幼儿园小班父亲节活动教案范文

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  让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。下面是小编为大家整理的幼儿园小班父亲节活动教案范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  幼儿园小班父亲节教案篇一

  【活动准备】

  袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

  【活动过程】

  1、送给爸爸礼物

  2、亲亲爸爸说说悄悄话

  亲子游戏:

  1、亲子接力赛。

  2、游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。

  2、袋鼠跳

  六个幼儿一组,爸爸在对面等待。

  3、顶球走

  游戏方法:

  幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

  4、集体亲子舞蹈《火把节》

  4、全体合影

  5、活动结束

  【教学反思】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

  幼儿园小班父亲节教案篇二

  【活动设计】

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。为此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

  【活动目标】

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  【活动准备】

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  【活动过程】

  一、通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  二、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  三、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  四、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  1、配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  2、你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

  3、教师小结。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

  幼儿园小班父亲节教案篇三

  艺术活动:

  送给爸爸的礼物

  活动准备:

  刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

  活动过程:

  一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?

  你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

  二、教师示范方法步骤。

  教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

  三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

  第一组:用刮画纸给爸爸做的爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

  第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

  第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

  第四组:用卷起来的瓦楞纸做的爱心盘子。

  四、启发幼儿选用适当进行添画,用色彩来装饰画面。

  五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.”

  六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

  幼儿园小班父亲节教案篇四

  【活动目标】

  1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

  2、能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。(重点目标)

  3、工整的完成作品。(难点目标)

  活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

  【活动过程】

  一、回忆心目中爸爸做事的样子

  1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

  2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?

  3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

  二、父亲节我送爸爸什么礼物?

  三、画画前的引导

  1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

  2、要求:(1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小;(2)保持画纸的干净;(3)色彩鲜艳。

  四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

  五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。



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