回旋舞苏教版高一上册语文教案

嘉红0分享

保尔·福尔,法国诗人,在这首诗中,保尔·福尔用童话般的想像展示了“世界大同”的思想。以下是小编整理的回旋舞苏教版高一上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!

《回旋舞》教案

教学目标:

1.理解诗歌的象征意义和深层含义,懂得把握诗歌的意象。

2.把握写作背景,正确理解诗中表达的思想感情。

教学重点难点:初步掌握借助意象来把握诗歌丰富、深刻的思想情感的方法。

教学时数:1课时。

教学步骤:

一、导入新课

前面几首,我们领略了中国传统诗歌的魅力,今天我们再将艺术的轻舟驰向大洋那一边的欧美近代诗歌,让我们在中外不同风格的诗歌海洋中“荡起双桨”吧……

二、简介作者

保尔•福尔(1872-1960),法国诗人,被称为“象征派诗王”。他的诗集共有32卷之多,有名的《法兰西短歌集》,便是包含了他全部作品的总集。他在从1905-1914年这十年间主编《诗与散文》之前,主要是一个剧场老板、剧作家、象征主义演剧运动者。他很早就活跃于巴黎的戏剧界了。1890年,他创办了一个“艺术剧场”,上演梅特林克和马拉美等象征派的诗戏曲,对抗当时的“自由剧场”的自然主义。在一般人认为此类戏曲不可能上演的议论纷纷之下,他终于获得了可惊异的成功。1912年,他获得了“诗王”的光荣称号。

保尔•福尔弗尔数十年如一日始终不懈地写作“巴拉德”(Ballades,民歌形式的短歌),这是他毕生创作诗歌的固定形式。尽管中世纪诗歌和后世的民歌体中也有“巴拉德”,但保尔•福尔的“巴拉德”与它们都不一样,在法国诗歌史上保尔•福尔的“巴拉德”独具一格。他的诗歌作品以纯真自然、清新朴质见称,青年男女的纯真爱情、大自然在感情上的启发和震动,是他的作品的中心内容。戴望舒称他为“法国后期象征派中的最淳朴,最光耀,最富于诗情的诗人。”在《回旋舞》一诗中,保尔•福尔用童话般的想像展示了“世界大同”的思想。

三、解读诗歌

1.师范读后学生自由朗读

2.整体感知诗歌的主要内容

明确:诗的前两节提出了两个假设“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”,这两个“假如”排除了全世界所有男孩女孩之间的误解、隔阂、歧视,甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现,“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”,那么全世界的男孩女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗的最后一节强调的:“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯携起手来。”

3.讨论:《回旋舞》中少男少女拉起手来围着大海跳舞是否有某种象征意义?

明确:这首诗以“回旋舞”为主要意象,这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中摄取诗意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔•福尔特别歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色、种族、国别的差别,大家共跳一个回旋舞,世界不就充满了爱吗?诗人唱出的全世界人民和睦团结的颂歌,表达了诗人美好的理想和乐观的情调。这首诗是诗人在20世纪前期那个风雨飘摇的年代,用饱含深情的笔写下的向往和平安宁的愿望。

《回旋舞》预习检测

给加点的字注音

慰藉 ( ) 炫耀( ) 痴情( ) 雾霭( ) ....

流岚( ) 虹霓( ) 声名狼藉( ) 书籍( ) ....

整体感知

有感情地朗诵诗歌,把握文章的主要内容。

合作探究

1. 这首诗以什么为主要意象? 寄托着诗人的什么愿望?

2. 《回旋舞》中少男少女拉起手来围着大海跳舞是否有某种象征意义?

