学期,我们将很多次面临这些机遇:学科竞赛、资格认定、论文评比、赛课、演讲发言、班级展示、教学开放、优秀课展示等,大凡认真准备者,皆有可能出彩。所以当机会来临,请先准备。当然,也有个别老师从来都是选择拒绝,机会都变成了困难、包袱、阴影,那就更可悲了,赢与不赢,个中滋味,无从感受。

⑶请相信:方法总比困难多。不管外部环境多么不利,不管你的对手有多强硬(很多时候是自己吓自己),不管你的工作对象有多不如你愿,请别抱怨,请积极想办法。如初三的爱心护考行动是一个有效的行动。这个点子的产生来源于全真模拟考试中暴露出的问题:个别学生厌考甚至弃考。及时发现,积极应对,至少可以避免情况更糟糕。对于班级一些特殊孩子的处理。打发回家,就意味着拿E基本上无法避免了。想什么法子好呢,这得大家尝试一些新办法。再如__届中考成绩公布后,听初二年级主任说过:“全A生这一块难啊,其余的我们倒不怕……”看来,准初三教师团队没有被压力困住,已经开始思考能否超越、如何超越方法了。我相信一定能找到办法的。

我想跟大家交流的第三个关键词:评价。每到学期末,老师们免不了被评价:办公室同事评价、教研组同事评价、学生评价、行政评价等,或多或少会带来内心的一丝丝涟漪。但我认为最重要的、最有效的可能是自我评价。所以今天我做一个简单的自我评价。虽然工作算得上有激情,但也有疲倦、焦躁的时候,可能大吼大叫,样子很不好看;虽然多少积累了一些经验,但总有经验解决不了的新问题;虽然也算勤于思考,但总有一些方法收效甚微;虽然很想提升自己的管理水平,但总做不到不让一个老师怀才不遇,甚至让老师深受委屈、自尊受伤害;虽然立足一线,但分身无术,视野总达不到工作范围的最前沿……许多许多,让我倍觉自己的平凡与渺小,更要感谢大家的认同,恳请大家的指点。

我想跟大家交流的第四个关键词:建议。假期生活马上开始了,好好陪陪家人,好好放松身心,好好给自己补充营养,更别忘了给自己充充电。语文老师,读书、写作;理科老师,多做题,做难题;史地政老师关注时事热点;音体美老师练练特长等。报名参加各类培训的老师注意按时参加,学有所获。

最后一个关键词:祝福。心在哪,风景就在哪。工作在__,希望我们每个人都能毫无理由的爱着__。心在__,风景就在__。祝福__中学因为各位的热爱和投入,越来越高雅!祝福大家暑假愉快,家庭幸福!

2023年学校教师期末总结演讲稿标准版篇10

尊敬的各位老师:

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。

德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

体卫工作:在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;

安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

工会:组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备十二五课题申报工作并按时上交十二五课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!

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