阶段性儿童早教知识

思恩供稿

早教是早期教育的简称,是指孩子不一样的阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,进行有针对性的指导和培养,为培养孩子健康的人格打下良好的基础。下面给大家带来一些关于阶段性儿童早教知识,供大家参考。

儿童早教知识1

13个月宝宝早教知识

一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)

二、美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。

三、饱览大千世界宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

四、运动宝宝身体好

运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。

五、宝宝爱模仿进步可不小

13个月宝宝有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。

儿童早教知识2

14个月的宝宝早教知识:怎么样提高孩子的想象力

1、阅读激发灵感

阅读能够让智力发展地更快,并且也能够帮助激发孩子的想象力。爸爸妈妈可以让孩子多看看那些有着非常多丰富多彩的图片的书籍,其实书里面的文字在这个阶段对孩子起得作用还不是非常大,因此是能够让孩子多看看图片,然后自己编故事。爸爸妈妈也可以和孩子一起创造情节,时不时进行一些角色扮演,增加趣味性和参与感。

2、创造自己的故事

有时候,一个好的故事对孩子的作用非常大。根据日常生活中的事情可以创造一个小故事,然后发挥自己的想象力,可以让孩子在故事中扮演一个角色。最终,孩子也会慢慢学会去跟别人说自己的故事,故事里自己就是主角。

3、唱歌、敲打、吹口哨

结构化的音乐类型确实不错,爸爸妈妈可以给孩子买一些玩具乐器,让孩子跟着音乐跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓励他即兴演奏等,通过玩玩具能够让孩子充满创造力,可以无限激发孩子的想象力。

4、限制屏幕时间

科技发展的过程中,电子产品充斥着我们的世界,非常多的爸爸妈妈给孩子玩手机或IPAD,玩游戏或看视频能够让孩子集中注意力,可以减轻家长带孩子的压力。可是为了孩子的发展,是可以减少孩子面对电子屏幕的时间。不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品,同时2岁多的孩子每天玩电子产品的时间也不要超过半个小时。

5、玩角色扮演游戏

角色扮演游戏虽然是一种消磨时间的方式,但是也能够让孩子在表演的时候明白怎样管理自己的日常生活。角色扮演可以帮助孩子发展语言和社交能力,能够帮助孩子表达心中所想,比如说悲伤或害怕。

爸爸妈妈是能够帮孩子多准备角色扮演所需要的道具,像是一些适合的衣服、用品等,让孩子在扮演角色时更加有感觉。

6、接受孩子的小怪癖

有时候我们对于孩子的行为捉摸不透,可能你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园。你觉得这种行为很怪异,但是孩子却觉得十分自然。在你想跟孩子说不的时候,静下来想一想,孩子这样的举动会对别人造成伤害吗?不会,那么为什么我们要制止孩子这样的行为呢。

7、欢迎孩子想象中的朋友

非常多的孩子会有一个自己想象中的朋友,一些爸爸妈妈担忧孩子这样会出问题,总是跟孩子说这样的朋友是不存在的。专家的看法是,想象中的朋友是孩子创造性思维的体现,如果孩子有了害怕的事情,可以靠这个朋友来缓解自己的情绪。一般,可以让孩子继续和他的“朋友”玩,如果孩子某些行为不正确的时候,要及时让孩子改正。

8、设置一些限制

偶尔打破规则确实很有趣,可是一定要让孩子知道,规则是我们一定要遵守的,就像想象的火车最终也会进站。平常生活中,你可以允许孩子在餐桌下玩海盗船的游戏,但是吃饭的时候就要好好吃饭,不能玩玩具。

儿童早教知识3

1到3岁育儿知识:幼儿早教的方法

早教方法主要依靠游戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的教育。

1.游戏

(1)广播电台

玩法:家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台,一旦接通电话,电话将唱歌或播音。角色可混换进行。

益处:通过该游戏培养孩子语言表达能力和端庄大方的仪态。

(2)传电报

玩法:成人将孩子讲述一段较为简短的内容,比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述,或片刻之后,再向成人复述。

益处:这是对孩子的记忆水平和语言能力的考验与锻炼。

2.儿歌

教育孩子加强自我保护意识的,如《小红帽》、《小兔乖乖》等;培养合作意识的《三个和尚》;培养孩子热爱祖国、家乡意识的《我们的田野》等等。

3.书籍

如《薇薇的粉红色》,告诉孩子们想要得到自己想要的东西需要坚持不懈的努力。再如《了不起的小红鸟》,让孩子明白不能放大别人的缺点,若是自己被轻视也不应该放弃。

这个阶段教育的重点在于:

1.基本技能:教会他大约10个的英语单词,简单的唐诗,数几十甚至100以内的数字等。

2.因材施教:这时期孩子已经有了的兴趣爱好,性格差异也开始显现出来。家长就需要因材施教,发挥出孩子自身的天赋和特长。

3.亲子交流:家长和孩子说话,对他提出的问题作明确认真回复,不但可建立起与孩子的沟通交流,也锻炼了孩子与他人交流的能力,有助于智力发育。

4.区域意识:告诉孩子我们在哪个国家和哪座城市等等,培养他的空间观念和区域意识。


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