二年级个人学生五一劳动节演讲稿
所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。劳动人民是世界上最伟大的人民。下面小编就同大家聊聊关于二年级个人学生五一劳动节演讲稿，希望有所帮助！
二年级个人学生五一劳动节演讲稿1
亲爱的老师们、同学们：早上好!
今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。光阴似箭，日月如梭，时间过得好快，一晃就到了五月。五月，向来被人们称为红五月，因为它灿烂火红，接踵而来的节日把这个月映照得万紫千红。
你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。1889年7月，国际会议通过决议，把5月1日这一天定为国际劳动节。我国政府于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。
同学们，为什么说劳动最光荣?因为：是劳动，让我们过上美好的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的一切。放眼四周，一尘不染的马路，是清洁工劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;学校美丽的环境、干净的走廊，是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的……劳动，为我们带来幸福的生活，因此，劳动最光荣!
那么，我们从小应该养成哪些爱劳动的好习惯呢?老师希望同学们自己能做的事情自己做，不会做的事情学着做，使自己成为劳动小能手。在家中，同学们要学会铺床、叠被、洗碗、扫地等;在学校里，同学们要当好值日生，擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等;在社会上，要学雷锋，争做好人好事。
当然，我们不仅要爱劳动，还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
同学们，让我们以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，牢记《劳动最光荣》。让我们从今天开始，从现在开始，用双手去劳动、去创造幸福的生活吧!
二年级个人学生五一劳动节演讲稿2
亲爱的同学们：
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节刚刚过去，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
二年级个人学生五一劳动节演讲稿3
老师们，同学们：
大家好!我在国旗下讲话的题目是《庆五一，爱劳动》。
五月披着节日的盛装即将来临，今天站在鲜艳的五星红旗下，我要赞美劳动。“五一”国际劳动节，这是劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天来之何等不易?何等艰难?美国芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。
为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120多年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福!
我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，做力所能及的家务;在学校，积极打扫卫生;在社会上，参加公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
在这里我呼吁同学们，请你热爱劳动吧，因为劳动者是光荣的，劳动者是幸福的!我们的幸福生活就来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献!在这里，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“五一劳动节”快乐!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
二年级个人学生五一劳动节演讲稿4
亲爱的同学们：
大家好，还有两天就是“五一”国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
还有我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们还必须要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
我的讲话完了，谢谢大家!
二年级个人学生五一劳动节演讲稿5
亲爱的老师们，同学们：
大家上午好!我今天在国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。
同学们，不知你们想过没有：我们吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，读的书籍，玩的玩具等等，这些物品它们是从哪里来的呢?是从地球诞生的哪天起就存在的呢，还是通过人们的劳动创造出来的?相信大家都知道问题的答案。不止如此，除了空气、水这些极少的在人类出现以前就已存在的东西以外，其他所有物品都是人类通过劳动创造出来的。所以，劳动是伟大的。如果没有劳动，人类将无法生存，当然也就不会有社会的发展，科技的进步，以及每个家庭的幸福生活。
我们每个人都是社会的劳动者，爸爸妈妈不可能照顾我们一辈子，终有一天我们要自食其力，要通过自己的劳动支撑起一个家庭的幸福，要通过自己的劳动为社会做贡献，体现自己的人身价值。所以我们应当从小热爱劳动，每天通过做一些自己力所能及的事，比如叠被子，整理房间，帮妈妈洗洗碗、扫扫地、倒倒垃圾、在学校认真做值日等等来锻炼自己，为自己长大后能成为一个合格的、出色的劳动者作准备。
也许有些同学贪图安逸，厌恶劳动，这是非常不应该的。通过观察可以发现：不爱劳动的人往往自私自利、好吃懒做、没有责任心、做事能力差、缺乏独立生活的能力。而恰恰相反，热爱劳动的人各方面都很出色。他们善良、友好、懂得分享和谦让、懂得尊重人，懂得珍惜别人的劳动成果;他们能照顾自己和身边的人，做事情得心应手，遇到困难会动脑筋去解决。总之，热爱劳动有许多好处，它可以创造财富，让人的生活更富足，同时它可以提高一个人的劳动技能，启迪一个人的聪明才智，磨练一个人的坚强意志，体现一个人的人生价值。除此之外，劳动还能给人带来快乐，让人感到幸福。
同学们，你们更愿意成为热爱劳动的人呢?还是成为贪图安逸，厌恶劳动的人呢?
在五一国际劳动节到来之际，让我们树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，做一名热爱劳动的、快乐的小小劳动者，让我们的生命因劳动而有价值，让我们的生活因劳动而更加绚丽多彩。
我的讲话完毕，谢谢大家!
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