3. 赏析《回旋舞》的回旋美。

我的质疑

参考答案:

合作探究

1. 这首诗以“回旋舞”为主要意象, 这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中攫取诗意, 生发开来的。作为抒情诗人, 保尔?福尔特别擅长歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来, 团结起来, 没有肤色、种族、国别的差别, 大家共跳一个回旋舞, 世界不就充满了爱吗? 所以, 少男少女们拉起手来围着大海跳舞象征着全世界人民的和睦团结, 表达了诗人美好的理想和乐观精神。

2. 这首诗以“回旋舞”为主要意象,这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中摄取诗意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔•福尔特别歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色、种族、国别的差别,大家共跳一个回旋舞,世界不就充满了爱吗?诗人唱出的全世界人民和睦团结的颂歌,表达了诗人美好的理想和乐观的情调。这首诗是诗人在20世纪前期那个风雨飘摇的年代,用饱含深情的笔写下的向往和平安宁的愿望。

3. 保尔•福尔的《回旋舞》以“回旋舞”为主要意象,表现了全人类的友爱。诗歌不仅在内容上以“回旋舞”的意象用童话般的想象展示了“大同世界”的美好理想,而且在形式上也构成了“回旋舞”一样的首尾相接的环形结构,富于形式的美感。

《回旋舞》赏析

保尔·福尔(1872—1960),法国诗人,被称为“象征派诗王”。他的诗集共有32卷之多,有名的《法兰西短歌集》,便是包含了他全部作品的总集。他在从1905~1914年这十年间主编《诗与散文》之前,主要是一个剧场老板、剧作家、象征主义演剧运动者。他很早就活跃于巴黎的戏剧界了。1890年,他创办了一个“艺术剧场”,上演梅特林克和马拉美等象征派的诗戏曲,对抗当时的“自由剧场”的自然主义。在一般人认为此类戏曲不可能上演的议论纷纷之下,他终于获得了可惊异的成功。1912年,他获得了“诗王”的光荣称号。

保尔·福尔被戴望舒称为“法国后期象征派中的最淳朴、最光耀、最富于诗情的诗人”。在这首诗中,保尔·福尔用童话般的想像展示了“世界大同”的思想。

回旋舞

[法国]保尔·福尔

假如全世界的少女都肯携起手来,

她们可以在大海周围跳一个回旋舞。

假如全世界的男孩都肯做水手,

他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。

那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,

假如全世界的男女孩都肯携起手来。

诗的前两节提出了两个假设。“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”,这两个“假如”排除了全世界所有男孩女孩之间的误解、隔阂、歧视,甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现,“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”,那么全世界的男孩女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗的最后一节强调的:“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯携起手来。”

问题

《回旋舞》中少男少女拉起手来围着大海跳舞是否有某种象征意义?

这首诗以“回旋舞”为主要意象,这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中摄取诗意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔·福尔特别歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色、种族、国别的差别,大家共跳一个回旋舞,世界不就充满了爱吗?诗人唱出的全世界人民和睦团结的颂歌,表达了诗人美好的理想和乐观的情调。


苏教版高一上册语文教案相关文章:

苏教版一年级上册语文教案样本

苏教版初一上册语文教案文档分享五篇

苏教版一年级语文上册全册教案免费设计新课标2021

最新苏教版一年级语文上册全册教案1范文

一年级苏教版语文上册教案参考样本

苏教版一年级语文上教案免费设计五篇

苏教版新课标一年级语文上册名师教案五篇

苏教版一年级语文上册高效教案五篇

苏教版一年级语文教案设计五篇

语文一年级上册7课教案最新苏教版范文

    回旋舞苏教版高一上册语文教案

    保尔·福尔,法国诗人,在这首诗中,保尔·福尔用童话般的想像展示了“世界大同”的思想。以下是小编整理的回旋舞苏教版高一上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!《回旋舞》教案教学目标:1.理解诗歌的象征意义和深
    推荐度:
    点击下载文档文档为doc格式

    上一篇:致橡树高一上册语文教案

    下一篇:没有了

    相关推荐

    面朝大海春暖花开苏教版高一上册语文教案
    面朝大海春暖花开苏教版高一上册语文教案

    面朝大海春暖花开是海子于1989年所写的一首抒情诗。全诗共三节,第一节表现了诗人对质朴、单纯、自由的人生境界的向往,对“永恒”、未知世界的探寻精神。以下是小编整理的面朝大海春暖花开苏教版高一上册语文教

    致橡树苏教版高一上册语文教案
    致橡树苏教版高一上册语文教案

    《致橡树》,是舒婷的一首优美、深沉的抒情诗。她的构思新颖,富有浓郁的抒情色彩;语言精美,具有鲜明的个人风格。以下是小编整理的致橡树苏教版高一上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!《致橡树》教案教学目的:1